306关键性
，张晓丽急忙虚弱口：“李老师，觉让邹文茵试试。因真很听堂卷讲解，且几题做，知怎做，期考试考绩。”
“，身体坏关系李老师监护职责，玩笑，给身体造挽回损失，件承担责任李老师。张晓丽任性，李老师犯跟邹文茵逞承担严重果。”邹语梦咄咄逼。
昂头身边张晓丽被低头，知处处维护李琳话，张晓丽关键性。
李琳邹语梦番话，感非常感，身应该处处老师才。
带笑缓缓口：“语梦错，张晓丽身体健康重。吴班长话使吗？快点带张晓丽医护室，别让张晓丽病耽误更严重。”
邹文茵色沉静：“李老师传闻般注重绩，张晓丽努力刻苦，李老师逃避莫须责任，错给张晓丽治疗机。”
李琳明知邹文茵激怒，果让邹文茵给张晓丽治疗，被扣注重绩高帽。
已经带几高新，眼升带高二关键机，绝传绯闻。
硬头皮：“邹文茵既握，给次机，果给张晓丽造什伤害，切负责。”
邹文茵点头：“，任何问题由负责。”
吴夕瑶紧张问：“承担果真问题吗？”
瞧见邹文茵帮张晓丽脱校服，并打算回答问题，吴夕瑶转头问：“李老师，将责任让承担点？让文茵承担，万失临退风险，果非常严重。”
邹语梦抢先口：“吴班长，邹文茵根本需求。已经始，反正治张晓丽算本，治等接受处罚肯定跑。”
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听邹文茵给治病，次邹文茵将张晓丽恶感觉治，理由让邹文茵校滚蛋！
李琳静静邹文茵水房打盆凉水，打定主，论今邹文茵使何段治疗张晓丽，将邹文茵校撵！
算邹文茵绩优异怎，反正高二分班，邹文茵定继续留班级，候法黎曼获处。
果给老师带处，费教做什呢？