22、22章 音乐感（补充）
虽答应钢琴，平常什。顾玺仍旧每早两教孩绘画，弹琴，午福利院教孩，剩间才始。
，顾玺韩漓留给黄嘉。
黄嘉特别稀罕韩漓，觉韩漓找音乐才，甚至梦培养宝级音乐师。
顾玺其实被，实点怕黄嘉。因黄嘉癖，特别喜欢摸。
话感受指长度灵活性，顾玺实受被拉摸摸。
韩漓非常英勇挡顾玺跟，被黄嘉抓住，戴膜。
膜黄嘉带，因顾玺韩漓早干粗活，指很粗糙，带厚茧。其实很难灵活弹钢琴，黄嘉便抓机给带膜，将保养嫩白模。
其余间抓住两摸摸，掌否粗糙，千叮万嘱：“钢琴重指，今往定爱护，做任何粗鲁伤。”
，黄嘉顾戴膜，钢琴教很。
除顾玺两外，两赋孩参加培训。
因黄嘉三角钢琴，原带练习，两孩闭症，智力障碍，陌环境感安，因此由每课。
冲点，顾玺觉黄嘉，毕竟每耐愿几智障儿童付。
虽哼鼻：“哼，聊才帮忙。”
黎姐傲娇，顾玺太理解。
黄嘉愧专业，教比顾玺系统。钢琴简谱，键盘音符，指符号，坐姿，及练习指法等等，很耐教导两孩。
两孩太听话，护工顾玺，哄照做。慢慢养正确良习惯，坐钢琴，已经像模像思。
顾玺韩漓更快，钢琴，仍旧保持目忘，耳忘优点，迅速五线谱，迅速掌握钢琴各知识，甚至黄嘉弹音乐，两做丝毫差模仿弹奏。
黄嘉很高兴两才，培养程充满感。
，，，件极郁闷。
两弹钢琴感。
毫偏差弹完整首钢琴曲，指法与节奏很完，两音乐感。
方两孩做。
黄嘉尝试讲述钢琴曲背故，比《梦婚礼》：
……
……
……
“今，难什喜吗”问位路。
“今，公主将邻王举婚礼!”
刹，听梦破碎声音。
……
……
……
黄嘉很感性，故描述很悲剧，连感哭，抬头见顾玺韩漓静静坐儿，张冷漠脸，像完全明白感什。
黄嘉抱头：“拜托啊两位，点感，指法再，机械式弹奏已。”
顾玺眨眨眼，很明白钢琴何倾注感，觉感挺丰富，弹奏钢琴曲喜欢，并机械模仿。黄嘉感。
韩漓更加，负责复制，真点感，黄嘉完全机器弹奏。
奈何两“复制”力爆强，原本遍曲将指法复制，系统习钢琴，凡听曲立即弹，已经需复制别法。
目世界著名几难弹钢琴曲，两问题。
黄嘉欣喜优秀，郁闷什法弹奏感。
两孩慰藉，虽顾玺韩漓优秀，钢琴赋比普通孩更色。
段间，黄嘉顾玺：“打算给福洋刘文报名参加全钢琴赛。”
福洋名三级智力障碍孩，福利院长，因此福利院福字姓，刘文被遗弃闭症儿童，记哪，记名字，因此福利院保留原名。
【讲真，近直换源app书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
顾玺，点头给予支持。比赛输赢关系，福利院让世，残障孩其实优秀。
段间，黎姐约顾玺录音。次音乐cd，由录音室预约，拖。
顾玺带韩漓，黄嘉凑热闹。黎姐已经录音室打点，钢琴已经摆放，拍拍顾玺，郑重嘱托：“吧，弹孩喜欢音乐吧！”
顾玺点头，走录音室门口，突福至灵，转身向韩漓：“韩漓，。”
“嗯。”韩漓点头，顾玺进入录音室。
两并排坐三角钢琴，目光相视，指抚琴键，顾玺始弹奏。
钢琴编名字，办法告诉韩漓弹哪曲。两默契需语言，顾玺弹奏候，韩漓立即跟。
记顾玺音乐。
很奇异，明明顾玺曲谱，脑却另音符划，法控制，弹顾玺音节。
录音室外传骚，录音师捧耳机脸震惊：“……什音乐？”
两音节交融，轻灵优扬，透耳膜钻进，录音师感觉仿佛光。
黎姐黄嘉扑玻璃，沉浸钢琴两。
“四联弹……”黄嘉愣愣：“原琴声完全感啊……”
钢琴，听温暖感，强烈，激，温柔缓，令安。
感性黎姐觉流眼泪：“……奇怪……知什哭……”吸吸鼻：“觉……首音乐表达感，孩定听懂……”
顾玺原本音乐单调普通，算儿歌，韩漓加入，补足其音节，变首优音乐。
曲结束，顾玺停，继续弹奏。韩漓停顿，紧紧跟随顾玺节奏。
世，三候，曾经敲打节拍。
韩漓研究院部门，工忙几乎见方，祈语音乐界才钢琴师，进入研究院权力。
每月体检候，三才。
分候，祈语气吵闹，抓放。
顾玺笔敲击桌，传达次见讯息。
三语言代码，候，分候，敲击桌，音节表达感。
三敲击声汇聚，变音乐。
传达分，分，分感。
犹此刻。
顾玺已经知弹什，被韩漓音乐左右，知觉配合。优曲调环绕，令顾玺沉浸其，等回神，已经结束。
顾玺脸茫。
迅速回忆刚才弹奏音乐，，弹给孩听乐曲。
……经韩漓连弹，简单儿歌变优钢琴曲……原。
顾玺哭丧脸：“韩漓，弹坏？”
黎姐推门进，正听顾玺问句话，激：“失败？怎失败？太听顾玺，完完全全被音乐感！相信孩定喜欢。”
“，原……”
“关系，再录份，盯录音室赶紧完期，再让孩试试效果。”
顾玺放，韩漓，黎姐：“……管，请留份给。”
韩漓微微勾嘴角。
黄嘉打量两，奇问：“奇怪，音乐怎突感？”
回再让两分别弹首，感。