42章 创新才功
聪明轻，果承认已经被别承认真理，使丧失独创性，错误。——歌德
相传，鲁班接受项建筑座巨宫殿任务.座宫殿需很木料，徒弟山斧头砍木，锯，效率非常低.次山候，由，抓山长野草，却将划破.鲁班很奇怪，根草什锋利?摘片叶细观察，叶两边长许细齿，轻轻摸，细齿非常锋利.明白，被细齿划破.，鲁班条蝗虫株草啃吃叶，两颗板牙非常锋利，合，很快吃片.引鲁班奇，抓住蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿结构，蝗虫两颗板牙排列许细齿，蝗虫正靠细齿咬断草叶.两件给鲁班很启.毛竹做条带许锯齿竹片，树做试验，结果果错，几树杆划深沟，鲁班非常高兴.由竹片比较软，强度比较差，长久使，拉儿，锯齿断，变钝，需更换竹片.鲁班铁片，便请铁匠帮助制带锯齿铁片.鲁班徒弟各拉端，棵树拉，见俩往，儿树锯断，快省力，锯明.
鲁班，肯定少碰被野莫划破类似况，什单单鲁班受启，明锯，疑值思考.数认件活，值惊怪，往往治伤口件忘掉.鲁班却比较强烈奇正确法，很注活微件观察、思考钻研，找解决问题方法思路，甚至获某创造性明.告诉理，留活许眼，勤干思考，增长许智慧.锯明，鲁班明许木工工具，古书此很记载.
艾柯卡：“创新，死亡。”故什呢?
例鲁班例，若鲁班进深思，创新，锯鲁班明。理，若老师按照教条式教书，肯定很难收益。
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 】
创新思维散，或许其幻存。其实毕加索：“创造必须先破坏。”进步证实教条式禁忌。因与思维方式，若呆板教条，很难收益。正书呆活活，书呆喜欢教条式，活活喜欢教条，形差别。
且社网络已经普及，部分电脑，WIFI等。机已经普遍存，靠创新。许品靠创新，幻存。
句话相信各位听：“社进步。”句话很充分证实创新。例莱特兄弟明飞机、毛琪雷与爱克特明电脑、马丁·库帕明机等。
若需创新，活肯定退步。
2016.11.6更
(本章完)