33章 水滴石穿、持恒
坚强志力，耐、机灵知识。——陀思妥耶夫斯基
目标准确，目标奋斗。
举语文阅读例：
唐朝诗李白，候，很贪玩，爱习。父亲让才，送堂读书，，经史、诸百书困难，更加愿，候偷偷跑玩。，李白，跑条河边玩。忽见位白苍苍老婆婆蹲河边块磨石旁，磨根铁棍。李白奇问:“老婆婆，您干什幺?”“磨针。”老婆婆边磨边回答。“磨针!幺粗铁棍磨细细秀花针。什幺候磨啊!”李白脱口。老婆婆抬头，停，亲切李白:“孩，铁棒虽粗，挡住磨，滴水穿石，难铁棒磨针吗。”李白听老婆婆话，很受感。:“呀，做恒，怕困难，坚持做，什幺做。读书吗?”李白转身跑回堂。此，刻苦读书，终名著名诗。
爱因斯坦例：
本世纪著名物理爱因斯坦，童并显聪明，3岁才话，父母因认傻。，位老师父亲：“孩将”，甚至勒令退。16岁，报考苏黎世，因绩差名落孙山。并恢。通勤奋习，杰物理奠基。曾青问怎功，写公式：A=X+Y+Z（A代表功，X代表勤奋习、工，Y代表习方法，Z代表少废话）。
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活任何件义，坚持态待。故什呢?
主靠精神存活，或许活更义。
若懂坚持，几乎功。
，该怎坚持?
例已经定制目标，朝目标努力。努力程肯定坚持，肯定需积极态。断激励，每功更功做奠基。，需随保持“乐观”，例已经非常努力，什果呢?明明已经快完目标，什突“绊脚石”呢?什离目标遥远呢?达目标候，保持乐观态，激励，再三奋斗。功。爱迪明电灯、林肯竞选统精神。
或许秒功，秒放弃。何谈什功呢?
2016.10.28更
(本章完)