229章
忽，感觉炙热视线直伴随身边。
诧异抬头，眼神四周搜索，什，低头瞬间很明显感觉束非寻常视线，慌，正公车，往群挤。
直车，宛筠才安定。
公车走瞬间，辆停边黑色轿车才缓缓启，向公车方向...
教六级语文。
六级班班主任。
做班主任梦，，喜欢站讲台感觉，毕知识教授给台孜孜倦，期望。
平常，教室霎，赢热烈掌声，刚始候，习惯，尤其台双双满含期盼眼眸，纯洁清澈。
平常，点名，仔细班每位，宛筠才始课。
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习惯，课先点名，仔细每位貌，即使记脑海，宛筠忍住，觉，或，尊重。
体罚，论聪明，或绩差，语重张握住，功候，鼓励加油，失候，继续努力，老师相信。
因，长亲切，话，读文章，嗓音柔柔雅雅，很听。
爱做件课围身边，批改业，或谈，宛筠基本很耐，很仔细回答问题，，笑容直留脸，班绩排位关键因素。
别老师，太轻，太漂亮，整六级办公室，轻老师，其乏结婚男老师，，格外关与注目。
完课，静静坐办公室，宛筠认真批改业，今，课午，午，批完业，班，，等午食堂吃完饭，直接拎包往校门外，准备奖品与礼物，每次班，做。
知班庭条件困难，，每次班，认真习每奖励本笔记本及支高级铅笔准备，平除必销，其余钱全部留给班每苦难。
习，或活，认照顾妥体贴，骄傲方。
许，经，长，更熟，再男存任何奢望与念，直教，教，让桃李满。
门瞬，感觉视线。
今，右眼皮直跳停，隐隐安，，左右疑物，才定往文具品店赶。
放，匆匆赶教室布置业，嘱咐每位课路，关门，离教室。
习惯，，打扫完，背书包走视线瞬，才安关门。
校门，今骑单车，走附近公车站台等车，等车，其班，见笑打招呼，宛筠笑认识或认识打招呼，，几名校老师走等车，见宛筠，友客气。
"关老师等车吗，今骑单车啊？"位老师友走宛筠身边，笑打招呼问。
宛筠点点头，，根本知早结婚实，劲儿单身，住，热嘱咐注安全。
车，今累直腰，回，管顾扔包往沙躺，目光迷离望四周。
今晚吃什？
每每，晚餐头痛，因，买菜，吃完，很浪费，段，泡充饥，匆匆应付。
，今，累，身累，肚饿咕咕叫，却懒身寻找食物。
识迷离涣散间，隐隐约约听见门铃响声音。
清晰，传入昏沉脑。
谁？晚，谁敲门？
归，认命爬走猫眼处往外，，惊退几步。
等，门外怦怦耐烦敲，像刮燥打鼓，由门停歇架势。
宛筠气结，。
几再，转身忘干二净。
恶男，底怎？
宛筠气打门，顾形象朝吼"底怎？"
"妈妈。"突间，半身被身影紧紧搂住，惊，眼泪瞬间落，反主搂住东西，儿，毕逸轩。
轩哭稀哗啦，眼泪鼻涕全部流，恨恨捶打宛筠肩膀，委屈模宛筠阵疼。
"妈妈坏，轩，坏妈妈。"哭喊，拼命拳头捶打宛筠瘦弱肩膀。（未完待续）