997. 末节逆转！
蒙褚热尔—哈雷尔接连被加索尔打两，点急，今被加索尔打急讨回，卡位，蛮横“哐”撞加索尔，蒙褚热尔—哈雷尔撞很明显，蒙褚热尔—哈雷尔很绪化球员，裁判吹，加索尔被撞，坐，捂脸很痛苦。
裁判给蒙褚热尔—哈雷尔进攻犯规，谁做呢，蒙褚热尔—哈雷尔连续被吃，被吹进攻犯规，念念叨叨跟裁判理论，裁判理，蒙褚热尔—哈雷尔很爽走回，卡莱尔蒙褚热尔—哈雷尔连忙布雷克—格芬站热身，准备换，卡莱尔非常解蒙褚热尔—哈雷尔，蒙褚热尔—哈雷尔很绪化球员，打顺，进攻很给力，防守很积极，打顺，进攻很差劲，防守很隐形，与其蒙褚热尔—哈雷尔进攻差劲，防守隐形，早点调整。
湖打，克斯—保罗球给力，力拿球蒙褚热尔—哈雷尔哪臭脸，再加索尔狡猾目光机球传给加索尔，加索尔擅长切入，低位单打功率高，蒙褚热尔—哈雷尔点问题防守跟位，加索尔拿球转身勾，舒舒服服拿分，三节兰德尔连续砍11分，四节场加索尔连砍6分。
牛再惨剧演，牛加索尔连续拿分，卡莱尔叫暂停，卡莱尔沃顿，湖力核，平其球员需什挥，代表其打球，需站，，今兰德尔加索尔站，牛吃消，何况克拉克森伦纳德等虎视眈眈，暂停必须调整。
牛换，湖换，沃顿今加索尔状态错，兰德尔完全打兴奋，既两状态，，暂停回，牛进攻，朱—霍乐迪运球，外等布雷克—格芬利队友篮卡住位置才球顺利送布雷克—格芬，布雷克—格芬今打郁闷被兰德尔通狂打，打摸头脑，拿球很强报复欲．望。拿球强压住加索尔，朝篮运球，扔勾，布雷克—格芬打加索尔体型优势，脚步臂展优势，加索尔脑袋，布雷克—格芬勾轻松投，布雷克—格芬投。
牛缓，湖快速追，湖念头很清晰，既内线打继续给内线打，球推进，加索尔边接球，球右边腰位兰德尔，兰德尔打格格—史密斯身材优势，拿球朝硬顶力量型内线力量针格格—史密斯绝优势。脚步比格格—史密斯快，打格格—史密斯点艰难，拉勾格格—史密斯头利高度。
兰德尔，布雷克—格芬捣乱跳封盖兰德尔勾，兰德尔投篮，球滚，布雷克—格芬篮拿球，牛内线认真防守。兰德尔真办法轻易拿分，牛算守住，牛挺容易。
牛快速打回，朱—霍乐迪球传给右边腰位布雷克—格芬，布雷克—格芬背身打加索尔，拱两步挤加索尔，布雷克—格芬翻身底线加索尔，加索尔回犯规布雷克—格芬给拉住，两队犯规次数。
牛重新进攻，牛重新进攻失误，控球踩线，球权转换湖，比赛打纠缠，分痛快，比赛强度，程度，湖依旧内线始打，球加索尔。
四节场，比赛内线，湖牛死拼内线，打五分钟，湖领先牛5分。
卡—拿球单打力，卡—单打力定功率，力逐渐摸防守卡—诀窍，防守卡—，破坏节奏，力给卡—软钉，边卡—力，卡—关键刻强，投，卡—三节感很，节状态，毕竟比力累。
牛卡—单打打，湖反击回，力快速跑球传给侧翼克拉克森，克拉克森拿球利力身体，做掩护，杀牛篮，耍空拉杆篮，布雷克—格芬头拿两分。
次布雷克—格芬低位球，加索尔身拼死防守，布雷克—格芬体耐力卡—呢体重，连续拼全场，拼群轻，刚场体力充足拿球硬抗加索尔，扔勾，球轻，落篮筐，被湖篮板球给捡走，湖捡球，飞速追，牛相比，湖帮体储备太充足，轻，绝跑死，牛延误湖，体，延误功湖。
湖跑，打很流畅快攻。力拿球传给鲍尔，鲍尔突破底线击传球给跟进兰德尔，兰德尔扔高抛，球轻松落牛篮筐，牛连续两回合进攻失，湖利两回合分数改写10比94，湖领先9分。
9分分差，半场。或者三节算什，四节分差命。
湖分，牛追，卡—低位拿球强打，力防守，往外挤压卡—，卡—背身进攻顺力力节奏走，力追卡—防守，卡—朝右侧闪身，力追，卡—往左边撤步跳投。
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卡—球越力脑袋，轻松落篮筐。
“唰！”
卡—才反击球，湖叫暂停。
暂停结束，湖再次打，打非常简单，克拉克森控球给侧翼跑力。力拿球，牛防守掩护，投距离跳投，随力，球干脆进入篮筐，节，力感错，湖分差拉9分。
牛，贾斯丁—杰克逊拿球尝试打鲍尔，连续胯，连续变向，秀技术球，贾斯丁—杰克逊浪费次很关键，卡莱尔气。
牛投篮，湖南斯客气，南斯场甩力传球，力路拿球往牛篮冲，贾斯丁—杰克逊卡—包夹力，力扛贾斯丁—杰克逊，臂挡卡—，几步牛篮低篮。
力，卡—被吹防守犯规，力低扔球投。
力加罚命！
1分分差！
悬念彻底被力扼杀！湖队接给牛机119比10，湖队末节将比分拉！战胜牛！（未完待续）