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句话让瞬间床弹，：“妈，什思？”
见激，便耐柔声：“妈妈知，孩眼死，认准很难回头，肯定很乱，让乱，拿针扎。，每指针眼，该难才狠？炎颜，妈妈让继续，妈妈让早点儿走段理阴影。”
很狡辩，觉知该怎回应。世界懂，，伪装再坚强再强。，孩。
隔拖真理医，理医联合进攻终肯乖乖坐
医诉故，包括经历、斯达故。畅快淋漓感，未放松。恳求告诉妈妈，需告诉，。
医抱抱真按照约定做，刻，舒画脸释笑。傻傻，门外足足等四。
再次返校，告诉关河理医候，挽臂让疤痕：“，儿医，妈割次，痊愈。切，管疼，真。”
真问题少，少知候懂处理绪，便虐待身体。确病态，青春期独病态。
感受写记，甚至，倘若斯达辈法再次见彼此，临终记全部寄给，告诉爱思念。
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因，记曾经，倘若分，便再回。
此快，告别及再见。斯达，。
理医治愈底病，几再次回。斯达，长长头全部剪，每再费思整理仪容，身运服潇洒利落校园，再打篮球，因怕遇校太尴尬……
遇见。轮辩论赛候，。赛场
，目光紧盯，装副泰若模，仿佛切淡定。
其实，汗。
辩题记，围绕毕业季展唯期讨论主题与爱相关辩题，叫做“毕业味分”。（未完待续）