二十五节 巧合？
顿，才识忘形，逞口舌快，处境给忘，审问候。
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“重吗？”
“觉很重，间，遇见三次，该算什？巧合？”往逼近步。
退，话题岔：“算倒霉呗，反正碰见。”
“觉敷衍？”再次逼近。
退退，靠墙：“听什答案？跟踪吗……”
话完，突挥拳袭，吓闭眼睛，拳却结结实实锤墙。
听“咚”声闷响落耳边，睁眼，入目隐忍愤怒表。
“再跟绕弯，耐听再废话。”每字句咬牙切齿“底什！”
解突其怒火，或许逼急？
“话！”抬狠捏住巴“回答！”
痛感袭，慌神，几乎处逃封闭空间，强壮数倍男，毫胜算。确太，该因曾救次松懈警惕，觉该。
努力让冷静，回底哪句话错惹气，才凌厉视线，恐惧瞬间爬满头。
双眼睛，怒火，杀。记错，千百遍眼神，穷凶极恶杀犯凶才露眼神，居杀？！
瞬间已，杀？
脑乱团，丝毫理头绪，瞬间纷拥挤入脑海，仿若临死断气闪回：次见、酒店巧遇、*轨、吴警官带监控视频……
电光火石瞬间，突明白什。愤怒深藏恐惧，错，害怕，怕什呢？此刻完全构威胁，除非……
“花蛇。”试探口。
“凭什相信。”
决定搏：“觉花蛇找老师监视？”
劲松分，怀疑仍未消除：“怎证明？”
提股气，使劲推，包掏备课本举眼：“谁随身带东西。”
将信将疑接翻番，抬头问：“教什？杀犯法吗？”
备课本课案举例，让比直接案分析卷宗吧，且解释，回答：“教理，管什理研究吗？”
，抛备课本，继续逼问：“今早什新元酒店？”
“见吗？打三啊。”
“今晚什酒吧？”
“合理吗？男朋友轨喝闷酒吗！”胡乱编造。
凝视几秒，知什，随突转身走床边，直接掀掉整床铺设整齐被褥，扯床单打火机烧豁口，撕。
“干什？”隐隐感安。
回答。
床单撕布条，突识目，顾捡备课本，拔腿跑。
更快，两三步追，扭住拖回床边，拼死抵抗，奈根本挣，扯撕条床单，麻利捆结实扔墙角。（未完待续）