章0303 点服
艺术鉴赏很课题，几节课艺术修养提升，基本很难做。
张楚指望凭几节课间，让很艺术理论见识。
张楚，谓艺术修养，其实艺术理解，待艺术态度认知。
打比方，件艺术品，管雕塑绘画，甚至书法或者其艺术表达形式。达艺术传达，直接方式，让观通观赏艺术品，达理艺术重建，达鉴赏者者间共鸣。
比伯牙钟期，伯牙善抚琴，钟期长欣赏。
钟期够伯牙弹奏琴声，领伯牙畅艺术境，形知音才产灵共鸣。终才伯牙恨知音难觅摔琴典故存。
很艺术品，本质，或或少艺术价值，，各层次知音认知提，艺术价值增值升华。
张楚做，让场够通堂课，艺术产兴趣，各艺术表达形式，形包容与认。
艺术品产浓厚兴趣，才艺术鉴赏，达陶冶艺术操目。
张楚考虑讲课思路，才轻咳声，待教室彻底安静，才声问。
“讲课，解，少知什艺术？”
张楚问题，像捅马蜂窝，教室顿变乱嚷嚷，阵骚难控制低声议论。
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此彼伏答案，迅速站表达观点。
“老师，觉，艺术活状态升华！”
“认艺术应该待活态度习惯。”
张楚点点头，“错，很艺术领悟力，艺术本身活部分。”
张楚鼓励，始越越站。
“觉艺术副世界名画，很珍贵，却让限仰望！”
“艺术让懂！”
“老师，认艺术高低贵贱，哪怕倭爱片，其让升华艺术修养分存！”
论点，顿引阵哄堂笑。
显部分很清楚，伙爱片什东西。
张楚笑，“位错，艺术本身任何规则界定。活本身艺术，高低贵贱分。”
张楚话音刚落，洪亮声音，排位置传。
“老师，反您法！”
男座位站，正刚才跟杨林矛盾袁经纬。
境，张楚欢迎质疑，质疑，才更加激其艺术讨论认知。
见张楚，袁经纬觉挺挺腰板，“老师，您叫张楚吧，听您医领域，真佩服您医水平，觉您艺术理解错误！”
“啊，欢迎质疑法，请位艺术观点，欢迎！”
张楚，很场鼓掌。
间，袁经纬十分绪，底暗浮。
袁经纬朝周围眼，众瞩目眼神，口。
“觉艺术应该高尚，脱离低级趣味，曾经接触西方很艺术品，论艺术形式********讲，艺术品比拟！”
袁经纬话口，顿引阵轻嘘声。
典型崇洋媚外论调，让张楚听点舒服。
袁经纬并停思，继续，“，承认，艺术品源活艺术创造，艺术再创造，已经超脱活范畴，提升品味，陶冶艺术操重方式途径！”
袁经纬，话锋忽转，“见西方很轮奂艺术品，，够见艺术品，简直稀缺极，甚至很品，根本算艺术品！”
袁经纬话候，很站。
更脾气比较火爆，直接口质问，“袁经纬，谁啊，凭几油画伙，敢妄评论艺术问题，什艺术品算艺术品，特闷被给洗脑啊？”
袁经纬法质疑，张楚始搞清楚什理由，越往听，张楚脸色变越凝重。
果质疑，张楚欢迎提论调，艺术本身定性，谁与错。
限憧憬西方艺术水准，故忽视掉华夏传承千文明艺术传承，让张楚很滋味儿。
知什艺术教育，孩给教坏。
张楚微微叹口气，刚什，袁经纬此更直接镜头指向张楚。
“张楚老师，您毕业西方名佛罗伦萨术院艺术硕士，您什法，请您您观点何？”
袁经纬略带服气态度，张楚十分清楚，既已经被逼份，且张楚借机，纠正分扭曲艺术观。
尤其传统艺术认知，西方艺术理念冲突间，似乎已经产极立。
，张楚十分认真望袁经纬。
“关西方艺术品，确实少值敬仰品，华夏什艺术品深度，完全接受！”（未完待续）