五十章 足球
“别符合规则，，差呢？”李桐反复几轮视频，惹周指导，知李桐青训带孩踢球，很支持。狗头军师参谋。
周勇反复几遍浦江外语控球进球精彩镜头，咂摸嘴，“寄望精神力层东西，论实力确实呢。”
赵娜更愁眉苦脸……
“周导，别刺激。队厉害，队场再几买。”李桐服软，怼瞎刺激周勇句。接劝赵娜回早点休息，明比赛呢。
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色，www.yeguoyuedu.com 安卓苹果均。】
二比赛本悬念，按往几场普通比赛。尤其A组浦江vs东二附属，B组浦江外语VS新华路三。双方实力比，两场必稳取胜。
早场，李桐指挥，赵娜指挥，轻松7：1赢东二附。全场比赛始半主力场，赵娜给每替补孩机。
且场气氛极，习李桐绝活，替补场孩必须场位队友优缺点场准备做什。每孩忙记笔记，林阵型图、比赛间线记录极，赵娜偷偷赛场记录册收。
“林，教练给挥机，场比赛球队打法特点。”
“，。”林方法孩，碰展示机，放弃。“队半场主执战术，整体战术什问题。”
“整体战术陶压方卫线，给场防线足够传控空间。陶执很，其问题很。”
“周思洋王梓衡带球太，方往往采两包夹方式球断掉，互相间很机吸引候传球。”
“其脚基本功够，相比几场主力传球失误，更差……基本反抢回，浦江外语机。”
“门将表，击果断，脚高空球邱毅拿。需训练型，丢掉球扑球脱，扑球姿势连专业。”
“其实队阵型应该331，李指导更攻击性，给更激进阵容，应该抓住机解阵型优缺点才，瞎踢。”
匆匆赶比赛场李桐听几句话……赵娜相觑。今孩脑怎长，候教练做啥做啥呢！
“林非常！”赵娜脸充满欣喜，“比赛程基本林结，虽赢问题解决，走更远思考更。”
李桐立刻实战训练，帮今带队教练赵娜补充：“果刚才林问题，周思洋王梓衡进攻选择更训练，今回做3抢2球配合训练。球场很选择，突破未尝，果始终突破。应该训练改进突破方式或者队友寻找配合。训练提高问题。”
场景化训练，给孩模拟比赛场问题型场景，让其反复寻找解答方案。终孩找解，结果正向，教练希望。传统教练做脱离实战套路配合，方解答程符合队员特点，方很套路太实战。久久，场懵。
孩互相讨论，球队气氛候。李桐反队员其问题，问题解决。球队打理状态，半球感孩每铁笼球场打界混战训练呢。球感孩则进阶场景战术模拟训练。
问题解决问题，李桐沉迷此。赵娜教练组被带琢磨谁问题什，谁应该怎提高。整球队水平水涨船高。
李桐，抬头旁边场。“走，集体浦江外语比赛。”
东华传统四强队伍浦江外语果气势凡响，校居派支50啦啦队。
浦江男孩互相交头接耳阵，致认两队差距球。差距导致浦江浦江区双雄，别则称东华市四强。
李桐觉场输太，赵娜表示校尝试，法保证校长组织。组织浦江区足u12队伍打气。
捣蛋鬼周思洋听，立刻表示聊胜！因区队群孩实晒太黑……稍微远点分清脸长相。
虽拉拉队气势虹，浦江外语名声外。场比赛居输。
0：1……
浦江外语助威声哭走场，丢啊……羞愧。包括主教练内19男低头恨脚趾头扣洞逃跑掉。
新华路三打601阵型，半场站6，禁区密透风。依靠拥浦江区区队门将优势，被浦江外语全场打20脚门，居球失……
进球则圈位置脚胡乱解围，擦横梁进。35米，几乎5级极限距离。
李桐力吐槽：“局太乱啊！尼玛王者局神居输给白银。浦江外语教练干嘛啊……”
“浦江外语场输概率组二，拿，半决赛碰。浦江区两名才进全市级别校园联盟。”赵娜低声李桐：“场放水？”