二十六章 做才

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白先很期待王效,让潜质改观。

与愿违,夏晏清待课业态度改变,却等夏晏清长谈。

夏晏清刘夫早,马授课间。

白先辰正府,授课房间休息,准备授课内容,巳初正式课。

,夏晏清让丫鬟跟进屋外,托盘进门。

托盘壶茶、两干果。

白先袁氏承诺效果,,本该授课间,位二奶奶却带茶点禁诧异。

夏晏清放茶点,先给白先礼:“。”

白先眼放托盘,疑惑:“二奶奶?”

“先请坐。”夏晏清微微欠身,请白先几旁,首位置。

初请先书找耳目理由,潜力值。

,白先至关重理解教师遇,迫切希望树。

问题具备白先潜力啊。

算借积累,文抄公,弄欺世盗名名声,东西。且,才名声,除更加束缚由,更加需族庇护,再点儿处。

白先

,白先哥哥找,怎给哥哥父母交代,才辜负亲

白先夏晏清往两瓷质细腻茶盏斟茶,微皱眉,:“二奶奶若,尽管早,耽误课业。”

夏晏清双茶盏,:“。”

“哦?”白先挑眉。

夏晏清色郑重,白先微微欠身,“让先失望。”

白先脸色沉沉。

?袁奶奶劝二奶奶功读书吗?

,至少正点儿课。让劝,位二奶奶反倒直接撂挑

夏晏清继续:“明白先谆谆师长,希望任何,其资质限,其二,业另法。”

实证明,古代独尊教育模式弊病

此,何况连科举取士,硬往附庸风雅条路走,途?

论男应该具备食其力力,才。”

“……”白先许变化。

夏晏清再接再厉,:“经历,此更应该深。先食其力,,替衣食吗?

,深知丰衣足食理。等娇滴滴,像怜虫族供养。旦离供养,依,连口饭。”

白先阴沉,容,再讶异。

坏处,法,读书懂礼闺秀强

,夏二奶奶难读书分……啊!

白先充满挣扎,经历告诉,夏晏清点儿错

族兴旺、父母俱、儿旦失依仗,鼻息活。

皇宫,父母已世,孤身哥嫂脸色活。已,才始游走各府宅,靠教书

,二奶奶,二奶奶领悟力记忆力肯努力,闻名。若荒废惜。”

夏晏清暗叹,白先况,羡慕虚名,见世观念顽固。

:“精通书画诗词何?”

白先愣,“重,让世钦佩啊。”

饭吃、衣穿吗?”笔墨书画,算再色,旦流落外,诟病、遭世谴责结果。

白先:“……”,诗书盛名,怎吃饭、穿衣等俗物衡量?处境,话竟喉咙,根本吐

儿,才问:“既,二奶奶针线、纺织读书?”

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夏晏清才轻松身,旁书桌几册书籍,抽两本,放,推白先:“读书明理,存,因目识丁欺蒙。书籍,连猜带,觉记载,若,远比织几匹布、做几针线。”

白先两册书,《考工记》,《沈公笔谈》。

诧异向夏晏清:“?”寻常读书书籍吧?

夏晏清:“李嬷嬷器物制书籍,李嬷嬷。”

白先视线夏晏清书籍间打回,迟疑问:“……懂?”东西,若专门

夏晏清暗庆幸,,虽丫鬟,却二百主,伺候姐,做许粗活。

“嗯嗯,做惯活计,器具。若认识字,懂工匠技艺。”话,很殷切向白先,似乎告诉白先迫切认识很字,尽快读懂书。

白先复杂,二八,竟此清楚,虽教导,却比很研读诗书闺秀,更明白世艰难。

两册书:“工匠,常见、粗糙底层男。若极致,难。二奶奶若明白强求诗词书画。”

夏晏清连连点头:“明白明白,明白试试怎呢?”

顿,试探问:“先兄长找您询问课业进度?”

白先微笑,“二奶奶思?”概主让娘兄长知课业,法吧?

,夏晏清礼,郑重:“拜托先,若兄问课业,望先帮忙解释二。辜负兄长苦已。”

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