传 十二章 比赛训练
“叮铃铃”
课铃响，男老师抱书本走进教室，
“老师。”
“!”节1班喜欢历史课，原因历史老师喜欢赵老师。
“精打采，给讲故吧。”赵老师故严肃。
“啊。”吃套，笑嘻嘻玩笑。
“真，次故讲完，听什?五分钟哦”知历史老师赵老师特色，很喜欢课给讲故。
“魔法!”飞扬怕老师听见，几乎喊。
“完啦，课死掉飞扬话。”婉仪存调侃飞扬。
“魔法呀，解很，明珠做培训候知，听?”赵老师挠挠头，强项啊。
“!”整齐坚定响亮回答，表明内渴望。
机话，谁掌控各神奇魔法力，利身魔法本领闯番名堂，光宗耀祖，顶礼膜拜存，惜魔法门槛太高，虽，至少机揭非常感兴趣魔法神秘角。
“间限，直接，什疑问直接问。”赵老师反应，始故环节。
“魔法潜藏体内力量，拥力量，觉醒条件直未知，直千，主机缘。因，相信，遥远未，魔法或许存。”许赵老师魔法梦，惜已经纪已经觉醒。
“接触魔法魔法拥者比较普遍五元素火，风，土，水，光。”飞扬将五元素记，王泽曾经使风系。
“五元素各特点，将
魔法集，借物散。”
“借物散?”飞扬解。
“，介质石头，树枝，凭空各类魔法，始终接触。”
“介质元素?”
“班五班比赛，听魔法，错误话篮球带风。”原，带风系魔法，任何方射进篮球?
“，间差，始课吧。”赵老师解，限制别习魔法，首先魔法。
“飞扬，担遇5班?”婉仪初飞扬曾经输5班，才魔法急切解。
“嗯，遇。”实力让始终相遇，怎战胜王泽风?飞扬知。
“今场初三3班初二1班比赛，胜者将晋级8强，底谁晋级呢，比赛马始，让拭目待!”解王老师念准备稿，边将嗓调整，次解班8班比赛累坏，次提准备稿，致跟稿走，免太激。
“飞扬?”假装已经回，带帽双捂脸偷偷比赛婉仪奇怪，飞扬正坐场，似乎什。
“吕杰投三分，球进!”几波进攻，1班已经拿10分领先，婉仪算知飞扬什，太弱。
“哔~”节结束，比分23比8，1班已经领先15分。
“啊，早知聊，。”婉仪悔跟旁边1班头号粉。
“，飞扬场。”知安慰婉仪真。
“什，比分差。”按理讲，飞扬王牌应该浪费体力吧
“因飞扬锻炼队友啊，队友锻炼完
锻炼。”
。。。
比赛平训练?
“先走。”虽飞扬场掀什浪花，完全给压力，婉仪。
休息间结束，二节始，假节吕杰其默契训练。
二节邱豪实力训练，队友断给邱豪喂球，让邱豪单打。
“左边爆，转身，勾!”项项完飞扬给任务，邱豪各招式运越越应。
“邱豪竟突破两包夹，直冲禁区，，功。”轮比赛被暴打邱豪，轮进步肉眼见，相明显。
“，节完全邱豪独秀，穿三，三分，拉杆，真英雄少阿。”充解播音突嫌弃王老师稿，尬。
假二节算点激话，三节观众快打瞌睡，吕杰训练，问题，比分差太，观众点兴致。
“快，场关键先场等三节飞扬场!”率先准备场飞扬，王老师知调观众热关键。
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果，听飞扬名字，本快睡群纷纷清醒，，次比赛至少飞扬表演。
“，难次将黄城虎扣倒，赢胜利关键性杀招!”王老师飞扬劲直往，高高跃将球举高熟悉奏，禁肆宣扬，让观众由专注几分。
正旁比赛黄城虎嘴角抽，关屁，干嘛鞭尸!
惜，碰撞，已经抵抗，观众注定失望。
“恭喜初二1班赢比赛，晋级轮!”解语气虽依旧高昂，1班毫压力碾压，带索味，让观众禁始期待1班与5班再次相遇。