八十五章 林幕水平
比赛继续进，
李峰球局，连拿两分，三球被方接，庐州五打次极效率攻，接球分，双方比分战3:2。
实话，庐州五采取接球方式李峰，确实造困扰，包括球水平林幕内。
球直接分变艰难许。
，方传效率低，拉高拉长传、二传少弥补战线太拖弊端。
每轮保持排强攻点，哪怕二传差，线路高度调整错，庐州五靠排保持两点，候打极强势进攻球。
蓬蠡队边果排拦网场保护配合稍微圆融，球员体素质差距被体。
往往庐州五打分球。
，回头蓬蠡队接球局，让方。尽管方每轮球球员错，卢伟，林幕，偶尔华晨，哪怕替补林幕登场温霄卿，接球传效率低。
传球位半位，蓬蠡队，接球攻几乎庐州五难抵挡。
主力场打激，替补登场被球场队友绪感染，场比赛彻底表演刻。
进攻配合越打越顺畅，哪怕球局被方针打，反找回，且配合似乎比庐州五打更精彩。
球场气氛越越浓，比赛蓬蠡队庐州五队往返回合，进入二局半段。
场，庐州五接应孙默4号位强攻造拦网打界，再分，二局比分20：16。
庐州五球局，再次轮胡林山球。
“哔~”
庐州五叫暂停。
球始，庐州五许教练先叫暂停，少让两方球员感外。
场边，许教练奈，论气势士气，球员状态，庐州五比蓬蠡队差。
甚至包括绝数球员水平比蓬蠡差。
比赛打，场比赛因双方球员表技术、状态堪称本届比赛具实力场比赛。
比赛激烈，蓬蠡队依坚持轮换替补给主力球员充足休息间，因此，双方分差目相差四分。
知，再打，被温水煮死青蛙。
特点挥，打死方，方哪怕替补配合主力打，颜色。几分纯粹攻功率直接表。
战术进攻，球拦网，谁知，参加届比赛针青层次比赛战术策略。很信，进攻组合打极高效率。
比赛确实按照理状态进，，却偏偏让碰蓬蠡另类。
青层次严格推攻守平衡，且攻强况，苦求守平衡。
“真头疼，越打越让觉累！”
许教练迎回队员，气极高，状态甚佳，几名主力、状态法掩盖，由暗叫苦。
其实什，叫暂停让主力球员稍微休息缓口气，特别黄灿胡林山。
二局比赛次，局比赛，打球，哪怕气势很，少疲态。
马胡林山球局，希望让胡林山缓缓，轮球则黄灿，希望两球局比分劣势搬回。
至接球打攻，真什！
“休息，缓口气，接……”
许教练拿战术板，球员身轻轻拍拍，微笑给始。
另边蓬蠡队，林幕队友聚比赛细节。
林幕特给队友刚刚场观察况。
比赛、分析，再结，步再根据结进步强化。
比赛训练关系。东西，其实仅团体，细，。
通团队配合团体配合挥，技术识位置识、配合识培养。似乎青层次义。
很队员清楚，知处，卢林始抱目。
林幕卢林常交流，再加亲身感受，理解。
两边教练球员暂停间接比赛做准备。
场边，观众席观众因比赛进程逐渐变捧场。
刚始被带，很观众渐渐主应。
怕懂，怕懂，因闲闲原因，本被校求陪场观众，难完整场与体校关排球比赛。
始几球，除球让感觉挺厉害，至其，懵懵球飞速飞速，眼花缭乱顿瞎跑，谁球砸死方。
场热闹，真，知。
，论场比赛电视转播，解员重性毋庸置疑。
场比赛场解称专业素养解员，几乎每球，解释很位。让原本熟悉观众稍回体其厉害处。
听，气氛随！
每每间歇间，观众三五伙饶兴致议论。
今此，参加本届比赛球队场，蓬蠡队庐州五队，或凝重、或谓或若思，表各色。
常讨论交流，或许两队比赛，找比赛训练灵感。
蓬蠡队曾经，鸠兹队例外。
鸠兹队阶段参加F组5-8名名次赛，两，庐州体校丰阜体校比赛候，始本届比赛场比赛。
比赛结束，口气歇赶。
抱期待场比赛，希望，曾经给迎头击，且让格外感球队，今场打什。
两局比赛，失望。，失望数蒋立。
蓬蠡队比赛，蒋立沉淀许，似乎场比赛找升华点。比赛，表越越沉稳，挥极。
终表彻底打强力进攻核风采，周京华配合F组比赛亮丽风景线。F组顺利拿，获本次比赛五名。
或许，咧咧欢喜。真稳许。
，平爱爱笑性格，涉及排球高光、亮活、脏活、苦活、累活等等技术战术配合应东西，变更，更投入。
场边淡微笑给队员什蓬蠡3号，蒋立色，嘴角由拉弧度。
魏潇错，位老哥身气质确实很特别。
打球，身气定神闲沉，扣球激猛、暴力，防守沉稳淡。
比赛候给很感受，场边亲身，更让感触极深。更进步体。
隔远方腿胳膊清淤，包括其球员。
像根本毫影响，曾经很喜欢，认，排球停板摩擦项目，应该飞空暴力。
真正投入，理解，觉，每次倾倒、滑步、飞身，其实。排球部分，且永远或缺部分。
“队长，位林幕队长概什水平？”
蒋立暂林幕身收回目光，朝身边周京华问问。
周京华队长，老哥，甚至球队相半教练。，队友什问题喜欢直接请教周京华。
“蒋，问题周哥，给。嗯，林幕打副攻，或许言权！”
周京华话，另边副攻唯二超龄球员，笑先口。
蒋立目光，且听认真听，满足笑笑，接：“咱几项基本素质，，身高，查各队体侧测评，189公分左右，16，估计长长。果身高超米九五，接应位置身高已经毫劣势。
且，蒋位应该知，弹跳、滞空很，果身高长，体素质训练跟，素质倒退，扣球高度、甚至拦网高度，拿赛场肯定。
算，估摸比很内差。”
由身边几表，认模，特别蒋立，乐，由暗点头。
弟真长，，马毕业，周京华选择进修回体校干教练。已经打算彻底告别排球。
舍，体校几排球涯，苦累，欢笑。
且，给体校争太荣誉，遗憾。
希望批走，体校排球继续，且越越。
蒋立周京华十分弟疑很关键。
副攻周京华，感觉老伙计目光，周京华，两相视笑。
，位鸠兹队老副攻才继续：“蓬蠡队咱次比赛碰防守、进攻平衡支队伍。应该唯支。
丰阜队攻守平衡，虽打，录像几场，称攻守错，进攻防守，两者基本结合。
蓬蠡队却真。挥，球员全很关键因素。其，位3号队长肯定关键，眼睛，传稳定、跑积极、接扣球防守卡位准。
进攻更，打点高、力度，连传球，周哥应该，二传，传球算其队干主二传毫问题。”
周京华点点头，认队友话，由向蒋立，蒋立眼睛似乎光闪般。
接队友话：“其实觉态该点，且，队长，需态更值。
庐州体校场比赛录像，两局，输憋屈，果比赛结果已经提知，定两局比赛已经认场已经输定。
态问题，包括林幕内，稍微急。态，处竞技队伍队长态。
队员龄差，技术，尝试突方式带，效果，排球运，累死解决根本问题。
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呢，翻盘，两局比赛，，儿，算球队彻底带。”
“蒋，觉呢？”
，周京华笑笑，向蒋立。
“队长，知！”
蒋立若思点点头，知队长队友提点，期待，确实放。
“呵呵！”
周京华笑拍拍蒋立腿，：“刚概什水平，其实必。咱打球挥水平需跟球队走。
哪怕分再，再积极，再高光，比赛输，义。夸句技术，实际义？
果赢，果明白位置，位置挥提升，更义。
通比赛寻求突破，锻炼队伍该位置识水平，身底蕴，才阶段该做。
知比赛什打吧？”
确实啊！
管，体校队或者期望终点。
努力继续走，希望将机再次相遇，候……
蒋立目光再次投向林幕身，默默念叨。