五十九章 韩晨路
球队区,
林幕接替补队友替毛巾,慢条斯理擦汗。
递毛巾,林幕微笑给队友谢。
卢林冯静依稳坐座椅,圈围少,论主力替补似乎相处极融洽,欣慰笑笑。
被队友围林幕队友轻松交流什,卢林凑关。
暂停间结束,阵搭齐声高喝加油,林幕带队友准备场,临,林幕向卢林,两目光视,默契视线。
卢林高少缓缓走向赛场,知怎,忽涌股感,或者感触。
认识林幕始,林幕真正训练,体校沉默封闭男孩消失,取代热爱挂嘴,训练却疯狂、坚持少。
活很单调,像别少休息喜欢放松、玩,连放假很少松懈。项“热爱”排球运却偏偏像唯执。
卢林很庆幸,林幕封闭候吝啬目光。
,见少此般沉稳、内敛奋积极。
,少越越独架势,,似乎法预测广阔。
长,长,少,冲吧!
暂停结束,
球员重新场,林幕继续力跳球,力量角度控制刚三球,球飞速网。
林幕脑依快速运转,身体落,注方跑,至球方接,做考虑。
果次暂停位老教练坐镇指导,重复相球方接住,太让失望。
果真,方让继续锻炼价值。
,方让失望,防守调整攻块,丰阜队确实值称。
丰阜队主攻接球,虽旋转力量调整太理,传质量佳,终归接。
球路线并太偏,二传再调整,完全打进攻。
林幕冲回球场准备防守,视线依离丰阜队跑球员,见方二传7号球员已经接二传球。
瞬,林幕已经观察方传球方向,视线右侧。
打11号5号位排?4号位主攻常规攻?
林幕做判断,脚步做移,见球飞向4号位。
蓬蠡队排,李峰向二号位并,唐斌迅速组织双拦网。
跳,两双臂高举,试图组织方扣球,空球撞,球被阻拦终突线球网,改变原本路线,划抛物线,跳蓬蠡队半场。
落点直指向2号位1号位结合区。
林幕注力直集,球突破阻拦,原本向左侧移脚步顿立停,接反向向右方跨步。眼疾快纵身鱼跃,左稍撑板,球与接触功滑右磕球。
“防!”
落急忙回头李峰唐斌见幕,禁叫声。
毫拖沓,李峰离更近,赶忙回身步,脚步刻耽搁,球再次落,猛扑,双伸直,顽强托球。
球终被磕,高高向3、4号位方向飞。
“球!”
倒,林幕撑板身,头始终昂注视球。
身,球身远处缓缓落,李峰高身形,完全顾及肘、膝盖板亲密接触,毅扑倒。
甚至,庞健硕身体扑板声音清晰。
由叫声。
李峰再曾经伏身“傻”,移脚步身体素质脚步敏捷赋,救球存赋。
靠勤奋刻苦,1米9健壮身体,直立扑,需习惯,更需扑、惜身勇气志。
让林幕感慨间,球死。
李峰救球二次球,球称二传球,球飞向4号位,韩晨抬头碎步三号位侧,斜退移回4号位位置。
李峰拦网,韩晨4号位需向3号位移补位,防止方扣球斜线,防守配合。
防守传,由守转攻,位置却攻击点。
法退却,排进3米线进攻,李峰唐斌更。球此靠网,。
直退快接近边线,韩晨目测球落点,猛向退步,接踏步,步跳,高高腾。
韩晨跳,丰阜队排球员早组织双拦网。
弹跳爆韩晨强项,略显消瘦身影空与丰阜队两立,隔网相,直让感觉韩晨被两高身影完全遮蔽。
韩晨咬牙扬臂,猛挥,似乎完全管顾般。
“走!”
咬牙甚至狰狞孔,韩晨呼气身,声闷吼。
球太靠网,几乎越线,两双拦网离球近咫尺,让韩晨进攻路线几乎被封死死。
似乎次功拦网即将诞,林幕、李峰、唐斌,包括排卢伟已经做被拦回球准备。
……
气势十足,全力硬强扣球韩晨,与球接触间突力量收回半,臂缩缩,稍迟滞。
身体即将落,韩晨右仰,指掌,轻巧排球向拨。
球划弧线,轻飘飘越线,跃两双高举宽掌,顺指尖滚向方半场。
“噗!”
球应声落,因力量原因,接触板声音,甚至拦网两脚步落声音。
声音却仿佛钉丰阜队球员。
“老韩,漂亮啊!”
“队副,绝活啊!”
“确实漂亮!”
林幕鼓掌由衷夸赞。
韩晨脸,笑容绽放格外灿烂,甚至眼眶晶莹闪。
腾空,脑海各各思绪疯狂转。
方拦网,甚至眼股。
倒什舒服,因球让扣球改变角度空间非常,算强打,被包住球几率99。
靠力量强莽强项。
二传莽角色。
曾经巩灵性,省青队队长李木恒灵巧,给打思路。
靠努力弥补灵性欠缺,靠努力习李木恒灵巧。
与省青队训练赛结束几,空,林幕陪练网。
二传攻防枢纽,候需执攻,球场况瞬息万变,哪变。
必须进攻段,需很攻击般气势,需灵活机变。
打吊结合,表,林幕交流给分析话。
李木恒曾经传球假掩护二次处理吊球,更早巩假掩护二次扣,包括队长假扣真传,方向。
角度刁钻,力量适点,传球基本功,传球稳定性足够高,因此做点算太难。
根据场变化变化,清晰头脑观察力、决断力打球,才重点。
练几,林幕少给陪练,少给指机问题。今终次赛场使。
观众席,
李教练球忍住鼓鼓掌,“老陆,觉,咱队球员缺点方东西?”
陆教练听李教练话,点头,终忍住,解释:“李哥,单论,除林幕,支蓬蠡队球员位置毫优势言……”
“啊,单论!”
李教练感慨,:“刚二传,脑法,比李木恒差点,处理球,圆融。副攻位置,孩比咱队差。主攻,孙比蓬蠡两主攻差。由话,跟魏比更差。
,果刚球队碰,觉打吗?”
“李哥,况何,真正场才知。再,两球代表什……”
“老陆,啊!”
李教练摇摇头,轻叹:“怕刺激主教练?咱私什!老周重感,偏爱挺重,,别老。
带队伍,特别青队孩,思熟,志方很容易受教练话影响。真挺难!需教练合。
剖析,算强势,执,立场,很候其实,果,切转圈。
咱几,主辅、分工需更完善。目,做确实像差点思。
老周性格改很难,段间老周魏孙,孙带间长,孙吧,话,老周挺。魏,孩刚始话离体校,让老周感官差。
,次比赛,老周讨论魏候,毛糙。实论,其实况两间。
老周聊,老周法……”
李教练奈摇摇头,老周比几岁,比龄更反更像老派教练。
听反驳,认定绝改变。由,认主传防守位置该全队服务,补位,给攻辅助防守由错。
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其实,防守怎。
像刚刚球,难指望由保障主攻接球,黄花菜早凉。
林幕侧身飞跃,直接扑倒挑球,队,觉绝很难。技术原因,更该识。
推卸,支队伍组间长,般责任。希望助教主教统思观念,整团队。
否则,很容易给球员释放教练团队信号,才真正灾难。
“老周,,回头跟主任汇报,论何,办法让主任球管议提提……”
李教练感慨让陆教练思索呢,突决定直让惊讶,知,主教练决定什。
“李哥,觉提提,果次比赛打很,顺利,否则……”
陆教练场似乎焦灼比赛,稳定性似乎很难给李教练法提供注脚。
“比赛什?”
李教练古怪笑笑:“场比赛进程已经预测,打满5局,且,焦灼激烈,每局分差超5分。至输赢与否,重!”
“呵呵,李哥,肯定?”
“肯定,吧!”
李教练扫扫球场两边,甚至球队区两边,很肯定:“且,敢预测,两场比赛,蓬蠡队焦灼激烈,蓬蠡队组线!”
“哈哈,李哥,话记。咱花点间见证预测!”