五章
“幕哥，咱坐儿！”
苏省金陵体育馆主排球馆，空空荡荡排球观众席，5少找合适位置坐。
随队林幕、魏潇等五。
间已经进入10月，正式进入省队训练已经1月，次随队参加比赛。
惜，随队，报名单12几新球员全数落选，随队，教练组特让近距离感受队比赛氛围。
，跟队几少，氛围感受少，甚至感受。
“幕哥，今知拿场，四场，果再输，线难！……”
几坐定，球场内，今比赛双方未进场，魏潇闷闷球场内，由。
听像担，语气让感觉几分忿。
几话，笑笑，，怎呢，概少甘吧。
林幕笑拍拍魏潇，“魏潇，太话咱私，等回头回别咋呼，输比赛谁，别因几句话，必矛盾！”
魏潇点头，“知，放，乱话。”
林幕叮嘱，魏潇虚接受，知，球队输球，尽管问题，新话。
否则，别老队友，算教练，印象。
，伙伴，几句，憋住。
，甘句，“幕哥，次报名名单怎呢？卢教练……”
“魏潇，，扯干吗。”
魏潇话完，韩晨给直接打断。话，朝魏潇递眼神，思言明。
魏潇待再，韩晨眼神示，眼澹模林幕，终究话咽回。
林幕抱打平，特别球队连续输球球员表佳候，份林幕忿绪越甚。
候感觉，像林幕被针般，体校被选进青队。等打头进入省队，原本带荣誉光环该吧。
结果，训练训练被教练安排，连带因训练况，倒置连比赛名单进。
进算位置水平问题，按照林幕水平，哪怕几月，比球队接应差吧，打叫什玩儿。
结果让忿。
“，，比赛吧，教练给安排任务别忘，管打打坏，候谈感受……”
冷场，林幕笑口缓：“魏潇，教练安排报名名单，考虑，几句，余法。
故姿态话，实，况清楚，算教练真给机场换阵容，改观。”
林幕魏潇，其实给其听，伙伴产负绪。
其实，球队况确实。
错，确实别两球员表很拉胯，整体，球员表积极。
且，保持徽省队直稳，尽管稳给球队带胜利，否认队员其努力。
换，整体框架、节奏，定打更差。
终归球队整体风格节奏决定。
虽卢林新任主教练，原本盘整砸，即便马新战术内容，蹴。
改变战术容易，改变球员识球队整体节奏容易，需更新冲击。
月训练，其实已经少端倪，相信很老球员。因此，老球员努力尝试改变进步，比队长尹立强，副攻刘华锋。
句话，蹴，何况，每像既灵敏嗅觉，坚定决。
林幕话完，魏潇摇摇头，“，知，顶替谁场掀风浪，主，果……”
“哈哈！”
林幕笑笑，：“，别给灌迷魂汤，。近训练，感觉身很足，需更努力。”
“什足？教练安排原因！”
魏潇继续句，句话倒获其认。
教练安排确实像，使林幕近段间内训练显表佳。
让林幕像边缘固定训练搭档，今尹立强、刘华锋，明换侯淼、杜，再换胡晨、邱军。
队长倒，林幕经常搭配配合训练，组，林幕完全陪练球、捡球，表才怪。
教练像衷，知卢教练林幕启蒙教练，甚至怀疑，卢教练打压。
怀疑错，明白依明白。
林幕，找教练，抗争，埋头训练，让甚至恨铁钢。
林幕澹澹笑笑，再话。
视线，即将比赛两支球队已经场热身，省队球员，脑海闪条条分析记忆。
技术细节、习惯，传球法，力量，移速度，包括跑位习惯，跑跳力扣球力，等等。
月训练收获部分，除身长外收获。
或者，本身促进长。
其实U17比赛训练阶段，已经感觉身技术长问题。
似乎形隔膜封住长，玄幻点法，像晋级达瓶颈。
曾经问卢教练，卢教练法、练、比赛，长水渠。
概思按部班，急躁。
卢教练话听进，直努力。确定，概进入省队两三苦练长期呢。
结果，移世易，似乎。
许因U17打确实错，许卢教练提省队主教练，或者其什原因。
致，真正进入省队，训练与预期。
教练初衷何，猜测，，理解，收获希望长，够。
月，感论眼界及技术十足长，并某方比弱给帮助。
甚至，定友才帮助长。
场球员热身已经结束，双方教练已经给球员做赛指导。
比赛即将始！
林幕缓缓教练队友边收回目光，接，视线逡巡遍排球馆。
稀稀朗朗观众席，安静异常球馆，显整比赛环境极萧条。
即便今内排球三赛——全排球锦标赛预选赛场死战，吸引少目光。
媒体、记者，更，内男排比赛概缩影。
，比队比赛，今况更差。
或许少跟今战两支队伍本身内影响力关。
徽省男排VS肃省男排。
谓难兄难弟，今死战错，林幕很愿承认众法，更场菜鸟互啄。
全排球锦标赛预选赛，比全运几阶段预选决正赛球队名额。
因其比赛性质决赛阶段参赛球队数量更原因，全锦赛预选显更直接。
分两区，次预选赛，两赛区三十支球队争夺正赛14名额。
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，真算少。
按照赛赛程安排，每赛区16支球队，分两组打单循环，组6晋级二轮，接交叉战，2晋1决正赛名额。
赛规则，轮组赛8晋6，赢两场基本确保进入二轮。
今战两支，取两胜容易。
组其队，东山，浙、苏、沪，等等，壁垒分明。
实，公认菜鸟，三轮比赛，两队连战连败，未胜场，，支难兄难弟，晋省队。
，几支弱队间互相战况，决定组命运。
哪怕公认菜鸟互啄，徽省肃省两队，真正死战，谁输，基本宣告此次全锦赛路终结。
身边队友讨论比赛球队况，甚至带忿忿吐槽。
林幕参与，依场内，更特别注教练边。
很解卢教练，像赛布置、指导，连很久况，印象基本，见，教练边今重视格外高。
，比赛始，打半局，卢教练郑重叫暂停，林幕感觉，教练今重视或许太容易收获。
徽省况，太乐观。
老问题啊，徽省很稳，刘华锋进攻很强力，分错。
甚至徽省整体稳定平衡。
平衡，并理。
徽省队，遇实力相，突，平均，似非平衡。
场，给林幕感觉，徽省点太少，徽省队整体攻守乏力。
刘华锋尹立强组合法每轮次取压倒优势况，球队需新爆点，或二传解放尹立强，或其攻分担刘华锋。
惜！
且，更致命问题。
或许几场输，或许部分球员本身，林幕份由主消极。
球队或许才伤害吧。
果场，顶替谁，改变整体节奏框架，该怎打呢？
，林幕由代入其。
场边，
徽省球队区。
卢林双插兜，挺直站球场边，凝视球场。
场比赛局势，由轻声叹。
其实本身次比赛抱太期望，特别分组，更基本指望。
期望战绩并代表期望球队。
希望球队表，及球员表，特别部分构思球队未拼图球员。
惜，让失望。
今场队员基本球队原本主力阵容，刘华锋、尹立强，战术拼图主部分。
，表很正常，刘华锋正常，尹立强更正常，甚至近段间训练尹立强做改变。
概，唯欣慰方。
其呢。
规矩规矩，即便少，依改变。
甚至，嘴，内抵触。
尽管教练组已经确定阶段正式始战术变革，球员被逐渐放边缘，球队此表，依让失望。
因更累？因更容易受伤？或者，因防守少进攻表？或者，根本愿再做任何改变？
卢林禁摇摇头。
需加快进程。
希望林幕几再快点，回头次回，先给林幕二阶段训练吧。
“教练，需再安排吗？”
卢林身边，姜教练卢林摇头，凑近再次请示。
知，卢林满，满。
，今比赛目比赛让满场，尽管打完，似乎已经结局。