二十五章 顺利

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比赛继续!

陆鸣继续球。

球,球飞速,依省青队主力二传。

主二传集精神,顺利球,传质量般,球见高见远,且飞速度并传触球降低。

排接应赶忙主移,远网二传,球打向四号位,球控制近网,主攻踏扣球。

体校队副攻何卫平二传韩晨,早二号位等,跟跳双拦网。

球打进入本方半场,效拦网。

!”

判断落点,魏潇声高喊,向步,接近三米线位置,身体顺势压,很低位置球。

扑倒,方向,臂撑板迅速爬,再次撤。

球朝3号位2号位集合部飞

!”

韩晨拦网落抬头喝,移落点位置,双高举,侧球网。

传,且,隐蔽收,右触球瞬,转,球重新飞

3号位何卫平4号位周庭顺势跑位置,随准备跳攻击。

球员,隔网站,身体略微蹲,随准备跳拦网。

,球并飞向排方向,韩晨,瞬间离位置。

陆鸣,早已冲踏步,3米线外步,高高跳,球

排插快攻直线扣球,传球攻击十分连贯突球员几乎毫反应,原条件伸胳膊。

球穿几条胳膊间空隙,应声落

0-2

体校队连拿两分。

球!”

6圈,相互拍胳膊互相叫鼓励

局很顺,且,战术打很坚决果断,商量口号场,兴奋。

场比赛准备少,本班级式散兵游勇,很东西步步磨合。

期间战术势,口号,隐蔽传达信息,便战术打

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刚刚球,效拦网,魏潇主接球

魏潇足够球传适合二传位置。

二传韩晨则2号位3号位附近,隐蔽势。

陆鸣观察韩晨已经做准备。

韩晨未接球声“”,商量短传。

声音,排进攻掩护吸引防守目光,排陆鸣跳,

程,配合技术、战术素养。

“挺错!”

观众席,李教练轻轻点点头,赞许

球整配合气呵,打点技术含量。

李教练身边,陆教练错,高兴:“确实错,球,拦网二传球传位,扣球很坚决,找位挺准。”

“哈哈,,打错!”李教练笑呵呵顺便夸句,接洪教练问:“老洪,战术安排挺!”

“李教练,打比赛特粗糙。”

洪教练笑摇摇头,谦虚:“校,班级,很少,平基本打比赛,办法。”

“哦!?”

李教练脑,暗思忖。

比赛继续,李教练话,

陆鸣三次球,

球,连续球、跑位带进攻,点稍软。且,球虽每次变化。

问题,球弧线很低,飞网,速度顿立减。

排接应反应很快,很顺利球。

传很错,球传,主二传终步组织进攻。

2号位,副攻位快攻。

何卫平方二传传球3号位犹豫,等冯默

4号位周庭拦网。

冯默打角度很刁,扣球擦周庭边飞半场,沿边线向外飞。

!”

魏潇基本六号位五号位排左右游荡,方网进攻点球,

副攻位扣球候,很快反应

,冯默扣球打,偏方向。,侧转身,飞快倒腾脚步,飞快场外跑。

论接各球,特别背身处理,强。

球已经飞越远,已经接近球场护栏挡板,魏潇场内跑场外,7、8米距离几乎闷头跑。

视线,球方空两三米距离。

判断,飞速奔跑,脚猛板,整

飞身鱼跃。

“砰”

“啪!”

几乎连续声响,先,魏潇球背身打回场内,接胳膊落,身体落,滑挡板。

,魏潇完全身体疼痛,翻身飞快

“噢!”

观众席片惊呼。

死球,两边球员场外惊呼。

球被强,终归打准,划高高弧线,飞向排5号位边线附近。

接应二传跑位置,半侧身传球。

力量,直冲4号位网,周庭强攻。

传球路线进攻图太明显,2号位冯默接应早

拦网,球拦周庭身,界内。

搬回分,

1:2

球打回两趟,虽失分,体校错,且够顽强。

特别魏潇长途奔袭鱼跃救球,让掌声。

身体扔救球,落挡板,虽魏潇保护,

,魏潇甚至,立马赶回场。

志值称赞。

且,体校队业余场先拿分,很顺利牛犊气势。

观众死球,纷纷掌,间稀稀拉拉加油声观众席

场边几位教练虽话,掌。

错,错!”

李教练二次喊错,稍微遗憾。

错,惜。

标准跟教练,首先身高,15、6岁1米8,显适合标准。

接球,移脚步,斗志确实挺,让舍。

旁边话,李教练打算话,场比赛重新眼睛直盯体校队半场。

省青队球,阵容轮转,冯默轮转排1号位,排主攻3号位,2号位位副攻轮排,位副攻省青队主力副攻,接应则4号位。

省青队保持攻击点。

体校边韩晨退号位,接应排4号位。

冯默球。

站位,猛抛球跳球。

球,寒假跟卢林番。

松懈,平问题更少找卢林请教。

训练,显力量准确度错,速度挺快。

球直打向5号位靠外接近边线位置。

冯默位置,站位,腾空站位很靠右。

比较矮,位置6号位

愿望落空

魏潇直接受卢教练林幕双重指导,站位,既判断引导,更

且,直盯击球

球场宽9米,边线界,位置3米左右,步,侧身,完全及。

预料,稳稳球,弧线高度,很传。

二传韩晨移6号位步,魏潇拉回排保护,陆鸣补1号位,排球员跑位落位进攻。

跑位,清晰明

球被传,接应顺势4号位踏步跳骗防守,。与此,周庭踏步,侧转身跳身体几乎横移接近4号位位置,扣球网。

界内。

1:3

“很棒,周庭,打!”

“哈哈,厉害,周庭,漂移快赶林幕!”

“……”

周庭脸笑容绽放更乐,被队友鼓励,被感觉错。

突击训练,加入战术配合训练感受排球快乐。

间,感觉进步快超象。辛苦累,

林幕,量。

控制身体侧转,位置摆臂扣球,少受林幕指导。

“很漂亮,老周!”

场边,替补席队员鼓劲。

周庭回头

“林幕,谢谢!”

目光碰正拿牌准备林幕,接触目光依清澈,离远似乎照进

周庭目光,语。

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