025章 命体
UCLA打决赛，靠外线压迫式防守，李泽，霍乐迪，科森三重屏障。
连续高强度比赛，半决赛决赛更仅仅相隔，科森体已经跟。
等UCLA次进攻，李泽打势，示放慢节奏，指挥霍乐迪接球，尽量解放科森。
霍乐迪体问题，身体素质非常，且打控卫擅长位置。
UCLA内线依全部提线，李泽递接球，示内线队友挡拆掩护，汉斯布鲁防守，李泽直接右运球加速突破。
北卡轮转非常快，协防马位，李泽靠汉斯布鲁突撤步，急停虚晃，点防守，靠距离。
“唰...”2分打进加罚。
站罚球线，李泽深吸口气，稳稳球罚进。
“Kayce增加侵略性，北卡应该更早进包夹，目距离跳投命率非常高。”
肯尼-史密斯始给北卡主。
罚进李泽示霍乐迪领防劳森，让科森场缓缓。
北卡进攻段非常，连续递，艾灵顿防守突直接外线。
“唰...”空入网，3分打进。
北卡特点，持球点很，艾灵顿挡拆投传，让UCLA防守很难限制。
再次进攻，李泽低位拿球马被夹击，将球传给外线霍乐迪，连续传导球，科森空位三分球。
“哐...”力量点，打篮筐沿，篮板球被汉斯布鲁收。
劳森接球指直接始转换进攻，霍乐迪直身体罩住，形直接攻击篮机，挡拆找汉斯布鲁。
UCLA内线防守，汉斯布鲁接球背打两，直接勾，稳稳命。
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“场UCLA点麻烦，防守效压迫，让汉斯布鲁内线轻松分。”
雷吉-米勒已经两边体差距，北卡路晋级碾压，主力休息，候体优势显。
李泽声示队友，“问题，急，耐，保持耐。”
霍乐迪运半场示打西班牙挡拆，李泽通内线球员掩护外弹，吸引部分防守注力，直接传篮队友。
“唰...”篮放篮，高卫处。
“，耐，保护篮板球！”李泽边回防，边声叫喊，示队友稳住。
北卡边打非常针性，感科森体问题，继续进攻端消耗，传导球非常耐，次汉斯布鲁找空位丹尼-格林。
“唰...”3分再进，场北卡球迷始声欢呼。
本教练请求暂停，知科森再打体肯定坚持半场，提做轮换调整。
“打很，伙，保持耐，比赛很长间，科森，先场休息，需半场挥。”
科森口喘气，示问题，逞强候，腿部沉，跟方。
“Kayce，进攻，霍乐迪，别跑，打功率，节奏慢，防守保持侵略性，接受内线2分打进，协防汉斯布鲁。”
李泽知本教练怕方3分球投直接波流送走，毕竟北卡外线很准。
......
霍乐迪耐组织球队进攻，断始突破分球，汉斯布鲁防守选位非常色，直机。
进攻间剩10秒，李泽低位功接球，丹尼-格林防守直接翻身仰跳投。
“唰...”干脆利落进球，幅度仰加李泽色臂展，丹尼格林毫办法。
【空隙猎】徽章帮助李泽更制造空间。
轮换UCLA算双核球队，虽进攻点少，防守位率提升，外线轮转恢复压迫性。
北卡球喂内线，汉斯布鲁握住机，靠打勾，招防住。
李泽始减少持球，更低位进攻，加快处理球节奏，传球键目已经扣掉。
再次丹尼-格林防守，简单三威胁直接干拔跳投。
“唰...”封脸，2分打进。
接球，整程非常快，协防者半李泽已经，丹尼-格林点郁闷。
该怎防？确实尽力...
半场进15分钟，双方24比20，UCLA落，北卡边请求暂停，重新布置防守。
“让李轻松低位接球，尽量往外推，旦3分线外接球，直接包夹让球，逼迫其球员进攻。”
北卡教练组断给队员强调防守策略，更领先优势结束半场。
暂停果很管，北卡进攻端由汉斯布鲁再次打进，防守回合加强李泽接球防守，连续掩护让李泽更低位球。
奈三分线外接球，结果马被双延阻，李泽传给接应霍乐迪，者再次传给空位队友，3分。
“哐...”打铁，李泽马喊：“球，防守，保护篮板球！”
篮球归5，候需坚持比赛计划，相信队友球投进，投进统思，马回防，给转换机。
艾灵顿持球挡拆，三分线外再次迎防守直接跳投。
“唰...”3分打进，艾灵顿捶胸怒吼。
“艾灵顿今感火热，已经连续进高难度三分球，UCLA需进限制！”雷吉-米勒进球，高声喊。
UCLA再次进攻，李泽快速外弹接球，方防守夹击瞬间，直接灵巧穿，杀入内线，补防防守者直接分球底角队友。
“唰...”次空位3分打进，李泽马示球，招呼回防。
北卡教练组球非常满，始声招呼球员加强身体抗，UCLA边使全力。
半场2分钟，双犯规数，始走向罚球线，，半场31比25，UCLA落6分结束半场比赛。
“喜欢两分钟比赛，肌肉碰撞，北卡抓住机拉比分，UCLA。”肯尼-史密斯热闹嫌。
“半场双方消耗很，命率已经始降，UCLA半场再次使科森，充分休息。”
雷吉-米勒松口气，分差太，轮换义。
李泽半场消耗，新升级银色徽章【热区猎】挥，进攻端减少体消耗。
“半场拼命啊，嘿嘿，北卡体降少，戏才刚刚始！”李泽走球员通内，暗暗狠。