三十六章:观众电
段优音乐，观众电环节。
“接听位观众电！”曾贤完串场词，林宛瑜比划势。宛瑜见，切进电话。
“，男，曾贤！您什活工困扰分享给！”
“怎换男？”电话男声乐。“换回，换回，姐姐聊！……”
“呃……住，住！马帮您切回。”慌乱抹脑门汗，曾贤电话切。
陶坐边，似笑非笑。
怎感觉电台节目比排电影趣？陶言语，干扰节目进程。
“接通二位听众电！”
“您，主持曾贤！”
“知，找哥哥问几问题！”话筒传奶声奶气娃娃音。
萌萌，特别爱！
“，陶！”
“喊哥哥！”话筒传老声音。
“哥哥！”
“弟弟！”
“嘻~”电话娃娃忍住笑声。
“弟弟什困扰需解答？”陶嗓音十分温柔。曾贤嗓音相比。反磁性。
陶并问朋友姓名。反哥哥弟弟称。毕竟电台节目公众节目，孩。万万，谁。
“哥哥哥哥！侬马幼儿园。系，系侬点怕怕！”娃娃奶声奶气，话咬字清。
“侬怕什啊？给哥哥听听！哥哥给参详！”陶语气越温柔。孩交往，！老交往，孩。难打交，…………。
“侬听楼锅锅！”
“哥哥”老声音再次通电话传。
“侬听楼哥哥！幼儿园变孩！侬长！侬直宝宝！每吃吃，玩玩！”
，娃娃嘴带哭腔！
众听哑失笑。果孩才法！
陶则找解决问题方法！
“宝宝喜喜欢其宝宝做游戏啊？”听见电话边，孩听楼哥哥。
话，孩喜欢或者嘴喜欢幼儿园！并厌。或者新鲜与物抵触。陌域解，进产害怕绪。
“宝宝喜欢！宝宝超喜欢其宝宝，玩沙。奶奶让玩沙！，孩声音低落。”
“宝宝喜欢玩沙啊！喜欢！”
“宝宝定幼儿园！”
“幼儿园，许宝宝宝宝！玩游戏！！玩沙。”
“哥哥真？”
“真！骗曾老师狗！”
“嗯？”曾贤脸黑问号！“老弟老实啊！打赌，做赌注！”
“拉勾！”奶奶童音带迫及待雀跃。
“啊，拉勾！”
孩，孩，通电波达协议。
“拉勾，吊，百，许变……”
每，童真走向熟。月亮，您长路加油站，倾述感树洞。管长烦恼，感问题。联系！接听三位听众电。
“喂，您！男，曾贤！”
“曾老师，问题咨询您！”听语气，话应该10岁孩。陶挑挑眉头！曾贤接听众话题。
“知咨询什问题？”
“曾老师，今高三，明参加高考。”听众话语，十分客气与诚恳。
“需给祝福吗？方便名字？”送祝福，正男标配？
方专业！处，曾贤由眉飞色舞！
“！电话边连连摇头。曾老师给祝福。遇见难题！知怎解答！请曾老师帮忙指点！做床睡觉。”
“呃，习题册答案？记应该啊！”曾贤疑惑！记忆习题册，答案，方便照。
“习题，习题！且定！”
“胡！曾老师沪旦双硕士！解决题？”
“听听！”曾贤服气！怎双硕士！四舍五入，比胡菲强！
“算吧！”电话边莫名带丝嫌弃！“曾经问曾老师数题！
全校知，曾老师数靠住！”
“呃……”曾贤语塞。陶接话题。
“，陶！方便问题？”
“陶老师！”
“别喊老师，喊哥吧！”
“陶哥，！”
“朋友！周末校放假，拉陪剪头。剪头程，问长，短。喜欢长头啦！:“长！”结果乐。劲:“难短吗？”！”
“剪韩剧主刘海！结果门候，问！“刘海，刘海！”怎办？，！”
“更高兴！哭闹，什渣男，怎，新鲜感类话语！”
“陶哥，您该怎办？”
“嗯~冒昧问句！两位绩何？未，什具体打算？”陶沉思！
“绩，模拟考候，差本。绩差。”
“未，并什太法！”
男沉默片刻，条条，针男孩问题给予答复。
“听问题！因知信息，仅限给描述。其肯定入。见，给提供微足参考。”
“嗯！陶哥！仔细听。”
“听具体描述！认朋友，应该缺乏未安全感。”
“”，应该十分喜欢。间绩差导致很难校。果南北，异恋。感受很必波折。”
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“朋友举，归根底，安全感缺失及否责任信。”
“知！给提供方法，试试效果。”
“果，，付并此付什话！”陶斟酌，给听。并决定权交给！
“陶哥，您吧！全听您！”
抿嘴笑。
“，姑且，姑且听听。做与做，决定权！”
“果给安全感，未负责话！听哥。”
“课间课，吃饭休息！往卿卿间拿，进辅导！哪教哪！果问老师。稳定绩绩提高！考入怡。比南北，劳燕分飞许，吧！”
“错错！，知啊！果，该怎办？”
男孩语气带丝犹豫！
“变更坏？试试吧！”
“早知，陶哥车哦！”，陶语气温柔，满满溢。
“候，陶哥因场病！绩落许。直撵！，遇见转！”
“绩！绩，倒数。陶哥喜欢孩！喜欢饭吃！”
“陶哥，越越帅！绩越越。常稳定三名位置。并且考入院系。功抱归。”
“，很厉害！告诉！努力，才悔。”
“懂吗？”
“陶哥，懂！知该怎做！”
陶话，半真半假！甚至假分稍微。
育？正真真假假故，让走向正路！