二十章 介绍
“请问……”张笑风感觉者善，站身，警惕。
风衣男愣，张笑风，问：“张教练？”
张笑风点点头，：“……。”
男笑：“呦！知张教练乒乓球打，长咋像张羽呢？”
老头旁边插口：“哎！长张羽太像吧！……位姑娘，”郑静淑，“像郑雅兰！”
郑静淑慌忙早老头“整容论”遍，才满腹狐疑，似信非信闭口。
张笑风问风衣男：“儿什儿吗？”
风衣男笑，：“，忘性太。”，抽身球馆门外拉男孩，：“赶紧进！什害羞……”
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男孩愿蹭进，思。
风衣男拍男孩肩膀：“儿，带乒乓球，思点儿晚。”
张笑风笑将迎进，顺便问男：“热，穿厚，热？”
男笑摆摆。
张笑风索性问，转头孩，眉清目秀，典型瓜脸，眼睛，鼻梁比较挺，身材瘦，胳膊腿很白，其孩差。穿比较鲜艳：橙色短袖，深蓝运长裤，双流光溢彩，很炫酷运鞋。
被风衣男领进球馆，几乎敢其孩视，味往风衣男身边缩，比孩害羞呢。
“孩？”张笑风新孩问。
“六岁。刚级。”风衣男回答。
“孩龄嘛，早点儿乒乓球，才容易。”张笑风点点头，却觉，孩龄太，三岁才标准习龄。
接，几位长，：“既希望孩项运，请长付精力，坚持。……由今课，先讨论收费问题，先试节课，果孩长，再考虑课问题。……，见吧？”
张笑风提议正长愿，齐声表示。
“！，请孩列！”张笑风命令。
几孩齐刷刷回头长，长类似“赶紧啊！老师叫呢！”催促声先次序向走步。
先迈步位士领壮实男孩，黑瘦列，甘示弱，向走步，再孩，，晚男孩见列，松紧紧抓爸爸衣角，向走步。
接，难环节：介绍。陌环境孩讲简直难登。张笑风深知孩难处，改变传统介绍流程。
见弯腰，撑膝盖，尽量让蔼亲。郑静淑站身边，脸露微笑，希望给孩留印象。
“，”口，“今既次乒乓球，应该做介绍啊？”
正张笑风预料，孩脸立马露苦涩表。
“，果觉难，必声名字，选择名字其悄悄告诉。”
张笑风，向走列壮实男孩，：“先始吧。果声，尽管口，果悄悄告诉话，需冲挥挥。”
见男孩先由，仿佛决般，抬腿向迈步，身体微微转，冲其孩声：“，叫王文斌，城南路读书，今级。”
张笑风郑静淑带头鼓掌，其几孩象征性拍两。
“位朋友很，该。”张笑风向黑瘦孩。
见男孩睁眼睛回，努嘴，向迈步，：“……，叫李博文，城南路，今二级。”声音虽比刚才孩少，敢勇气。
张笑风二拍。
“，”张笑风向孩，“呢？”
孩由主回头望爷爷眼，见老头正鼓励眼神呢。
孩犹豫再三，敢口，冲张笑风挥挥。
张笑风立刻，身凑孩跟，耳朵伸孩嘴边。
孩口，先警惕回瞥几眼身边其孩，确认偷听，才唯唯诺诺张口：“……叫张佳敏，今七岁，……曙光。……今…………”
，已经语伦次，知应该再什。
张笑风头缩回，笑：“，很。”
目光转向列男孩。
白净男孩此已吓轻，见众目光集身，双回交叉，低头，言。
“。”张笑风尝试鼓励：“果实觉难，悄悄。”
让男孩纠结，声介绍问题，很孩悄悄，，身男孩其两孩选择声介绍，果悄悄话，很叫瞧。
直肯吭声，双儿交叉，儿揪衣角，仿佛知应该放哪儿。安静声，。环顾，点，顿急躁，双脚断挪，仿佛站哪儿合适。
目光，目光，码刻表关鼓励，身边几孩目光完全。睁眼睛，丝毫掩饰内焦急理解，让男孩儿感足措。
终，仿佛定决般，其两男孩向走步，慢慢转向其孩，始介绍。