四章 再回初
四章再回初
１９９９９月１，正孙浩世初，，孙浩像别孩，背书包，踏路程。
穿世走三路，孙浩熟悉Ｓ附门口，抬眼望，孙浩校内切老。孙浩世记忆丝毫变化。
新刷深绿色门此正向外敞，操场树立４篮球架，孙浩记初候每汗水间挥洒。
教主楼门口横向并排植两片粗壮茂盛柳树，柳树片空。孙浩记男偷偷吸烟“圣”，每课候，帮“吞云吐雾”，，让，怕被老师，般轮流风。
拿报书，孙浩走进熟悉初班教室。由孙浩比较早，教室并很，孙浩朝教室望，并期待倪影影，禁郁闷。
孙浩两，由笑。两并别，正孙浩死党刘忠达鲁义飞。记世候，孙浩两玩，逃课网吧（孙浩妈妈并知），讨论漂亮ＭＭ。
由新刚，并安排固定座位，此两正坐知讨论什。孙浩朝座位走。
“啊，叫孙浩，很高兴认识。”孙浩嘴冲两，理：“高兴Ｐ，老跟瞎玩，老早找老婆。”
“，叫鲁义飞。鲁鲁班鲁，义三演义义，飞张飞飞。”听孙浩介绍，正座位刘忠达谈论候威武神勇鲁义飞笑笑孙浩。
孙浩语，记世鲁义飞考试文绩向孙浩三差，怎介绍候弄三。
“叫刘忠达，关照。”刘忠达比较老实，回答显羞涩。
“呵呵，希望未三朋友。”孙浩两位朋友，感慨万千，候回，重新经历件很趣。
话候，新已经陆陆续续进教室。班级座位基本已经坐满，由次新环境，此班级片混乱。
正候初班主任李晶走进。
孙浩仔细观察，班主任李晶像漂亮啊。二十岁，细长眉毛，鼻。爱类型。
“，未班主任老师。叫李晶。未四，将共度初活，将习，欢笑，流汗。希望班够团结，共创建班级庭……”李晶台精彩演。
“让班级每介绍，让彼此解。”班主任李晶带跃跃欲试。
“，叫王楠，希望指教。”首先介绍坐靠窗户排位叫王楠，孙浩记班长。
，轮鲁义飞。
“，叫鲁义飞。男，十三岁，未婚。希望与朋友，做兄弟，讲义气……”鲁义飞等讲完，被旁边孙浩拉回座位。
，太丢，站什乱七八糟。
“哄……。”鲁义飞介绍引哄笑，班主任李晶，被鲁义飞话逗笑，并什满。
鲁义飞几介绍，久，轮孙浩。
“，叫孙浩。班级荣幸。爱音乐，喜欢唱歌，写歌。希望睦相处。”孙浩目。
因孙浩让音乐路先校园始，因世孙浩院演才渐渐名气，虽初，名趁早句话白。孙浩先喜欢音乐，免孙浩演什太惊讶。
“孙浩，既喜欢唱歌写歌，给唱首吧。”愧班主任啊，听孙浩话，抓住孙浩语言漏洞。李晶希望孙浩展示才华。
“老师，今带乐器，等机，定。”孙浩刚校早被班级男嫉妒，做谦虚点。况且今倪影校，孙浩非常唱歌。
“吧，正明咱校组织迎接新联欢。本高纪组织节目，既孙浩音乐才华，给通报音乐老师，让表演节目。怎？”班主任李晶冲孙浩笑。
班主任李晶胆，刚让新参加联欢，李晶刚才孙浩话语气神态够，孙浩绝音乐点实力，班主任李晶才干，新台演砸，李晶被领导批评。
“吧，老师，怎呢，新呢，全校师怎思唱歌呢？”孙浩其实非常，因试探世歌曲代受受欢迎。快展露，且初级孩台唱歌，太点显眼。“
“定，孙浩回准备吧，期待明演。”班主任李晶才放让展示机呢。
此班级哄般鼓掌，孙浩演什。
“吧。”听李晶，孙浩奈何答应。
“，介绍先，互相认识吧，老师，回组织打扫卫。”班主任李晶走教室。
“哇，孙浩，写歌啊。写什歌啊？”
“孙浩，唱歌定很听啦。”
“孙浩什乐器啊，教教啊？”
争先恐问五花八门问题，孙浩点语。
“，问，老师，明孙浩演知，明吧。”关键候鲁义飞解围。
“啊，明知。”孙浩接鲁义飞话。
孙浩愿，办法，直半才慢慢散。
“实话，兄弟。明唱什啊？明高级演，笑话吧。”鲁义飞转头问向孙浩，因刚才已经损耗混熟，此鲁义飞孙浩朋友，此点替孙浩担。
“呵呵，应该吧，明试试知。”孙浩笑笑，“候经常演，帮初搞定？”
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午，班主任带领彻底打扫班级卫。由新书，什很早放。男跑操场打篮球。
由明登台，孙浩玩，早早回准备歌曲。虽校很演，次重次登台演，孙浩决定既参加，做非常完，真次重机。
“妈妈，回。”孙浩回，母亲黄淑芬正厨房饭。向母亲打招呼。
“浩浩回啊，快书包放。今校怎，累累啊。”黄淑芬接儿书包，慈爱摸孙浩头问。
“怎累啊，妈妈。今课，互相认识呢。”孙浩脱鞋，走进客厅，笑母亲。
“浩浩回啊，快，给爸爸讲讲今校。”父亲孙建明正坐客厅沙边喝茶边电视，儿回马向孙浩招。
“爸爸，今分班，感觉错，老师叫明参加校演。”孙浩怕表太惊，正慢慢让父母接受音乐才华。
“哦？，什演啊。校怎让新刚进校演呢？”孙建明放茶杯，点诧异问。
“校欢迎新入演。原因今班主任老师让班级做介绍，喜欢唱歌，班主任老师叫参加。”孙浩实。
“什候始喜欢唱歌，怎知啊，平给买随身听见听啊。”孙建明很奇怪，给儿买部随身听，给儿习英语顺便听听音乐。平见儿拿随身听听音乐啊。
“啊浩浩，平除爸爸给买随身听听英语外见啊。给收拾房间候见音乐磁带啊。怎突喜欢唱歌呢？”母亲黄淑芬做饭，饭菜端进客厅候听父间话。忍住插句。
“电视啊，几电视播电视卡拉ＯＫ奖赛，歌很听啊，几首。”孙浩知父母肯定问，先准备辞拿。
“听歌归听歌，耽误习啊。”孙建明很关孙浩业。
“建明，孩听听音乐什坏，追候唱歌给听。孩，知习。”母亲黄淑芬边丈夫训儿，由站儿边。
“，败给。”孙建明摇摇头。
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吃晚饭，孙浩回房间。拿买吉，仔细观察。孙浩吉解非常细致，因十习吉涯。
孙浩觉青喜爱吉它，主因吉它非常迷声音。吉音色孙浩非常注方。
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决定弹吉声音坏主因素，音质音色理解使，孙浩认抛乐器本身选材、制、琴弦等因素。音质量提高，音色极帮助，优秀吉通合理运音质音色，使产妙声音。
演奏者产声音，像指纹各。乐器放，即使运相演奏方法、相技巧、拨弦位置力度声音。孙浩注重音色，非常目力习吉谈奏技巧。师体笔记。简单，其实吉它演奏声音由音质音色两部分组，孙浩首先考虑音质。很演奏却常常注重音色刻画，忽略音质本身求。
音质顾名思义指声音本质、纯度或质量，演奏加任何修饰声音音质，吉常规奏法弹奏空弦效果弹琴音质，像孙浩优秀吉通弹奏法程度提高音质质量。
唱歌，定通配音质音乐，才体音乐魅力。思考，孙浩轻轻琶吉六根琴弦，阵轻柔弦音回荡房间。
孙浩轮指法吉高音区舒展，犹高山流水般声音房间回荡。忽阵急迫犹万马奔腾般声音顷刻间盖高山流水缠mian。
远方传扣弦鼓点，战鼓！随马蹄接近缓缓加重。使联铁血战士征战沙场景色。阵急促鼓声，象两军交战。
久久战鼓声终平静，取代水波般轻柔，老迈母亲思念战场孩，轻妻怀念许久见丈夫。
慢慢，柔似水缠mian被雄伟壮丽曲调代替。俨藐视君主征战沙场铁血战士加功进爵。。。。。。
随曲终，孙浩擦头汗水。弹奏水平比重高很。什变呢？连孙浩知。或许重龄较，指灵活原因吧。
孙浩打写两首歌本。
由很久听《冷酷底》首歌，孙浩记首歌直接始，始很滚气氛。阵舒缓部分。主讲宁让方忘记，伤次。每每夜伤。
《蜗牛》首歌比《冷酷底》相柔点，讲蜗牛努力冲蓝，向往由与高度。
两首歌正相，应该比较适合正恋爱努力奋斗两群。孙浩抱吉，轻轻弹两首歌，边哼唱，边体。