791章、《单车》！
晚演唱，李志凡给安排靠位置。
李志凡，请演唱，请朋友演唱感觉完全。
，炫技，表，更交答卷式表演，照顾全场观众，且歌单早安排，新歌，选择更改。
今唱首，原本打算倒数二场候演唱，因，提场。
正常演唱依热闹，像电视剧播高-潮部分，并因李志凡连场，任何疲倦，甚至因昨空场，导致十分念。
观众新，则卖几场票，更口气21场票买齐，社交平台文进炫耀，似乎集齐21场门票，召唤神龙似。
，李志凡换身休闲运服走台，带棒球帽。
，像孩，知场唱什歌。
“呼！”
李志凡深呼吸口气，故让观众听，“，回！今换衣服，什吧？”
“哈哈，连续几场观众朋友，应该知，几场每次唱新歌，穿正装，今，因首歌，唱给老爸！”
李志凡，朝台伸，“老爸今场，排！”
摄像师立即跟，老爸脸即屏幕。
，老爸先愣，笑挥挥，摆示李志凡让摄影师拍。
“哦，老爸害羞！”
李志凡笑笑，“哈哈，爸老师，包括妈，期老师，爸干很才提副教授，因走红，校名，尤其见弟妹，跑听课，听课几十，逃课很，根本旁听，突间课几百容量，校考虑正常教，安排母亲做几访问者客座教授。”
此处，李志凡陷入回忆，话匣停：“爸典型式父亲，爱，，男怕肉麻吧！候，经常揣摩思，惜爸藏很深，其实更希望直接表达，像跟讲课，机跟长篇论讨论。”
“记候喜欢抱处跑，候被带逛遍整校园，，虽跟新入校，已经算校老。”
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“，很渴望回候，再被老爸扛处跑。像喜欢拥抱，尤其儿跟父亲，被觉矫。”
“记忆深次，父亲骑单车，带北海公园玩，候夏，感觉父亲背已经被汗浸湿，直热……”
，李志凡禁哽咽，老爸泪红眼眶。
间，场短暂空白。
冷场，乐候弹奏音乐。
乐舞台四周，藏。
李志凡低头眼，给感谢眼神。
因知再，哭塌糊涂，索性赶紧唱歌吧，儿唱。
什感慨话，等唱完再吧！
“，，假设知！”
“切，切，做！”
“何伟，此感觉！”
首《单车》专门唱父亲，埋怨父亲语气，表达深深父爱。
段歌词，其实已经首歌含义很清楚，父亲似乎认“”理应明白爱，表达，听似乎很伟，孩，却知，难感受。
《单车》主题讲父亲，讲父关系，讲父亲儿爱，讲儿父爱体。
“句爱！”
“次记实接触！”
“骑单车俩，怀紧贴背拥抱！”
台，老爸听懂粤语，很吃力银幕打歌词，理解，分辨儿歌词底唱什思。
“埋怨吗？”
老爸瞅句，回头问老妈，“怎记次带玩儿儿，平放暑假少带玩啊！”
“哼！”
老妈嘟囔，“思，平忙校儿，暑假，南海北各研讨，评副教授，校什任务积极参加，孩长，什候带玩次？”
“哎，每龄层该干儿嘛！”
老爸脸辜，“候该给娘俩拼活候，老，该带孙孙，问问樱桃，陪玩？”
“……”
“难离，难舍，抱紧！”
“茫茫象荒野！”
“孩儿伏爸爸肩膊！”
“谁车！”
“难离难舍！”
“常此堆卸！”
“任世间再冷酷！”
“单车幸福借！”
果直伏父亲宽厚安全肩膀，谁离？
李志凡讲，父亲给难忘刻，其实候次校玩，结果老爸办公室睡，回候车，沉睡父亲怀。
刻温暖，感觉踏实。
晚演唱，李志凡给安排靠位置。
李志凡，请演唱，请朋友演唱感觉完全。
，炫技，表，更交答卷式表演，照顾全场观众，且歌单早安排，新歌，选择更改。
今唱首，原本打算倒数二场候演唱，因，提场。
正常演唱依热闹，像电视剧播高-潮部分，并因李志凡连场，任何疲倦，甚至因昨空场，导致十分念。
观众新，则卖几场票，更口气21场票买齐，社交平台文进炫耀，似乎集齐21场门票，召唤神龙似。
，李志凡换身休闲运服走台，带棒球帽。
，像孩，知场唱什歌。
“呼！”
李志凡深呼吸口气，故让观众听，“，回！今换衣服，什吧？”
“哈哈，连续几场观众朋友，应该知，几场每次唱新歌，穿正装，今，因首歌，唱给老爸！”
李志凡，朝台伸，“老爸今场，排！”
摄像师立即跟，老爸脸即屏幕。
，老爸先愣，笑挥挥，摆示李志凡让摄影师拍。
“哦，老爸害羞！”
李志凡笑笑，“哈哈，爸老师，包括妈，期老师，爸干很才提副教授，因走红，校名，尤其见弟妹，跑听课，听课几十，逃课很，根本旁听，突间课几百容量，校考虑正常教，安排母亲做几访问者客座教授。”
此处，李志凡陷入回忆，话匣停：“爸典型式父亲，爱，，男怕肉麻吧！候，经常揣摩思，惜爸藏很深，其实更希望直接表达，像跟讲课，机跟长篇论讨论。”
“记候喜欢抱处跑，候被带逛遍整校园，，虽跟新入校，已经算校老。”
“，很渴望回候，再被老爸扛处跑。像喜欢拥抱，尤其儿跟父亲，被觉矫。”
“记忆深次，父亲骑单车，带北海公园玩，候夏，感觉父亲背已经被汗浸湿，直热……”
，李志凡禁哽咽，老爸泪红眼眶。
间，场短暂空白。
冷场，乐候弹奏音乐。
乐舞台四周，藏。
李志凡低头眼，给感谢眼神。
因知再，哭塌糊涂，索性赶紧唱歌吧，儿唱。
什感慨话，等唱完再吧！
“，，假设知！”
“切，切，做！”
“何伟，此感觉！”
首《单车》专门唱父亲，埋怨父亲语气，表达深深父爱。
段歌词，其实已经首歌含义很清楚，父亲似乎认“”理应明白爱，表达，听似乎很伟，孩，却知，难感受。
《单车》主题讲父亲，讲父关系，讲父亲儿爱，讲儿父爱体。
“句爱！”
“次记实接触！”
“骑单车俩，怀紧贴背拥抱！”
台，老爸听懂粤语，很吃力银幕打歌词，理解，分辨儿歌词底唱什思。
“埋怨吗？”
老爸瞅句，回头问老妈，“怎记次带玩儿儿，平放暑假少带玩啊！”
“哼！”
老妈嘟囔，“思，平忙校儿，暑假，南海北各研讨，评副教授，校什任务积极参加，孩长，什候带玩次？”
“哎，每龄层该干儿嘛！”
老爸脸辜，“候该给娘俩拼活候，老，该带孙孙，问问樱桃，陪玩？”
“……”
“难离，难舍，抱紧！”
“茫茫象荒野！”
“孩儿伏爸爸肩膊！”
“谁车！”
果直伏父亲宽厚安全肩膀，谁离？
李志凡讲，父亲给难忘刻，其实候次校玩，结果老爸办公室睡，回候车，沉睡父亲怀。
刻温暖，感觉踏实。