101章
待课业，刘荇蕴十分做认真,专注，奈何吃饱犯困，坐靠窗位置,阳光晒身，特别舒服,台老师讲内容丝趣味性,念经，刘荇蕴偷偷扫圈听课，很,倒片,撑打架眼皮，脑犹浆糊,耳朵像失聪似，听清老师讲什,强忍张口打哈欠,却仍泛眼泪，越越迷糊,底受住周公诱惑。
台老师眼神扫刘荇蕴,微微皱眉头，讲太难理解，王妃混，并非真读书？或王妃间新食物，便始？果，直啊，放慢，再讲仔细。论哪，觉王妃此，啥做，配王喜欢，王妃应该换，王应该广民众考虑。
喜欢站德至高点，图让别听，或按喜做，仿若帝，，应该太阳，谁转。位老师虽太阳程度，很严重假倾向。
刘荇蕴知老师什法，舒服睡午觉，，反越睡越困，等课候，准备往外走，便被老师叫住。老师相客气口询问，“王妃殿，听懂方？”
刘荇蕴此脑混沌，老师眨眨眼睛，“老师，应该问听懂哪？基本，听懂方。”
老师听完刘荇蕴回答，眼闪鄙视，脸表僵住瞬，很快收回，提给王妃初习，刘荇蕴打量老师，旁等候王妃保镖，老师叫住王妃候，便始注老师言，错脸表变换，等王妃口拒绝，保镖先口，“帝宫王妃聘请专业老业。”十分恭敬向王妃，“殿，堂课，再晚迟。”
刘荇蕴点点头，保镖离。保镖门口向另外，让注位老师向，凡王妃纯机，管什理由，注防万。
概因睡儿，老师讲特别趣，堂课刘荇蕴并犯困，听兴致勃勃，老师王妃习态度特别满，，给王妃授课四位老师被请教务处，院系负责校领导，分别询问四位老师，除位带色眼镜王妃，其三位老师王妃评价很高，位老师觉其三舔王妃脚指，巴结王妃，
结束课程，刘荇蕴觉化听很累，另位念经老师，知水平太高，啥水平，反正喜欢听。校门口爬项瑥言货车，“车太招摇，准备明车。”
“。”项瑥言点点头，“注安全，保镖再增加两。”
“吧！校，带保镖，已经够奇怪，再增加俩，别。”刘荇蕴拒绝，理解安排保镖，清楚今身份，两名保镖已经够。
“额外安排两位，埋校暗卫，果外，被，果被，立刻换。”项瑥言培养暗护卫很信。
主，果喜欢暗卫，帮主找，次需支付三金币。
听刷存感系统音，刘荇蕴觉特别语，系统靠任务赚点钱，够买其钱，系统白打劫，狠。刘荇蕴，直接拒绝系统理求，与其支付三金币，让暗卫保护。“打扰正常课。”
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回，刘荇蕴先换衣服，便楼准备晚饭，帝王候，先厨房问问儿媳妇校受欺负，刘荇蕴连忙摇头，今已经接几询问受欺负通讯，长很傻？像任由被欺负主？别身份，算辈，况，受欺负，，辈受欺负，概太倒霉，旁怕离太近染霉运。
刘荇蕴做饭候，项瑥言书房听负责保护刘荇蕴保镖汇报况，听老师刘荇蕴流露鄙视眼神屑表，项瑥言脸色十分严肃，教导刘荇蕴老师，院系精挑细选，应该存找麻烦，偏偏位老师，项瑥言考虑校长沟通沟通。
晚饭，刘荇蕴跟刘孟补习化，刘果跟旁听，刘果f城候，受系统教育，特别聊候找找教程，，比听老师讲差层思，弄明白方，经刘孟更加详细讲，很快便理解，相比刘果速度，刘荇蕴便觉慢半拍，至少比校，听犯晕，打断老师速度。
化补习结束，刘荇蕴拿睡堂课内容，让刘孟重复。实话，刘孟教方法很枯燥，调绪，见刘荇蕴犯困候，够分散注力，话题转教内容，至让睡。
听懂，内容全拿，刘孟非常认真讲解，刘孟近基因院基础课补习差，预防刘荇蕴校，听懂老师授课内容，或跟况。刘荇蕴基因喜欢，，刘荇蕴专业，喜欢，责任。
直深夜，刘荇蕴才结束今实习，回房间，便被项瑥言抱，刘荇蕴打哈欠，拍拍项瑥言肩膀，“别闹，困累，太容易，洗洗睡。”
项瑥言其实做什，抱怀，问问受欺负。刘荇蕴眨眨眼睛，向项瑥言，被欺负？怎知。抬指指鼻尖，“被欺负？”见项瑥言点头，刘荇蕴更茫。
项瑥言刘荇蕴，更忧，连受欺负知，怎办。刘荇蕴候，受父母兄弟姐妹保护，帝宫，受保护更，，逛概“幸运”平台，各迷，受语言攻击，或辱骂，更摆脸色。难保护度？项瑥言却，担度，刘荇蕴压根老师摆脸色，若，肯定般。
刘荇蕴见项瑥言久言语，皱眉，努力回，哪问题，耸耸肩，打哈欠，儿便睡。
二，刘荇蕴车校，院系门口，便车收，跟保镖进教校，今几节课重复课程，刘荇蕴听很认真，午宿舍吃东西，便边项瑥言通讯边休息，，便睡。
午课既轻松趣，刘荇蕴像昨睡觉，听特别认真，课程结束，四位老师昨老师教务处，各级领导，王妃评价很肯，王妃基础很薄弱，课认真听讲，积极参与讨论。昨四位老师，位提见老师，四明显偏评价，脸色谕，觉四另外三，全捧臭脚，脸别皆醉独醒。
校长直观察位老师，今早晨便接王亲打通讯，内容位老师蔑视王室，果方改变态度，皇必须处理此。校长向位老师眼神变变，位干什，被王妃，或王妃保镖抓，转告给王？
直校长老师脸屑表，校长决定，此担任王妃老师，叫院系负责，两声话，院系主任眼神扫向位老师，收却提放，王妃院系读书，非常荣幸，因位老师王妃罪，并间接罪王室。