二章：毕业分配
孟圆终愿偿考进省城财经，每坐宽敞明亮教室，离梦咫尺遥。
正位诗：追求，追求。
毕业月，校放暑假，听假期校制定毕业分配方案，每似十五吊桶打水——七八，纷纷削尖脑袋四处打探消息。
孟圆听班干部私悄悄告诉，班主任陶老师提议分省商干部校教员。
陶老师教育业0老教师，教师职业神圣比。孟圆习错，股儿刻苦钻研劲头，，临近退休，让孟圆继承衣钵，满园桃李教师涯划圆满句号。
孟圆却喜欢老师，且校远郊区几十乡，周边鸡鸣犬吠，庄稼遍野，交通便，景色荒凉，与初城梦差距太。
寒窗四载难此功亏篑？临近放假,怂恿,终鼓足勇气，找班主任陶老师。
“陶老师,听您分配老师，真吗？”
“听谁?”
“告诉。陶老师,班政治经济课代表,喜欢搞经济工,分配经济部门。”
“孟圆,老师什,实四化，首先振兴教育业。再提倡尊重知识,尊重才,教师辛勤园丁，工非常神圣。”
“，,陶老师思“等陶老师完，孟圆解释：”老师,几，果您培养教育,今，觉笨嘴拙舌,适合老师。”
“挺话吗？再,郊区，校离远,工,回父母更方便。”
陶老师慈爱目光关切口吻宽慰。
孟圆眼陶老师几十被白花花粉笔沫染白霜花白头，架鼻梁画深深等高线副厚镜片，联几十，陶老师克隆版，更坚定绝老师信念。且理脱离乡,城市高楼厦工,回老做什。
敢否定陶老师教育果，更敢诋毁推崇备至教师职业,很适其反，陶老师话实入耳朵，孟圆嘴“嗯、嗯”胡乱应，似乎很赞赏陶老师理，脸流露却副失望表。
陶老师口非，话头转，模棱两打：“目校确定分配方案，听瞎传瞎。先回吧。”
放假回，急吃，睡，夜间嘴角烧几泡，候才真切感受什伍胥昭关———夜愁白少头。思，万全策。
，绪宁，百聊赖翻《三十六计》漫画书，突见“假灭虢”计策，眼突亮，脑海瞬间迸条妙计。
暗暗赞叹，怪老祖宗东西够流传今，原早预先知遇各麻烦，留破解妙。
连忙挑灯夜战，给受班主任宠爱位班干部写封信，陈述童梦，恳请向陶老师言几句，让留省城工，并表示今结草衔环报答思云云。
孟圆反反复复信改几遍，觉《陈表》相媲方才罢。二，迎初升朝阳孟圆封决定未命运信件贴邮票寄。
许果真被妙笔花言辞打，许别原因，，假期回校，果被分商局校老师，分配省市场管理局。知此消息，孟圆高兴夜睡觉。
口知，形势逆转果位班干部立汗马功劳，三寸烂舌亲登门服班主任，再加陶老师太软，才让留省城。
虽校园，谆谆告诫：“等才外，二等才挣钱，三等坐机关”，省城依靠任何社关系郊区孩，分配省政府属权力部门，很满结果。
毕业餐候，由高兴，平感觉喝进嘴味像马尿啤酒今喝特别甘甜口，破例喝干瓶北京啤酒，借助酒劲，全班扯嗓高歌李谷“轻朋友相”。
许此刻孟圆知，等待市场管理局工，怎条九曲十八弯路。
转眼毕业分配，单位纷纷校接毕业，院车水马龙热闹。
圆坐教室焦急等待单位接，眼往往问，脸色知分配单位否理。
喜眉稍洋溢灿烂笑容，分配单位肯定错；垂头丧气哭丧脸，分配单位肯定理。
圆虽暗暗窃喜分满单位,见旁边几苦瓜脸,强忍住内喜悦让其脸表。
焦急等待,脸挂笑容舞足蹈进教室，催促圆快陶老师办公室。
圆嗖站身,膝盖重重撞桌腿,强忍腿疼痛，三步并做二步蹦跳楼梯。
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陶老师办公室外，圆深吸口气，让狂跳稍稍平静,屈指轻轻敲敲门。门内陶老师“请进”声音，觉分外悦耳听。
推门圆目斜视恭恭敬敬向陶老师哈腰点头问，直身,眼睛余光扫，见陶老师旁边坐位0外志。
陶老师侧头向位志，指站孟圆，“孟圆，班高材，习、品各方很错。”
位志嘴角儿眼角翘，送给圆笑脸，矜持微微点点头，算打招呼。
陶老师随即目光转向圆，指位志，“市场管理局处王洁老师，。，什清楚懂方，向王老师请教。王老师，让关照帮助。”
圆知什，腼腆冲位志点头，叫声“王老师。”
眼光偷偷打量王洁：身材高，站估计超米六，齐耳短、圆脸，眼睛，却炯炯神，身穿件雪白衬衫，衬衫若若粉色。
许该部位被王洁，座位站，整理衬衫，朝孟圆走。（未完待续）