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梁兴源费云帆带微笑点头示，费云帆便知福谦已经将石雕送。
“师弟，何此才？”本场合，应该先由长者口，弟先言语。七师兄莫兴费云帆，轻轻皱眉头，便口言。
莫兴思“难师兄弟，什做早功。”
费云帆尴尬，挠挠脑勺：“昨舟车劳顿，身体比众位师兄，若太早，状态，殿昏睡，实众师兄、师父祖师爷敬。”
“罢。”此口李愈风，似乎并让弟关紧问题争执：“易，位师关门弟，名王兴明，称其师弟便。”
“见师兄。”此由尚变老王兴明率先话，此算激灵，毕竟师兄先向师弟问理。
“见师弟。”费云帆惺惺态，打完招呼便向师父介绍：“位赵施主。”
胖知该何施礼，深鞠躬：“见李长，……。”
宗教耳熟详，便淹历史**。，似存东西，躲罢。
“赵施主请稍等。”李愈风打断即将陈述，安排：“先吧，兴明与易先留，长宗施主随兴荃吧。”
兴荃费云帆三师兄赵兴荃，习武身，此次李长宗与费云帆云妙观，便拜赵兴荃师习武艺。
众离，边李愈风、费云帆、王兴明胖四已经入座，胖正向众讲解山民件始末，包括何灵芝田，何争执，山民何杀、伤等等。
费云帆虽已经听遍，此仍旧聚精神，主原因——跟次。
次胖讲述故，将灵芝田形容主物，才贪念，此胖则功进入批判与批判高尚境界，“悔”、“惭愧”词绝耳，若费云帆已经听次，恐怕真相信胖言辞忍拒绝请求。
“演技，商真浪费”费云帆暗叹。话话，费云帆直接故内容篡改，才干，怕费云帆拆穿吗？
“兴明，何？”李愈风听完胖慷慨陈词，先向新收徒弟王兴明问。
“阿弥陀佛”王兴明习惯士身份，先念句佛号，恍间，转言：“量尊，贫僧法管窥豹。”
“哈哈”费云帆听师弟胡言乱语，竟礼貌笑声。
王兴明似乎被嘲笑惯，尴尬挠挠头，继续言：“施主山民物？”
胖听询问，先愣，像听懂，费云帆则旁解释：“师弟问带带山民东西，比武器，比衣服什。”
“哦，，，休息房，拿。”胖站身，准备拿东西。
“找拿吧。”费云帆吩咐殿门口士办。
功夫，群士走进，抱十余锦盒，邦属向皇帝进贡思。
胖其翻找遍，终锁定目标，经由费云帆送向李愈风。此胖满怀期待，希望位长通灵芝将山民二，若此将解决则更。
李愈风锦盒物品，乃株五叶灵芝，算灵芝品，遇求。，却感叹：“惜，惜，若再百或许长两叶，届便初窥仙品门径，今终究凡物。”
李愈风劲摇头，并未刻估计其感受。胖闻言则脸羞愧，虽灵芝田够，采灵芝株五叶。若植物等级分，株灵芝或许已经算灵芝田王者。
“兴明，。”或许觉惋惜，让李愈风绪稍稍低落，吩咐弟观瞧，便做言语。
“确实惜，且根茎已断法再。”王兴明费云帆接锦盒，盒锦布包裹灵芝，将其取。仔细观瞧打量，与师父相感叹。
“长否灵芝与山民什关联？”
“贫僧……”王兴明似乎口误，转言：“贫外观，判断蛛丝马迹，除非先易数推演，否则单凭物根本法断因果。”
因果词佛门善恶业定律，门其实类似法，即“承负”。
胖理法差异，，知两者差别。听门儿，便赶紧问“长否愿先易数推演呢？”。
“贫僧。”
李愈风却言：“兴明，随赵施主兴安岭走趟。”
“，师父。”
此众士抱锦盒站殿门口，李愈风则吩咐：“先带赵施主休息，并通知兴河安排傍晚送赵施主与兴明离。”
“，太师祖。”
“李长，次带礼物，锦盒。”
“赵施主，云妙观功受禄，兴明此山民，至与山民，与雇佣兵，与军警间纠葛，需施主解决。”
李愈风思“云妙观派见山民，若真歪门邪，必将其铲除。若山民完全被迫，或理并应归罪山民，云妙观掺。触犯俗世法律，应由法律惩处。至胖山民关系与云妙观关。”
胖听法奈何，此。“既，谢李长，另外劳烦王长。”胖便与众别。
此殿仅剩李愈风、费云帆与王兴明三。
待士胖走远，李愈风问：“云，刚才什？”
费云帆师父拒绝收礼候，本帮胖几句话，，履父亲委托罢。
“什。”费云帆知此果，愿再端，毕竟解释、解释，件很麻烦。问题：“师父，次吗？”
“做主便。”李愈风言：“，此次山，必须呆足七。”
“辟谷啊？次辟吗？”
费云帆已经三山，味三未辟谷。云妙观，勤则每月辟，怠则每季辟两，像费云帆况，般屋关月才放。李愈风安排周，应期间某位师兄辅佐完，否则达理功效。
李愈风听费云帆抱怨，言：“走山，路走回。”
费云帆听师父威胁，悻悻：“算，儿，算。”
“问吗？”
“，师父，归。”
李愈风闻言瞪费云帆眼，言：“胡八辟谷月，师父且活呢。”
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费云帆问李愈风什受关门弟，师父却给解释，再问。
“兴明，刚才观瞧灵芝，收获？”李愈风再搭理费云帆，向王兴明问：“山民何方？”
“回禀师父，贫僧，灵芝并非植，并非长。”
费云帆王兴明称“贫僧”，忍住玩味：“贫僧觉四、五亩灵芝，更何况其五叶灵芝。”
“许胡闹”李愈风调皮捣蛋土实辙。
“嘿嘿”王兴明尴尬笑笑：“师兄言甚，灵芝虽凡草，毕竟灵物，通常五叶灵芝长，怕方圆十再灵物。”
费云帆并乎师父训斥，必已经习惯。听王兴明分析，言：“猜测三，灵物加持；二阵法聚灵；三超级营养液。三其实谓，虽四五亩，算很，估计什背景。”
“师思。”李愈风闻言吩咐：“兴明此注探寻山民，，将培养灵芝方法带回。”
费云帆听师父安排，诧异问：“东西做什，万跟萨满教关，肯定特别麻烦。”
“云妙观千少仙草，苦栽办法，断其根茎。今观仙草、灵草数，却皆死物，倘若维持其存活办法，终归比彻底断机强。”
费云帆思掺合，别掺，兴安岭萨满教底盘，相近池岭教全真派传承，怎轮鲁云妙观指画脚。
惩恶扬善罢，涉及灵芝田，肯定引其教派争夺。等费云帆话……
“师父，弟点需先请明。”王兴明忽问：“倘若山民真邪门歪，弟此将其擒，或拷问均，论何将植灵芝方法找。，师兄刚才提兴安岭萨满教底盘，且此与其教派相关，若两者参与其，弟便难。”（未完待续）