二十五节 宇宙轨迹
二十五、
转眼星期，杨航宇独悄悄离校，星科洞穴，星科简单聊几句，坐星科飞器往几千公外另星科驻扎，杨航宇坐飞器，窗户往外，哪清什景物啊，闪即，往，电脑卫星图差，根本分清什方，窗外儿黑，儿亮，，管窗外，仔细星科怎操飞器，许候。调头，原三星科操，坐观察外景象，象思索什？操飞器，飞器终飞哪呢？星科话，仔细观察飞器构造，飞器刚坐四，见坐位方排按键指针表盘，再电脑显示屏，显示屏停变换数字，数字星球文字，杨航宇够懂，指针表盘按键各什？完整文字，符号，符号球符号根本。脑芯片搜索，芯片根本符号解释，肯定懂，怎办呢？亲操，绝，操失误，知什果，再，星科，允许。怪刚进候注，顾欣赏外景色。印象，刚进见操按键表盘啊，哦，，遥控器。遥控器，按键余吗？，肯定余，备操键呢，，果遥控器损坏或者丢失，按键。杨航宇观察分析，显示器变幻数字，数字三组，三组数字停减少，底什思呢？飞目标距离，果距离，什三组数字呢？数字逐渐变，应该距离，三组数字精确定位哪点三维空间，按习惯X轴Y轴Z轴，果，完全吻合。果提目标三维距离输入进，定位目标点，输入飞高度，降落高度，再启，达目，飞目标点三维距离怎呢？，暂管目标三维距离何。极目扫描表盘，表盘什变化，结果三表盘显示屏数字变换，再扫描其表盘，其表盘显示6000米，表盘显示1000米，两定位飞高度降落高度呢？杨航宇正逐渐排查摸索，星科杨航宇观察切，便问：“觉点奇啊？”杨航宇点点头：“啊，操，让它由飞翔，什差错吧？”“啊，放肚吧，”星科A回答：“飞器精确定位，点偏差，奇，告诉吧！”星科A随拿遥控器；“首先定位横轴，输入数字，再定位纵轴，输入数字，定位竖轴，输入数字，精确定位点，再输入飞高度降落高度，启飞。”杨航宇，已经揣摩透，知按键什，拿遥控器给讲解，候，遥控器，怎操啊？，杨航宇拿遥控器很认真遍，杨航宇遥控器符号飞器按键符号居，：星科A拿遥控器帮讲解，等告诉飞器按键功，关键问题怎才目三维数据呢？，奇问：“横轴、纵轴竖轴目标数据何呢？”星科A回答：“数据全部通卫星测量，球射空卫星，基本拜访，点绝放，绝搞什破坏活，因很尊重科，球实力，借助卫星帮实，卫星安装激光测绘电仪，与飞器步。”杨航宇听问：“科技达，什卫星实切呢？”“问。”星科A回答：“目正实目标，因属宇宙，星球离球相距甚远，约二万光，目射卫星离星球远距离0？5万光。”杨航宇听，插嘴：“相距远，进入球需长间呢？”星科A答：“正常况需球历半。”杨航宇惊愕：“快速度，比光速快四万倍，怎呢？”星科A继续讲解：“按照气层内飞速度，果气层外宇宙空间完全达，气层内启激光加速，达80km/s，球射卫星速度十倍，危险系数很，因气层内空气阻力，飞器外表产强力摩擦使飞器外壳温度升高甚至红，飞器极损伤，般气层内启激光加速器。”便杨航宇指点遥控器按键。继续：“飞离气层进入黑障区，启次激光加速器，速度达80km/s，冲黑障区启二次激光加速器，速度达10000km/s，单靠，称月球星球建立转站，月球离球近星球，约9万千米，，几分钟间内飞月球，月球进转，换乘另外加速飞器，加速飞器装载坐三微型飞器，换乘飞器瞬间提速10万km/s，相光速三分，再启级加速，二级加速，三级加速，四级加速，超光速两万倍，月球转站激光给飞器助推，原速度增加倍速度，卫星接收范围半径0？5万光，飞器进入范围内，卫星强力接收信号，相牵拉飞器，速度原速度增加倍，接近星球气层外0？5万光，飞器与卫星平叠合，卫星牵拉，使飞器速度减慢半，速度显示屏，离星球近棵星设立转站，棵星离星球约50万千米，星球陆，星球相月球，任何灵植物，水。星球，换乘微型飞器，回乡。”杨航宇听问：“快速度，坐受吗？”，星科A答：“肯定设计很周全，坐，根本感觉飞器运。唯判断飞器运显示屏断变化数字”。杨航宇越听越奇，问：“快速度，飞器运轨迹怎确定呢？”星科A继续讲解：“问，因运轨迹，很先辈付命，才完伟目标，运轨迹靠两转站步轨迹信号，由两转站相距甚远，果射，接收形抛物线运轨迹，，，先辈利卫星技术，两转站射相轨迹信号，射轨迹信号整抛物线运轨迹半，卫星收两信号，判断两信号终点误差，果误差偏移，卫星信号，让两终点重合，打比方，假A点站，B点站，C点站，A点C点向B点投掷条绳，B点两条绳条线，B点拉A点C点投掷绳，让两条绳结合条绳。空形条完整抛物线运轨迹，飞器沿条轨迹运，，什建立两空间转站，原因。”杨航宇听算明白概，，撬拇指称赞：“科技展整宇宙，祖先真！”星科听杨航宇崇拜祖先，充满豪感，今与球话感。星科C：“目。”杨航宇马观察电脑显示屏变换数字，见三数字进入倒计，十、九、八、七、六、五、四、三、二、，飞器停止运，稳稳降落，感觉点震。（未完待续）
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