82、谓挑衅（）
“，基础性练习结束！”墙挂钟秒针跳，将举向空拍击两，声向训练场宣布。 ．ＣＯＭ
原本三排列整齐划方阵，随声宣布顷刻溃败，片哎哎呦呦声音。
“马坐，先场回走走！”几老队员督促新丁菜鸟，踢两脚。
谓基础性练习基本技术进高强度重复性训练，义与单纯素质训练，少区别。与结城彻理念，集训基本已经剔除单纯性素质训练内容，儿集训间让员掌握东西。
反并重视素质性训练，更靠深久积月累，及坚韧拔毅力。果督促才够做话，恐怕合气社兴趣班水平。
限合气具深刻文化内涵运性质，向主张节制扩规模，纵今浮躁社理，数社员本兴趣信念进，依旧希望将毕业离合气社候，够带儿东西。
并需因此将高尚，实“高尚”词基本与缘，偷懒加入儿资调。理既“高尚”，止怎高尚呢？
目光刚才始训练，直定寺明身，执连三浦真察觉，因神带几分幽怨。本却像丝毫感觉，难真迟钝吗？
似乎该，与理推测相程度符，直觉感近合气社股逆流与必联系，什证据呢？
“真笨蛋加白痴！”突脑海灵光闪，真恨立刻抽几嘴巴。
首先论哪角度，寺明盟友，走选择条路，“盟友”角色相稀奇。即便偶尔，某特定阶段具体例，比初拿酒井莎松崎纲。
寺明疑怀某敌，或初件羞愤，或增加别什，论做什值外。
即便做紧，仅凭加入合气社，远远避，本身挑衅。果打击，难什合适吗？
迷茫候神思清明候，具两完全外精神状态，别够感觉。恰此寺明扭头向望，两目光猛间碰撞。
瞬间感觉战栗，虽两相距足七八米远，感觉灵魂深处颤抖。急忙回头，缕微笑悄悄爬嘴角，外强干虚弱比，甚至称！
“，休息间结束！”双再次半空声拍两掌，将注力吸引身。“资深员左侧进抗性联系，新员跟，进技术指导！”
本很平常安排，提什疑议，两部分员划分早明确界定。平结城彻担任角色，表欲般强烈。
“合气带鲜明东方色彩技击术，其包含量东方古典哲元素！”跪坐排员缓缓走，讲述纯理论内容，眼睛却注特别身影。“阴阳与平衡理论，实空洞虚，仅仅因将哲与科，割裂思维逻辑怪。观认，绝力量，任何技巧徒劳。其实技巧误解已，通技巧够掌握控制历练，绝远远超赋予身力量……”
给员做场白并，却规矩，老实话完全理解，却必须。与其灌输某理念，保持员合气兴趣，代社环境玄玄东西很够吸引。
即便此轻，少乐挑战权威，或许挑战与真理关，内容很重，谓仅仅程兴奋与快感。
“长，技巧够做吗？”话音落，胖忍耐住。
“知叫长，师嘛！”回答带阵哄笑，抬向压压。“够正习修炼技巧，与相比条路先走几步已。，今应该比走更长更远，仅仅眼讲，先追背影走！”
“光很理解，长给演示吧！”另外喊。
“问题，谁先试试！”答应求，很轻松随放翻几知高厚。“谁试试啊？”问，却继续吭声。
次招募新社员并类拔萃熟，瓜蛋分寸，并将摔狠，几乎绊倒或者随放。正因实力差距，耍伎俩，让摔倒姿势极滑稽。
听阵阵属哄笑，谁脸皮毫，谁敢场。
很满效果，因正需营造气氛。“明妹，试试啊？”终目标，眼正进攻机。
“？”寺明愣，紧接垂头，眼睛丝明显慌乱，明乱。
“刚刚技巧胜力量呢！明显欺负嘛？”群低低声音嘀咕句，因此刻其静默，因几乎听句调侃。
因全部注力几乎放寺明身，因注句话究竟谁，内表示感谢，因句话顺理章引计划。
“！”几乎立场始往方倾斜候，声赞扬刚刚句质疑。“任何技巧原则限度挥身优势，压制优势。论优势劣势，随具体况断改变，技巧运必须随改变断变化！”
完让拿几条备合气服带，将两脚捆住，间留足尺宽活空隙，再将整左臂捆身体。“明妹力量灵敏方优势逆转，必该什见吧？”
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新奇方式令众轻全兴奋，几甚至吹口哨。
“明妹，勇气吧？”笑咪咪。
“……请长指教！”终寺明咬牙站，拉架势。
“觉悟！”语双关淡淡回句。
显寺明听话含义，知害羞愤怒脸色陡红，双十字锁状向抓。
招式暗头，撩拨貌似绝优势，居采此稳健进攻方式。惜各技击法则感悟，与相差实太远，因谨慎几乎什。
右闪电般抓住左腕，拉抖令失平衡。因双脚被绑，很难使降低重技巧，索性直接身体与进反平衡碰撞。
果继续抓住腕进牵扯，毫疑问取更战果，做却并太义。
几乎每旁观度松寺明腕，每借助宽服袖掩饰，胸重重扫。“感觉熟悉兴奋吗？”耳边低低声音。
“啊呀！”潮喝彩艺术般云流水，寺明双腿软坐垫。