38章：吴老师其
经历段吃老虎吃插曲，病房恢复热闹。
程曦并找秦笑算账，反始嗔怪忆绵绵应该秦笑诋毁形象。
秦笑附程曦话，始责怪忆绵绵靠谱，给解释清楚，害糗。
尤其龙兴武，回知取笑长间。虽相处间短，龙兴武秦笑糗间并。
反者，经常糗，经常被秦笑取笑。
容易调，龙兴武怎抓住千载难逢机肆嘲笑秦笑番呢？
秦笑怕什什，保持段间沉默龙兴武，马启秦笑模式。
见龙兴武清清嗓，深秦笑，娓娓。“思，程曦，该拿忆绵绵玩笑，知做尊性，负责任。保证次再逞口舌快，乱话，再犯类似错误。知错，请原谅吗？”秦笑语气，秦笑字句，将始秦笑向程曦歉话字差给重复遍。
记忆力，真盖，枉高考考六百分高分。秦笑才两遍，龙兴武丝毫差记，并复述。力，真非般够具备。
龙兴武，，且更。
秦笑背书式敷衍，龙兴武叫声并茂啊，念，眼角泛泪光。，忍住笑给憋。
任谁，龙兴武摆明嘲笑秦笑啊。听完龙兴武深款款复述，忆绵绵首先忍住再次笑声。
听忆绵绵笑声，龙兴武再绷住，犹洪水决堤般，龙兴武声笑。声音，像震塌整栋住院楼似。
程曦始本跟忆绵绵龙兴武瞎胡闹嘲笑秦笑，毕竟明确立场，始给秦笑留印象。
龙兴武忆绵绵笑声，太感染力。忆绵绵，笑相比较含蓄。龙兴武，叫笑俯仰，快活，眼泪快给笑。
程曦忍住，加入嘲笑秦笑队伍，忆绵绵、龙兴武朗声笑。
秦笑干，嘟嘴巴，恶狠狠瞪龙兴武。般嘲笑龙兴武，什候轮反嘲笑。
眼场景，秦笑力，任由尽嘲笑。
君报仇十晚，秦笑跟计较，摆，加入嘲笑队伍。
笑差候，门外传陌声音。“底什啊？让笑。”
房间四知谁胆，胆敢候打断快乐光，纷纷悦循声朝门外。
病房门，穿寸衫打领带男，带职业性微笑，四眼帘。右提果篮，必特给秦笑准备。
，秦笑、忆绵绵、龙兴武新班主任，新班主任叫什名，太清楚，依稀记蔼老师姓吴。
其实私底秦笑群太喜欢记老师名字，姓，班主任，私底认亲切称呼——老班。
新班主任，才算勉强忍住笑声。
龙兴武先口：“吴老师您老怎，快进坐。”完顺接吴老师果篮，放秦笑侧立柜。
忆绵绵顺势旁边拉椅，放老师身，礼貌：“吴老师，请坐。”
吴老师客气，拉裤腿，坐。刚坐，急切始解秦笑况，什才刚，秦笑住进医院。
四吴老师身边，言语，概简单给老师介绍遍。老师听完四介绍，秦笑捏汗，伤严重，果堪设。
太确定问秦笑，“秦笑，真什问题吧？哪舒服，定告诉，告诉医。”吴老师职业性微笑再，转变关切。
秦笑新老班吴老师印象错，老师关，非常感激。
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让本忙碌老师身操太，轻声老师：“吴老师，您担，给蚊盯口，碍。您批周假，保证龙活虎您。”
位吴老师秦笑挺幽默，被给硬捅刀，命差点，居轻松，被蚊咬口，真。
吴老师被秦笑话吸引，由始单纯关，变欣赏。
见保持千变笑容，秦笑玩笑：“被蚊给盯口吗？怎思向假？觉应该给龙活虎回课堂，课。”
秦笑老师幽默，由老师增加份亲切感。因知老师跟玩笑，话始拘谨。
“老师，您别！您别！力气再回教室课，请准几假，让休养休养。”
老师哪知秦笑床，逗玩玩。见吴老师收招牌似微笑，假装严肃秦笑：“被蚊咬口吗？怎休养久？”
秦笑急，老吴头跟玩笑，真吧？激，直接老师：“思被群操蛋玩儿……”
“咳……咳……咳……”
见秦笑始满嘴跑火车，忆绵绵赶紧咳嗽方式打断，秦笑才识，，老师。
老脸红，朝吴老师尴尬笑笑，思：“，吴老师，刚才……刚才思其实，被群混混给伤，给请两假。”
别吴老师已经快四十头，性。见爽朗笑：“妨妨，喜欢真性，节，并伤雅。”
四像外星吴老师，，千难遇老师，居补习候让给遇。
秦笑试探新老师，底什。
果吴老师数名教师，高高诲倦师长形象。，老师站条战线，接相处方式敬远，相处模式应该数老师相处模式，井水犯河水。
果真拘节，够打片新世纪新鲜物，再，够放身段打闹快乐老师并。
果巧秦笑眼老师确教师界奇葩，真打片、真称兄弟梦寐求老师，，秦笑放弃拉兄弟入伙盟机。
秦笑皮脸惯，干脆直接新老班直白继续：“操，老吴头知啊，将近三十杂碎啊，应付半，另半，被兴武臭给抢先。”
测试结果更加真实信，秦笑连老师叫，索性直接称新老师老吴头。叫紧，忆绵绵咳嗽病犯。
“咳……咳咳……咳咳……咳”，忆绵绵边咳嗽边劲扯秦笑袖，此提醒秦笑，眼新班主任。
吴老师哪忆绵绵什思，介。
见吴老师爽朗笑，并且朗声：“妨，妨，喜欢真性，什什。”
眼胖乎乎口叫老吴头，并气，反秦笑愈欣赏。（未完待续）