九章 阿雄酒
阿雄做远结束。
课铃声响，进入或习或将声音压低谈话状态，男孩课区别，校部分间主习与讨论习题度。
教室窗口，缕缕凉风窗外透进，沁凉，将某睡与醉驱散。知何，酒瓶窗口，装半瓶知什液体。
靠窗口突口渴，四处找水喝，，阿雄组织员向指指放窗口酒瓶。
“酒吧？”
“怎？敢喝？”
“什敢，酒吗。”
便拿喝掉，碰瓶瞬间突识什，故伸回。
“怎？热‘酒’呢！哈哈，雄哥，酿‘黄酒’喝掉！哈哈！”阿雄组织跟笑，全班跟笑，口渴男羞恼，红耳赤趴桌话。
阿雄更笑俯仰，边笑边讥讽，“哈哈，傻逼，急妈呢！老老酒凉呢，哈哈”
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阿雄次功显示“霸主”位，眼睛男兵便班真正“王”。
快课候，阿雄才孩钥匙链给孩。
孩切眼，夜忙完业，记写：
“受够，真，像流氓！太爱习，喜欢男混，骂脏话，知本性坏，至少真很，唉，或许直真正解吧！做，熟悉陌！”
马克思世界被认知，哲称“知论”，科，正确。
果概念“世界”换主观世界，正确？
每本世界，与法认知全知世界。
空，男孩另件。
今早晨读候，孩再，太冷，教室习。
“嗯，越越冷，打算。”简单话却万千思绪
“，再独处间”男孩，竟泛许煎熬，却叹，“，冷确适合外习！”
毕竟孩做决定法左右，既法左右，左右，男孩每独立体，首先，包括孩相识岁月，孩决定，左右。
太波思，太脆弱少。（未完待续）