章精神病世界什？
精神病世界堂，狱，兴奋比，却万念俱灰，感觉常喜怒哀乐，让常法理解。，快乐，忧伤，孤独，奈活世界。
“怎？怎？”
“周围眼光奇怪啊！今底怎？”
“爸爸妈妈？”
“眼神怎？像受惊吓，突很害怕，突很伤，突……很复杂表。”
“走两。干什？打吗？”
“干什？干什？”
“拉，带哪啊？刑场吗？杀吗？”
“啊……”
“跑，逃跑，逃命，……”
…………
“什方？——精神病院。什送？精神病，怎精神病呢？害，，害。该怎办？”
……
“逃掉。叫明明帮，男朋友。男朋友，聪明，睿智，干……知什词语怎形容。简直神话勇士，，神话，实。嘿嘿，男朋友幸福呀。嘿嘿。”
“，该怎办呢？知况，怎办呢？知。怎办呢？给爸爸，让带话。告诉爸爸。”……
医，爸爸叫。（“杀吗？让安乐死吗？”）……
“什？爸爸应该做医工吧，放吧？”
“……爸爸卖，医院伙。……”
“怎办？伤啊！亲爸爸卖感觉。亲爱爸爸。伤，绝望。”……
“死，，杀！与其让折磨死，杀快，痛苦少。”，刚才因优秀男朋友豪决定杀。——努力挣脱爸爸，向旁边墙撞。爸爸拦住，。
“病轻，先住院吧！”医。“单，两谁楼办住院续？”
爸爸妈妈相望眼，爸爸示，妈妈拿单楼。
妈妈走。剩爸爸。再相信爸爸，因医伙，认精神病。
很气，次往墙撞。
“拉住！快，拉住！！！”
，住院……。
古鼓夏特别热，白，呆屋，门，晚太阳山才散步休息。匆匆河水桥流，河床边花啊，草啊，树啊，被滋润郁郁葱葱。湿润空气迎袭，凉凉，潮潮，让痒痒，冲凉……
晚，门，坐床，回几……
“喂？妈！活……”
电话头亲，终几直纠结……
“怎？娜娜？怎？……”
“，，……呜呜……”
“啊？怎？怎？底怎？怎？”
“哇……”伤哭……
“娜娜？娜娜？……快，快，娜娜怎？”声音很急。
“娜娜？娜娜？”
“娜娜，怎，跟妈妈呀？怎？”妈妈语气渐渐缓。
“知，外容易……什跟妈妈！底什？跟妈妈……”
“宿舍，……”呜——
宿舍，空荡荡，哭声充盈整房间，让哭声显更加撕裂肺。，陪伴撕裂肺哭声。越哭越伤……
“娜娜？娜娜？……娜娜…………”
知哭久，许累，太伤，竟睡……
知哭久，睡久，阵嘈杂脚步声唤醒——“，，快门打！快！！！”咚声，门。进三，其两辅导员，另班长。“孩吧？”其位辅导员，环顾四周，仰头门牌号，“，。”，，始接受“监管”。
“哪床？”
指指正凉台床位，哽咽：“。”
“嗯，被叠蛮整齐嘛！”辅导员环顾四周，“，叠被。”简直话找话。笑笑。辅导员见笑，严肃神放松。让坐，坐。
“幅字吗？”
“嗯，几刚买回。隶书，特别喜欢隶书，很韵味。”
“哦——隶书体啊！知，方挺造诣。”
笑笑。
辅导员见笑，话题更深步——
“今怎？什哭呢？”
“，……”始哭。
“什跟老师嘛！，，长漂亮。”
“跟谁谈恋爱？”
“……”嘴巴，，摇摇头，很声句：“。”
“什？”
“…………因……因……宿舍寝室关系。”
，始抱怨。
“爱习，觉点知识，交点朋友。……什，什，什做……”
“觉很法。挺。”
笑，“老师，奖。”次听见褒奖，像找回高优越感，话匣打——
“次考试整寝室挂科，几挂。……”
“嗯，嗯，嗯。”辅导员连连点头。
境平静，跟什，，转身走。临走候，两位辅导员跟班长悄悄什，隐约听：“几，费点，。”转头，听几句。，却停止，跟声再见，，便宿舍。
几，直闷闷乐。独食堂吃饭，独教室课。
条宿舍教室必经路，知走少次。像窗口，每演内容，丰富彩。
宿舍门口条饮食街。街两旁饭店。清晨7点左右，饭店门，商贩便趁机“占经营”，排满满。卖什。包、烧卖、油饼……叫名字。喜欢吃羽羽阿姨卖包，特别香菇馅。香菇切碎碎，拌白菜馅，脆脆，鲜香鲜香。吃咯吱咯吱，嘴满嘴香。闻很香。
羽羽阿姨高，比低点，很瘦，很干练。每，站蒸笼旁边吆喝：“包！热包啦！谁吃包？热包啦！”，包几乎除周末外早餐必修课程。，久，便记住。每次见，便远远吆喝。
快教室拐角，位卖报纸阿姨。每早晨叫卖。管早早，见身影，听见叫卖声。知什候，反正早，见身影。本，因本口音叫卖，温柔声色加本口音特阴阳顿挫，使叫卖声特别悦耳听，伴清晨湿润薄雾，润润，像歌唱。
，依旧走往教室条路。知怎，脚像绑千斤重铁块，沉沉，怎迈。周围物，曾熟悉，，感觉遥远。明明触及，像舞台戏剧，怎融进。像观望者，走走，匆匆忙忙，，切像点关系，甚者始明白什……
位羽羽阿姨见，热摇摇，向打招呼：“快，今喜欢香菇包！”阵惊愕，法象表。木讷吧，诧异吧，连清楚。，挤微笑，“阿姨，今吃。明吧？”，才恍悟，原活世界，银河系星球三维世界。
，照旧听叫卖声，却听往“歌曲”，声音像蒙层纱，与世界隔绝，听节奏，听懂内容。
课，坐教室，始习。突，老师讲课声，嘈杂声，像隔层纱，外世界隔绝，很难听懂老师讲什内容，很难融入嘈杂话题，始奇怪周围反应。，像目光注视，原班长。
“什？什？身什吗？衣服穿？脸什干净东西？”始害怕，低头，敢正视别，正视别眼光，低头，，默默坐角落。
该吃饭，食堂。今饭菜特别香，份饺另加份扬州炒饭，竟吃。忍住肚打饱嗝，胃撑难受，饭菜像食管涌。实吃，觉饿。脏忽忽颤抖，感觉连呼吸，什知，瞬间死亡感觉。感觉持续两秒钟，突，脏始跳，整活。感觉，间断持续身体，让感怕，停安慰。
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几，浑浑噩噩。概两间，二晚，突接妈妈电话，妈妈坐火车乡赶。妈妈让万分惊喜，暖暖感觉。
终妈妈，抱妈妈，哭，声哭，声哭。
已经记清楚什哭，许因很问题积压太久，太伤，什，什愿，竟哭，很很声哭。什哭，回头，竟愿再费脑筋回忆，因，候，已经身俱惫。什，已经清楚，间断记几间隔场景，几幅图画，映脑海，间断，连贯。
几，妈妈带理医，校旁边租间屋，让静养。
太阳渐渐落山，凉，群蛤蟆像劲，呱呱叫。床躺几突间始害怕，安全感油——“，找爸爸……”“抓住，抓住！”妈妈急匆匆喊，“，找爸爸，……”，向校方向跑……
，便演头幕。（未完待续）