二
“潇潇，果今考，打算怎办？”
“噢，爸爸，必操。”
“任何理由绝相信。”
“相信。考，定考。预感。”
吃饭候，潇潇爸爸间几句话。妈妈盆砂锅豆腐端桌。秀丽眼科医做菜，盆砂锅豆腐放进黑木耳、黄香菇、红虾米绿豌豆，端立刻使满桌辉。爸爸凝神望五颜六色佳肴，忽觉。社纷繁绚烂，轻孩它目眩神迷、适。愿潇潇被五光十色世界吞。
潇潇却认爸爸未免点忧虑度。医教授独儿向乐观信。长苗条轻盈，虽算十分漂亮，却活泼泼讨喜欢。三岁进幼儿园十八岁高毕业，宠，似乎帝造候正处愉悦、精神谐。并骄横跋扈、盛气凌。校直担任少先队长、班主席、团支部书记各职务。干部涯使热、随、朗、果断、信极善、理解别。
九七九春，潇潇高毕业已经整整两。期间，曾坐失两次高考良机。次，高考制度刚恢复，潇潇怀疑它信性，索性按兵。，加紧温课，已经“万俱备，欠东风”，结果场黄疸性肝炎，眼睁睁望昔接录取通知书欢呼雀跃。“潇潇，明再考。干脆复习透，考考状元。”伴。点点头。并十分懊丧。确信够掌握命船潇潇唉声叹气。
今潇潇断言够考。原因，声音悄悄暗示。初，声音十分执且顽强，断提醒潇潇，撞击，至引连串色彩缤纷遐。二十岁纪本应该被紫红色云霓飘荡白雾团团笼罩周身。
潇潇喜欢做蜷缩父母羽翼雀儿，觉太够劲儿。决定考T路桥系。若考，将远远、高高飞温暖窝儿，由做向往、崇敬。造桥，钢铁，石头或者水泥。桥脚弹，飘洒抛飞，落遥远、陌、处鲜花阳光方。挽走桥，因它通往幸福。
“潇潇，，妈妈业继？”爸爸半玩笑。听爸爸话思。直希望名胸外科夫，识启潇潇术刀兴趣。潇潇偏偏喜欢各各曲线：弧形、抛物线形、反弯形……曲线聚集具体化结果，便座彩虹般轻盈飘逸桥梁。真办法。各志，强求，爸爸懂点。
儿长妈妈。潇潇报考志愿，妈妈使浑身解数使潇潇回转。，潇潇实缺少部分孩柔顺委婉。
，潇潇像匹被勒紧缰绳马驹，昂头挺立，随准备纵身驰骋刻。甚至，点按捺住，觉呼吸急促，喉头干热，什方让长啸声才。
春，空气回荡股温热且干燥气流。气流宽阔长安街繁花似锦校园游荡，甚至居住古老四合院闻见它气味。它使活增添令迷惘、激、兴奋、惊讶、愤怒或者歇斯底东西。使部分充满热望，使部分忧虑安。
潇潇荡定气氛复习功课。瞬息间感世界广袤际幼稚渺。世界太博，数苦苦思索共主题，：类何才存？问题仔细。觉春活似乎始变化，形式，内容。
潇潇复习算十分紧张，因舍腾间干关紧。听次央乐团“星期交响音乐”。，次坐剧院，欣赏标标准准交响乐团演奏标标准准交响音乐。候交响音乐《沙浜》演，爸爸妈妈带，认根本算数。次，被剧场*肃穆气氛浓浓包裹住，感觉言巨喜悦，至跳气闷。剧场候，突群异常稀疏，才知交响音乐卖座率竟半。很遗憾，乐团，曲，听音乐。
次，街见张黄纸广告，定×月ד八湖”举“星星诗歌朗诵”，欢迎爱者参加。，。场原片茸茸草，百轻男席坐，什程序主持，谁带写诗歌，念通。即兴朗诵。由轻松活泼集形式使潇潇非常兴奋。朗诵诗歌潇潇听，它使感觉绪震颤，余味穷韵致内蕴。潇潇才知“朦胧诗”。类诗歌存，报纸很争论，潇潇仔细。
潇潇次朗诵外遇见邻居孩晓立。忧郁、长双黑葡萄似眼睛男孩躲避，潇潇宽容笑，主向走。知写诗，并且复习功课，准备高考。
“报哪，定吗？”潇潇问。
晓立红脸，垂眼皮，轻轻答字：“。”
“应该拿主。”潇潇，口气像姐姐弟弟话。实晓立比两岁。知什，潇潇太喜欢柔弱、温顺、长副姑娘模男孩，虽父亲教研室工。
散场候，潇潇湖边树林儿推车，见晓立站路旁东张西望。
“等吗？”潇潇问。
“噢，……”晓立局促安望。
双该死眼睛真漂亮，潇潇忍住。真，真漂亮，像两颗饱含甜汁黑葡萄。长哪孩脸，才棒呢！
“潇潇！”晓立忽鼓足勇气喊声。
“嗯？”潇潇经应：“块儿骑车走吗？”
晓立仿佛被块热热烤山芋噎住似，微张嘴，带异乎寻常痛苦神盯住潇潇巴。儿，才缓气，低声：“，骑车。”
潇潇便冲扬脸笑，飞身车走。骑车，忽晓立找许什。副神气点儿特别。潇潇很懊悔随随便便待。阵冲打算回身再找，终回身。底，潇潇喜欢跟晓立男孩打交。
，高考复习紧张阶段，潇潇数方达游刃余步，很急，处找老师讨教。很快晓立忘。偶尔楼梯口碰，潇潇温点头笑笑，并什。
几，《光明报》读则报，讲南方S省数竞赛揭晓消息。优胜者王冰冰，十七岁，T县县。关方负责授予奖状奖品。
王冰冰？名字挺听。数细胞分半给，潇潇放报纸候。荒唐念头感笑。
黄昏，晓立坐窗。暮色越越浓，低垂窗帘桌投柔暗淡影。拉窗帘，屋许明亮，妈妈回至惊怪整胡思乱。愿伸伸。
闭眼睛，索性乱七八糟书本复习题。恨透枯燥味数字、公式、定理。什父亲俯首帖耳呢？父亲执工科专业，喜欢、迷却文，诗！
谁承认晓立极浓诗气质男孩。柔弱、敏感、易激、甚至点神经质。哥哥晓华玩笑长双“拜伦忧郁眼睛。”十岁，狂热迷写诗。认命诗歌存。
伸，触摸它，
毛茸茸球。
它抱怀，
它它硬刺扎。
十四岁候投稿未写几句话。
法象，真，法象离诗歌怎活。丧魂落魄，走投路，饥渴、焦虑、抑郁死。
求求，父亲！求求让考文专业。什愿望屑顾呢？
呼喊声闷，闷肺疼。果郑重其向父亲提问题，许父亲使失望。父亲钟爱。口。性格极其内向孩，切争论、辩解、抗议、声明声进。内密封、充满色彩音响世界。试图它打条缝，让它稍稍贴住别，够。靠诗歌倾诉切感。
数！物理！化！哦呀呀，头疼欲裂。绝望揪掉身粒扣。考！辈考，已经厌倦透。
“睡觉。”父亲，“每夜做梦，梦见条蛇，条红颜色蛇，它死死缠住。”
父亲精神病，相信弗洛伊德梦解。“太紧张。必紧张。”父亲，“统考拿名，考绝握。班主任，考，全校该考。。重点，怎考？放松，放松！”
法放松。全因担功课，校绩向拔尖，付几条普通题目算困难。感觉深深失落感，仿佛随诗歌快丢失，快随风飘落陡峭山崖，再复。
马儿系悬崖
突间山崩陷
声仰长啸，归寂静
黑暗，泪珠像雨点潸潸
黄昏涌诗象。“马儿系悬崖，”反复吟哦，身仍坐桌。许，，许应该记本，绪，改改。
门响，钥匙急捣进锁孔咯嗒声。妈妈回。妈妈每次回副急耐神气。候，晓立甚至，妈妈怎每八坐办公室。精力充沛、脚嘴巴刻停，办公室感觉气闷压抑吗？
“晓立！”妈妈走，“啪啪”打屋灯。“连灯，胡思乱。”
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勉强抬头，朝笑模。
“哭！”妈妈倒吸口凉气。“别否认，。怎回？”
哭吗？晓立摸摸脸颊，点潮潮。“哦，妈妈！”乞求，希望别再追问。故，告诉。甚至感觉。许被诗感。
“知痴痴呆呆什。什让满？爸爸补工资，妈妈提级，哥哥考，眼见快考，吃，，穿，缺……，什。干吗整苦脸？什呢？轻真知足。”
晓立站身，妈妈注视步步走房间。
“哦，晓立！”妈妈尖叫扑。“晓立，干什？”
“跟谈谈。”
“跟谁？跟，爸爸？”
“找哥哥。”
妈妈气忿忿挥挥：“别找，星期回。近几星期回，书，空。嗯哼，点儿感，异改革社野。”
晓立喜欢妈妈话。觉舒适庭独独缺乏温。崇敬哥哥，踌躇满志哥哥似乎正视存。哥哥身股吸引力，使切认识认识，见次，再忘却。尽管此，哥哥跟晓立间仍段长长距离。哥哥晓立望及偶像。
寻求理解，寻求，寻求慰藉，寻求愿听倾诉灵。切离限遥远。
晓华接妈妈打电话，告诉晓立考取，Q，控专业，志愿。
“哦呀，真吗？太棒啦太棒啦！”晓华电话机旁欣喜若狂，呼叫，弄路扭头。
“回趟！做几菜，请几亲戚聚聚，算庆贺。”妈妈命令。
晓华倒换脚重：“，妈妈，几筹备讨论。头儿，走。”
“什讨论？”
“约……定。……关往何处问题。”
“见鬼！”妈妈电话叫声，“咔”摔话筒。
晓华耸耸肩膀，盘算给弟弟挂电话，祝贺，考取Q，简单，晓立儿。至妈妈，完全理睬。太爱摆长威风。九七九，套通。什。
叫碰头，讨论周校任务。副主席，分管宣传工，忙很。完已经午六点钟，赶紧食堂吃晚饭，晚图书馆外语，明外语测验。已经给图书馆占座儿。
，给晓立打电话忘。难怪，百废待兴代，每涌入脑新鲜信息计数，雄勃勃七七级哲系晓华恨长十脑袋习、思索、工，哪每件记清清楚楚呢？
晓华六七届初毕业。六八，群山西插队落户。组织“共产主义公社”，劳，按需分配。“公社”解体。兵。复员回城市修理工。话，“工农兵”缺。
七七考入P哲系候，很普通轻——入党，次恋爱史，等头，目光热且温，话候喜欢略略扬巴，滔滔绝且才气横溢，使别很容易被吸引。进校久，身与俱领袖气质使很快全系崭露头角，被选系主席。次进入校，副主席。几乎被政治兴趣。兴趣旦产，聚集轻体内量便遏止进散，空气形高度凝聚力光热，批雄勃勃七七级吸引，附。
难象间怎安排。干真：课、泡图书馆、社调查、聊、洗衣服、集体舞、打球。全各很铅印或者油印“刊物”，刊物几乎毫例外P争取支持象，纷纷资料寄往校。严肃责任感，晓华规定够东西遍。“知知彼，百战殆”，论方论点温极端，言理荒谬唐突，概解必。
今晚图书馆。庆演即，校文工团决定晚彩排节目，请团委头头审查，。仔细观，提法：鼓励或者建议。般，提什苛刻见让重新折腾番。，功课背重重压，腾间搞社工，单单精神很嘉。已经法完晚外语计划。图书馆座位放弃，必须彩排结束回夜车。间办公室，因办公楼，晚需按规定十点熄灯。工忙及准备功课候，常常独办公室钻夜。特殊熬夜本领，喝茶抽烟，需窗户打，保持空气流通。善熬夜名政治必备条件。
十点半，文工团排练室回候，宣传部长早已候等。宣传部长姓孙，因长瘦，机灵活跃，伙儿叫“猴儿”。猴儿文系，今二十五岁，脑聪明奇，办利落妥，晓华跟很合。晓华帮志合朋友，互相影响，互相帮衬，互相切磋商量，并且毫犹豫选定政治涯。
“呔，坐儿完三十页书。”猴儿“腾”椅背跳，笑嘻嘻。
晓华解脱般伸懒腰。“咦，门锁吗？”忽。
猴儿屁股兜钥匙拍哗哗响：“刚刚锉。怎？艺错吧？”
“伙！”晓华笑声。“躲儿什书呢？”
猴儿书“啪”合，推晓华。
“《马克思主义科启示录》。”晓华念。
“挪威写。”
“怎？”
“刚三十页。像值。”
晓华抬揉揉脸，叹口气。“书太。帮借套《史记》，啃完呢。”
“急，私藏书，限期。借两本书。”
“什呢？”
“苏联叫阿夫托尔哈诺夫写，《勃列涅夫力量弱点》《权力》。”猴儿洋洋窜回椅背，很舒服姿势坐。
晓华威胁朝竖根指：“福享，书，别忘！嗨，摔！”
“摔。”猴儿，“讨论内容拟纲目，先。期定周星期三午，正政治习间，课。点放二教二〇三室吧？间教室稍点。办法，处借教室，安排。腿跑细！”猴儿，真跷跷腿。，重立刻转移，椅往仰，吓猴儿赶快俯身向，双抓住桌沿。
“，！”晓华，边伸拿张写讨论纲目信纸。纸字写很潦草。猴儿书法堪称绝，因此凡写字概龙飞凤舞，少点卖弄思。晓华，花点间才。
“讨论条：关南斯拉夫共产主义问题。”晓华指弹弹张纸。
“真。”猴儿往凑凑，满脸肃穆：“今宣部，知知？”
“央派检查工，关。”
“知什吗？”
“知。”
“冲！冲！几次讨论况，全掌握，真厉害。据讨论很感兴趣。温派、改良派，瞧，央居引关注。明什？央方寻找条切实改革路！”
晓华兴奋叫：“猴儿，，‘百争鸣’算吗？”
“明找谈谈。兴许让写篇什文章。”猴儿。
“噢，猴儿！”晓华伸扳住猴儿瘦瘦肩膀，“猴儿，消息真叫振奋。”
“，呼唤算回声啦。”猴儿眨眨眼，颇点诗味回答。
晓华抬头望望墙挂历：九月六。，真值记住。（未完待续）