五十三章 空白灵感
集何处五十三章
空白灵感
“哎古，惠珍啊！‘王’今怎啊？昨明明呀！”早刚刚完节课，坐姜惠珍李爱迫及待回头，眼姜惠珍身边空座位，郁闷嘟嘴，向友诉苦。
“什吧！”姜惠珍亦眼身边座位，安慰李爱。
“或许吧，明星忙，早知应该向电话。啊，昨怎忘向机号码，瞧脑袋、、、、、、”李爱歪脑袋接受姜惠珍解释，随即竟向偶像电话，边拍脑袋边懊恼捶胸顿足。
“呵呵、、、”友搞怪模，姜惠珍捂嘴笑笑。
韩忆班级课程按部班进，老师韩忆故消失询问，貌似早知晓。韩忆球照运转，难免觉空乏趣。
往常认真听课姜惠珍仍条淆摘笔记，次笔掉，弯腰拾候，眼角余光瞄与头平齐椅身影，表依旧平静波，却空落落。
近星期，身边桌椅依旧空，周围始课见踪影新评头论足，各各猜测油，留几级流氓，校挂名烫金富二代，更离谱竟潜伏校警务员，各厘头答案层穷。听知姜惠珍李爱两摇头失笑已，什性猜，却偏偏猜韩忆明星。
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rk公司部件练习室，韩忆拿吉儿毫章法乱弹，断断续续弹奏老半，古怪音符连块。
懊恼吉放，韩忆双撑头，奈叹口气，向理性破荒点茫失措。伸桌张鬼画符般标记音符乐谱揉团扔进已经堆满纸团垃圾桶，抽屉抽张全新纸张，盯空白纸张呆。
几，金秀敏叫公司，给介绍词曲方老师，三十岁，留巴胡渣，扎马尾，艺术气息十足叔，名叫车正勋，据编曲方高，编几首歌引反响，重，rk公司新聘请音乐制。
位车老师确特立独，别教课哪口耳相授，节课却扔给韩忆本词曲基础教程，叫先搞明白方基础知识，什懂方再向提问。
车老师放任管教方针，韩忆什怨言，，教方式或许更适合。致翻阅本基础教程，韩忆连编曲什知状况变编曲略解。
表太妖孽，引别惊异，韩忆故脱才车老师汇报进度，即使此车正勋被韩忆够快掌握本算厚薄基础教程内容感惊讶，怀疑，询问韩忆几书问题，见够答流，相信赋异禀。
其实金社长儿韩忆舞蹈，唱歌及乐器方骇赋早耳闻，答应教导连编曲基础懂门外汉。
实证明，韩忆赋并衰退，点让车正勋感欣喜。每老师希望教才，韩忆疑。
接教程，车正勋安排很紧凑，既确认韩忆才，付普通套。紧凑，快节奏教导进近星期间，韩忆词曲创解益深刻。
候，连车正勋已经什教韩忆，因韩忆像块海绵，老师传授知识基本吸干。今韩忆知识积累已经丝毫逊色专业曲，唯欠缺实践创。
领教韩忆变态车正勋表示深受打击，玩笑跟金秀敏再让教像韩忆，因实太打击老师。
车正勋临走韩忆句：“创模式已经，唯欠缺灵感，灵感才创造优异品。”
送走车正勋，韩忆并急回校，留练习室进实践创。寻找虚缥缈灵感，找找三，夜夜拨吉，绘写乐谱韩忆却连丝灵感寻找，绘制乐谱纸倒撕毁几十张。
“灵感？底什灵感啊！”韩忆使劲抓抓头，言语默念。脑袋空白片，哪半点灵感踪迹。
“喂，车老师吗？试创三，却连点感觉，底什灵感啊？”苦恼韩忆拨打车正勋留电话，向位老师求救。
“额、、、、、、灵感嘛，真、、、、、、”正新曲制车正勋韩忆突打求救电话内容懵，灵感东西玄玄，言传，间叫阐述定义真点难倒。
车正勋稍稍斟酌，清清嗓，：“韩忆啊！间叫形容真怎回答。跟吧，音乐其实感宣泄，表达方式罢，谓灵感感参悟，通音乐方式表达。”
“感表达吗？”韩忆车正勋闲扯几句，便挂掉电话，嘴念叨车正勋刚才话，若思。
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