三章 历史内
“陈泽，回早，泰山风景怎？”
回校，碰。
陈泽笑回应：“景色很壮观。”
至今平静。
陈泽先将两蒲团清洗，入水，才觉蒲团材质非常特殊，非丝非布，灰尘褪。
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“染尘埃！”脑海冒念头，很吃惊。
须知，古少，类追求尘垢境界，做，理论存状态。
，此刻见真物。
蒲团恢复原貌，呈灰褐色，普通蒲团两，与蒲团接触掌部分冰凉，传遍全身。
陈泽始研究带札银纸，才关键物。
图书馆翻阅资料，破译文字，特请教古文科教授。
，拿部分文字，临摹纸，再给教授观阅。
古文李教授文字非常感兴趣，初陈泽修改笔画故创造奇怪“字”捉弄。
并非，根据汉字特性，确创造似非“文字”。
随才文字内含严谨，非常系统完整信息记录工具。
与古代文字很渊源。
，古文李教授依给答案，法直接破译。
此，陈泽往省图书馆，很关文字典藏，通仔细比探索。
文字，已经单代某文字相应，理解揣摩其原，非常耗间与精力。
，陈泽查询史册，及泰山区县志，名传记等，庞与光辉建筑群肯定历史留痕迹，籍籍名。
野史，传。
历朝历代累积记载，已经达非常观量，陈泽翻，漏任何微方。
，获！
片知名高峰像存般，言片语描述。
越空白，越诡异！
哪怕早已存物，尚迹流传。
白间够，陈泽将摞摞资料书籍带回校，晚观。
刚始，觉什，随间推移，陈泽点劲。
仅闲暇间，连课陈泽头扎乱七八糟书，特别正值毕业节骨眼，很理解。
邀请聚，被拒绝。
直半月厚课堂，陈泽猛抬头，眼浓浓惊蛰闪烁，神置信。
札部分内容被重新翻译，其实，反复很相文字，其文字陈泽早已揣度思，差关键部分。
部分文字弄明白，将内容联接。
札内容位场域师修炼感悟，详细介绍场域及场域研究方法，易难。
场域，通构建特殊符号与纹路，产特定磁场与力量，每条符号与纹路严格求，按照定规则排列。
往往功效神其神，变幻莫测。
场域，许其名称，诸阵法，场，阵，阵域等等。
高峰解剑台凹见符号与纹路，应该场域遗留残迹。
提及银纸宇宙深处，被外，哪怕位场域师，参悟其部分，受益穷。
陈泽坐课堂，体翻何等滔巨浪，汹涌澎湃。
札，十分落寞口吻标注，居住颗星辰宇宙量匮乏星球，土壤贫瘠，万物似茂盛，实则非常凋零。
颗星辰……球！
札内容，提几位物与几处著名传承，与历史某期吻合，几位物名噪，比显赫物，本领移山倒海，摘星弄月，被位师场域镇杀！
极少提场域师平迹，很，才留少量文字叙述。
数信息脑海交织，汇集，陈泽渐渐理头绪。
论泰山深处恢弘残破建筑，札、银纸，球某古老段，因明确写，各物努力吸收宇宙量进化，挖掘身，拥思议伟力。
古老段逝，埋藏岁月长河，此才文明。
陈泽按按脑袋，头疼，则猜测，古老段璀璨绚烂，它终结球贫瘠土壤关联，段什，覆灭惊战斗爆。
回，遭遇位绝世白衣男，应该位踏进化路。
陈泽认方古老段遗留，毕竟连整体段已经落幕，知少代，历史内，哪魄力让代延续。
很惶恐，觉什，已经。
网络搜索泰山深处片区，再奇特山峰，古老文明世间露角，该静才，结果风平浪止。
任何相关消息。
很寻常！
言片语找，解块区，再次往；，打算，被怕绝世物占据，禁入。
陈泽重新审视札，找修炼方法，进化，切吸收宇宙量修炼基础，惜记载，失望。
，另外条途径，场域将宇宙量纳入体内，将身体做具器物修炼。
此外，陈泽场域，称“星空古路”，借此启与迎接股特殊量，穿越星空，离球，详细叙述。
场域银纸，银纸东西更难懂。
陈泽打通讯器，始研究拍摄回文字图片，很快，新。