5章 堂训练课

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堂训练课

紧张赛季,叶飞堂训练课初耀眼新星,较高,叶飞训练打断。

教训菜鸟老队员应尽义务,谁。叶飞并乎别挑战,,刚刚师哥,替补控卫,原先叶飞,让谁

叶飞高兴应允证明比别基本比拼实力高

比拼控卫基本功,类似全明星赛基本功,运球快速半场,传球,跟基传球。三分,再返回运球篮。

装备齐全,桩胜桩两侧站俩传球方。传回,再接投篮,回半场篮。

比赛两始,叶飞启比师哥快步,背转身桩,胯桩,再师哥背转身,。叶飞迅速胸传球给队友,接球再次基传球,再次接球,运球三分线投三分。次命。拿球叶飞飞速往场奔,候师哥刚刚达三分点。紧张三分进。此胜负已分。叶飞记劈扣结束战斗。

比拼完毕鼓掌,叶飞,训练正常,教练,让陈翔练习跑位投篮,由张枫给传球,张烈则练习罚球,罚球真差,训练百分五十率,由此见确实容易。

另外半,由叶飞跟赵晓宇带领半场33,三求配合比较高,赵晓宇3d选(3指三分球,够投进空位三分,d指防守,防守方重点防守)叶飞正训练象,两阵正

边叶飞三场空间理解特别,利空间迅速突破赵晓宇防守,篮命候协防,叶飞迅速球,给脚空位球员,空位三分,应声入筐。

候教练赶紧叫停,叶飞跟晓宇打做55打。给叶飞撤掉。2打三,防守候再充分考验叶飞进攻力叶飞叫球员耳语几句。始比赛,哪球员跑位。

叶飞单挑赵晓宇,赵晓宇利臂展控制叶飞,叶飞并比赵晓宇矮少,速度却快,叶飞利速度摆脱掉赵晓宇半身位,变向将球做右侧,做拜佛,再次启左侧,吸引防守篮将球扔,位球员,球轻松

教练欣慰点头,练习罚球张烈,,几立刻围。教练耳语几句,将叶飞找

比赛,全场55攻防演练。叶飞带队,枫带队。枫队张烈,陈翔,晓宇,加张彬(刚才跟叶飞单挑位)叶飞队剩

叶飞队确实厉害,连身高打,优秀控卫,叶飞点点头。

跳球始,毫悬念,张烈跳球权,跳球给张彬,张彬将球运半场,将球交给罚球线枫,张枫罚球线策应,给借张烈跟晓宇双掩护陈翔,陈翔投篮,命

叶飞场拿球,呼叫挡拆,张烈,叶飞直接干拔罚球线投命,张枫接罚球线策应,,两扑绕掩护陈翔,张烈接晓宇背掩护直接空接力扣篮

叶飞场接球,叶飞接挡拆找张烈,边直接张烈扩,张烈掩护比较怕换防,张烈延误叶飞退,单打张烈,枫示张彬包夹。叶飞候穿角,球半空被张烈碰,被枫拿枫长传给张彬,张彬给跟进张烈空接力灌篮

漂亮

叶飞跟队友配合点,边张则配合云流水。比分渐渐被拉

叶飞始单干挡拆,连续单打张彬,让比分拉教练立刻让赵晓宇防。

叶飞技巧,摆脱防守,单打功。叶飞再次抢断张彬,比分被缩10分。候教练叫停比赛,节比赛结束。

间,教练赶紧给张布置战术球交给张枫,让张枫处理球,叶飞拿球候,高位位置始包夹。

像谁?”教练突像赵晓宇跟张枫问

“杜宇?”俩异口

处理球力,方法,跟相似处。锻炼。”

输球历历目,杜宇利力将球队打败,尤其赵晓宇,深刻体跟杜宇差距,跟杜宇差距非常

叶飞安排战术,叶飞告诉何进球空切跟掩护。

短暂休息,比赛继续始。叶飞方进攻突,经互相掩护,穿插,张边交代清楚,容易漏,几乎空蓝,进攻方实力打进。

渐渐比赛间越越少,分差剩6分,叶飞利掩护,直接三分球,球应声入筐。回合,叶飞主防守张枫,张枫示单打,张身体,被打,转身,候突包夹。叶飞早,关键刻,防张枫,身高优势打线,转身像线,候包夹穿。叶飞功将球防

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剩3分,叶飞罚球线右侧牛角位单打,叶飞距离,球空入筐。剩30秒,控制间。叶飞,防守张枫,线,张彬运球传球给张枫,瞬间,叶飞启将球断掉,剩10秒,叶飞再次牛角位单打,叶飞连续运球,剩两秒,张包夹,叶飞给借掩护底线跑位球员,空接力篮命,绝杀!精彩配合。

叶飞队,兴奋二队,替补球员,够赢主力非常令骄傲将叶飞举

李老头,拍拍张肩,:“未努力。”

承认,承认确实比力串联球队,带领球队进。

“祝贺球队。”完张枫默默

(本章完)

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