386章
队阵德队（二）
节比赛，双方，比赛接受，二节比赛考验两支队伍替补阵容深度候，候二节比赛见德队由离带队，队则杜宇带队，队边球员考虑因比赛很，始保留主力球员体力，始让替补阵容场，让叶飞更加休息。德队边让施耐德进休息，施耐德唯休息间，比分焦灼，难场。
杨硕运球，跟张枫进挡拆，立刻分球给，张枫，见张枫低位单打，跑勾，功命。
老师：“枫确实已经蜕变，候，暴力锋，扣篮让记住，已经始技术流。”
张指导：“场张枫少训练。”
另外边则跟离，见离始造张枫，高度儿优势，见两，立刻勾，功命。
赵晓宇：‘候见枫比离矮啊，什邢龙放啊，真点懂啊。“
候陈翔：“懂什啊，教练法，原因。”
赵晓宇；“够什原因啊。”
陈瑶插嘴：”利它防守施耐德吧，让老直防守肯定十分累，压力给高度输邢龙，且邢龙移速度十分，够跟。“
让赵晓宇点服口服。
候见双方进攻点丑陋，始包夹持球点，任何办法尤其德队，
边见队则独语带领，始进空切篮，功命几球，比分知觉渐渐始拉。
张指导：“段间，双方进攻点丑陋啊，什队比分反。”
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老师：“主因杜宇原因吧，杜宇主进攻，断给队友做机球，让队友够挥力，虽，队段间主维持住比分，杜宇顺利完任务。”
候见德队坐住，始讲施耐德始换，施耐德，立刻稳住局，见候策应球功让卫命两三分球将比分给拉回。
张指导：‘见施耐德回，效果立竿见影，立刻将比分追回。”
老师点点头：“队，防守施耐德办法，三威胁顶级，让方式。”
队候做员调整，叶飞回张智涵几回，主力球员回，见防守端压力，许。
队始进领先优势，候叶飞运球，将球给杜宇，见杜宇弧顶位置持球，林雨则篮，接住张智涵掩护，叶飞顺势给林雨掩护，掩护完，候，见林雨接球，形错位，林雨示拉单打，连续晃，直接三分球，功命三分球。
老师：”单打方，见林雨够进球，队儿进攻问题。“
张指导：“方呢，林雨进攻，比较放，需干啊。”
另外边见候林雨表陈翔：’脚步，够此平稳，真厉害，果nba打球。”
候赵晓宇陈翔：“灰，身体素质差点，儿林雨身体比，爸妈给，谁决定。”
边见施耐德次低位求单打，接球，叶飞立刻包夹，见施耐德仰拱，立刻球给队友，队友立刻三分球，功命。
球进，比分分差进步缩。
张指导：“虽场队打十分热闹，德队反讲比分渐渐始追，真点莫名其妙啊。”
老师：”其实主段间，队进两分球，德队虽进攻功率高，三分球，算，队反输分，队注德队射三分球”
候见比赛间，队见，比赛节奏，始朝德队始偏离。
候见队继续将球给叶飞，叶飞跟杜宇进挡拆，让偶将球给杜宇，杜宇几球，见卫，立刻持球突破，十分坚决，造卫犯规，走罚球线，两罚全部命。
张指导点点头：‘关键刻，nba打球够站终结比赛。”
老师符合：“见论杜宇叶飞，，难题，两挥，压制。”
回，见德队始攻，候见卫运球，给高位施耐德，施耐德接球观察队友，突间拔三分球牛，直接见球划丽弧线直接命。
球十分精彩。
张指导：’球厉害，假装找队友，筐，直接命啊。”
剩队攻，见候叶飞弧顶位置持球，挡拆，挡拆，选择进持球突破，功篮命。二节比赛结束。”
张指导：’队，半场比赛接受，虽领先太，施耐德防守做错。”
老师：“半场比赛转播，稍休息，回半场比赛。“
(本章完)