258章
射片空
候间渐渐消耗，叶飞被替换场，将哈斯换，哈斯，防守罗宾逊让湖队哈斯十分难受，重任交给保罗，湖队哈斯则防守罗伯茨，见候，罗宾逊十分聪明，始将球给弧顶位置老鹰队哈斯，老鹰队哈斯接球，始高位策应球，候，则见另外侧加西亚给罗伯茨挡拆，挡拆，库仔马换防，哈斯则被完全挡住，罗伯茨接球，立刻三分球，稳稳命。
张指导：“给罗伯茨空位，真让点解，老鹰队三分球半罗伯茨进，重视话，找感，算扑倒连处。”
老师：“球哈斯被完全挡住，候，库仔马原本加西亚忌惮，赶协防。”
张指导：“阵容，确实让难受，因候，确实防守加西亚低位进攻，候见将球给加西亚防守。”
老师：“防守防，进攻弥补吧。”
湖队哈斯运球场，立刻将球给弧顶位置保罗，保罗跟贝克进单拆，挡拆，立刻顺，保罗将球给贝克，贝克转身篮命。
张指导：“今湖队，贝克主力，吃冰吃十分。”
老师：“库仔马位十分难受，见候需站，库仔马漏洞给补，，贝克做十分。”
候，见老鹰队立刻将球给四十五罗伯茨，次掩护挂号，罗伯茨立刻将球给低位加西亚，加西亚，单打库仔马转身，篮，候，办法，库仔马进犯规。
湖队教练库仔马场十分难受，立刻换克洛德，克洛德，见候加西亚点优势。
张指导：‘应该让库仔马冷静，，库仔马打十分理智，加西亚优势，位替补候应该够挥优势。“
老师：’等跟叶飞跟替补打球，应该点，回传球卫，感应该够找回。”
比赛继续进，哈斯运球，给高位克洛德，克洛德弧顶位置策应，见边保罗借助掩护接球，接球，儿保罗接住克洛德掩护，顺势做突破，加西亚补防，点畏惧，比速度快，加速超半身位，吸引防守，立刻分球给篮贝克，贝克暴力扣篮。
张指导：“老鹰队，防守厉害锋线难限制，尤其突破力强，外线射体系，点顾此失彼。”
老师：“候，老鹰队，应该够进攻打贝克，贝克，湖队，替补锋存，湖队死穴，贝克，儿罗宾逊，应该进欲。”
比赛继续进，候，加西亚弧顶位置持球，其三连续给罗伯茨挡拆，挡拆，湖队跟，办法进换防，候见。候，贝克，防守，办法限制。
罗伯茨接球，立刻三分球，三分球滑丽弧线，直接命。
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张指导：“湖队选择，讲南斯拿，因贝克，移速度，实点慢。”
老师：‘认应该进阵容调换，间。”
果教练立刻进换，叶飞重新场，另外边则进换，讲内线锋哈斯跟加西亚换，候叶飞弧顶位置持球，持球挡拆，立刻分球给库仔马，库仔马徐晃，将球给回叶飞，立刻顺，暴力扣篮。
张指导：’球，见库仔马打十分聪明，儿球，，将晃，机，跑，立刻顺，明显准备。”
老师：“积极战术，战术，靠积极，库仔马受影响。”
比赛间，渐渐被消耗许，候，见教练示叶飞始注间。
边，剩三十秒，老鹰队抢进攻，叶飞十分注，先断老鹰队儿法，将次进攻战术破坏掉，候见罗宾逊示球队急，慢慢运球，始跟叶飞拉单打，运球罚球线，急停急，直接将叶飞节奏带乱，突破抛投，稳稳命。
球命，见，叶飞摇摇头，慢慢运球场，始跟队友示急，解决问题。
间剩十几秒，叶飞见剩七秒钟候，才启，立刻变向，距离，见球划丽弧线，直接命，间盛秒钟，候，见叶飞机警断球，让老鹰队打。
老师：“，节比赛结束，稍休息，二节比赛。”
(本章完)