213章
摩尔爆
二节始，见叶飞次坐场，候见摩尔场带替补阵容再打球，次摩尔表十分，知致敬詹姆斯。
摩尔慢慢运球场，见，骑士队替补控卫撤步防守摩尔，待遇摩尔习常，次头脑热，，向示，挡拆，挡拆，继续持球突破，靠控卫，强欧洲步，将给掉，掉，直接挑篮，补防锋汤普森，犯规，候，见摩尔点点头，原容易。
思考，刚才球叶飞位置话，定给篮贝克，次试试打法。
摩尔两罚全，比赛继续，骑士队连续外线传球，三分球，十分勉强，感十分错，直接命。
摩尔回，依旧采取挡拆，绕策略，见挡拆，摩尔继续突破，突破十分深，见候贝克跟，转身给跟贝克，贝克十分外，原本跟形式，毕竟肯场篮板球，摩尔将球给，迎锋扣篮，候已经及跳，见候贝克暴力扣篮，十分精彩。
老师：“球，真令外，候，球其实摩尔力，已经够篮，竟传球，球传确实比。”
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张指导：“受叶飞熏陶，哈哈。”
由候，摩尔十分，间，教练叶飞：“摩尔其实打错，休息儿吧。”
叶飞见，点点头，教练：“关系，怎。”
候，见分效率点降，候，见教练换拉塞尔，拉塞尔效果十分显著，直接弧顶变相，欧洲步进，突破摩尔十分轻松，达二加，给球队十分缓解。
候见摩尔十分，直接挡拆，拉塞尔防守习惯十分，候，见摩尔直接投篮，见投篮直接命。十分霸气。
老师：‘比赛十分，两始较劲。”
张指导：“拉塞尔十分累啊，候仅跟叶飞较劲始跟摩尔进较劲。”
回，见拉塞尔挡拆，摩尔往撤步，见拉塞尔犹豫回应跳投，十分精彩。
两果始进较劲，间两分钟，教练间将场叶飞给换，叶飞，由叶飞始组织进攻，摩尔场比赛十分积极，见摩尔左侧低位求，队友给拉空间，叶飞直接吊给摩尔，摩尔转身仰投篮，球打板命。
回，拉塞尔挡拆，直接给顺锋，锋迎布朗篮。
老师：“湖队内线防守确实问题，因候，见布朗身高限，虽十分积极，防守技巧很，布朗，需提高很东西。”
张指导：’，湖队几，称强队，五号位定进步枪，其实湖队内线，进攻力强球队，再湖队内线失分联盟五球队，外线防守已经错，论叶飞威尔逊甚至米勒十分潜力，身体素质，内线，布朗四号位将，五号位，至琼斯，其实移速度十分慢，候，见场间点点减少，湖队未计划内，应该知。”
比赛继续进，候见，间慢慢，节比赛基本摩尔跟叶飞再进，候，见，叶飞弧顶控制间，让比赛让两次进攻机，见间，候摩尔底线位置给锋琼斯做挡拆，，见叶飞将球给弧顶米勒，叶飞则四十五度给摩尔做挡拆，挡拆，见候米勒直接将球给摩尔，见摩尔直接接球，空位，摩尔犹豫，因今感十分，直接命三分球。
老师：“战术候给叶飞准备，摩尔够跑战术。”
张指导：“因摩尔跟叶飞打候，双卫，两位置战术，应该习，候进换候，，今应该十分例，吗？”
候见拉塞尔运球场，控制间，给叶飞留少间，让领先太分数，慢慢控制间，直接挡拆，直接杀篮，候篮组合库仔马跟布朗，两身高高，补防拉塞尔，十分困难，见拉塞尔直接命篮。
间，候见。，叶飞接住底线球，始跟间赛跑，见拉塞尔寸步离，叶飞胯运球，背转身运球，将拉塞尔紧逼给破掉，弧顶，间已经错，候库仔马领神，直接弧顶位置给叶飞挡拆，锋补，叶飞调高弧度，三分球，球划丽弧线，球磕框位置，够命。
老师：“球被锋干扰，点惜。”
半长间此结束，由全直播见，摩尔节比赛打十分，因湖队领先比赛。候采访摩尔，摩尔十分思，接受采访。
记者：“半场节奏十分，怎做。”
摩尔擦擦汗水，始回答，见米勒朝摩尔身做耳朵。
摩尔笑笑，继续回答问题。
“主按照教练，其实半场限制住拉塞尔进攻，其实拉塞尔许失误，够抓住，十分惜。”
记者：“半场，节奏十分，进几三分球，，什节奏，什原因让找节奏。”
摩尔：“百分三十命率，见，敢放投篮，付代价，今打球方式，够，给队友助攻，制造更威胁，忌惮突破，投篮回给应该惩罚。”
(本章完)