009 “悠扬”境
“沧浪水浊兮，濯……”
句歌词唱完，桌五鉴音器先响，接二连三嗡鸣声，像伴奏般。四音公立停住嘴，耸耸肩：“李老师，吗？”
“，规定首歌，五音皆正，必唱全。”白袍老者拈胡须，笑吟吟。则暗骂：泥玛，剩“足”字，唱吗？
两位报名官显认识少，才华并感特别吃惊。其则，惊张嘴，尤其懵懂少，各惊叫议论。
“哇，帅！竟唱句五音齐鸣！”“切，半句？”“愧城东四音公！”“半句咏唱，五音齐鸣，果才少！”“，今改称五音公啦！”
杨活：世界音乐熟悉，软肋！半句歌词包含五音，白痴竟选首四音歌练……
四音公负立，听赞叹声，表坦。
“必太赞誉，其实选歌更眼光已！果熟读《诗经》《歌谣》，选首合适歌，很难！”
虽并明，显讽刺杨活术，水平低，连首歌选。
“首歌翻遍九数十本圣歌民调，才找。它句包含五音，且简单易，纵三岁儿。”
“建议全乐校统首《孺歌》，歌徒资格鉴音歌！免选错歌，咦咦啊啊半，仍找音，既折磨老师耳朵，浪费考间！”
白袍老者听啖啖言完，才微笑：“五音鉴证，听五音准确度，二听音域、声色，三听乐感节奏，四考查音乐品味……，才让主择曲。九乐盟研究方案，应该其理。，建议很，报省郡乐院请示。”
四音公听“九乐盟”顿傻眼，场双抱揖，：“原此，倒虑。”
远处楚洵“扑哧”声笑，身旁贾修声：“什虑，笨驴！入门级五音鉴定，翻遍九乐书，全统首歌……哪，真比九乐盟圣乐师聪明呢！”
话虽低声，却刚让附近听，少乐笑声。四音公厉害，狂傲态度引少反感。
四音公像，脸色红白，打折扇轻轻摇。
“报考歌徒吗？”白袍老者“声扬百”问遍，见应答，收桌鉴器，“蒋老师先帮，先带两位入场考试。”
灰袍老者点点头。刚才虽斗气，乐校公敢怠慢。
守卫打旁侧门，白袍老者领四音公吴灵均杨活，进阳林县乐校。进校门瞬间，杨活觉股清凉贯体，像穿巨水晶泡泡。
与外喧闹相比，乐校内部像另外世界。静谧环境，整洁路，清新空气，赏悦目花园，切让觉舒服。
走段路，遇两坐水池边棋。
“哟，老李！亲送乐进呀？”其位笑问。
“咋两位，外乐？”另位惊讶。
“切，棋吧！”白袍老者，“什乐，歌徒！”
两听，惊讶瞪眼。
“哟！李老头今张！两张，错呀！”“，老李终转运，哈哈！”“谁再李老头吃闲饭，跟急！”“老李今晚必须请客啊！”
白袍老者摆摆，带走。
杨活：听两调笑语气，李老师乐校像怎受尊敬啊。
白袍老者似乎感受法，口：“两吧，三歌者，咱歌师校位，真堪呀！表，咱阳林县歌师争口气！”
四音公：“李老师请放，此！”
“哎~”李老师叹口气，“两乐徒，必经歌艺训练，达‘悠扬’境，并非易……尽力吧！”
“，12岁始训练歌艺。”四音公。
“12岁？考歌徒呀，，直今才……”李老师，突眼神亮，“，借县乐功碑势吗？”
“正。”
李老师激握住四音公：“，孩！苍眼，阳林县今终位歌者！”
乐功碑纪念县城乐师、歌师碑坊，接受全县百姓香火供奉精神信仰；它与族墓冢，本参加考试乐，才很提升效果，甚至机率引降“神术”。
降神术，世乐师赋随机继承。比李老师“声扬百”，练习才，继承。
知识，杨活解。满脑问号，跟激李老师，脸淡四音公，左拐右转，进座长厢房。
屋全。三四，几十少。
靠米高台，左边摆三张桌，右边坐坐八乐队。
李老师明显吓跳，愣才：“怎？柯老师、纪老师、梅老师、童老师……怎？”
“嘿嘿，听老树花，终招宝贝，热闹呗！”
李老师喃喃：“蒋老头嘴驴！”暗，伙明显让笑话，盯，办法帮穷。唉，早知四音公，该让五音！
三穿群，台。
“蒋县长，冯校长，您二位笑话啊？”李老头坐台两位，脸谦卑笑。
“什话，咱阳林县三歌者，老李急啊？”身穿便服蒋县长，扶肚腩，笑呵呵。
“呵呵，刚才陪蒋巡场呢，收蒋老师传消息，赶瞧瞧，顺便帮评判，欢迎欢迎？”冯校长笑。
“极极！往评判，怕别专断独！”李老师忙。
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蒋县长目光掠李老师身。
四音公立即步，揖：“乐吴灵均，见县长、冯校长！”
“哎呀，早听闻四音公名，今见果清新凡！”冯校长赞。
“吴公改投歌师，实乃本校幸，本县幸啊！”蒋县令叹，“什，李老师赶紧入座，咱欣赏四音公歌喉，见证阳林县三歌徒诞！”
李老师什，落座。
杨活：按报名顺序考试吗？乐试讲究“先声夺”，先考效果很。
“恭敬命。”四音公完，回头瞥眼杨活，屑冷笑，才转身迈方步走向台央。
走，才露身材高杨活。县长与校长见身破衣服、浑身伤，像街头乞丐，均露解神色；李老师带，未加理。
四音公怀取叠曲谱，分给乐队等。
幕，杨活顿凌乱：啥米，古代竟乐谱东西？！呀，乐队肯定乐谱，怎演奏？真太蠢！该怎办？
切准备绪，随笛声响，琵琶加入，古琴加入……
四音公口歌唱：
“简兮简兮，方将万舞。方，处。”
“硕俣俣，公庭万舞。力虎，执辔组。”
“左执龠，右秉翟。赫渥赭，公言锡爵。”
“山榛，隰苓。云谁思？西方。彼兮，西方兮。”
杨活：比气死！实话，嗓音真错，清亮高亢磁性，长风流倜傥，幅肾虚公，若世界，绝完爆“快男”“超男”。
曲歌罢，全屋皆静！
目光射向台正方，放座型编钟。
杨活奇：编钟啥，敲。正疑惑间，忽听阵轻柔钟声响，犹阵轻风吹座“编钟”，高低伏妙旋律！
拳头编钟，轻轻摇摆。
杨活明白，“编钟”原鉴器，鉴别“悠扬”境！
“哗”
疯狂鼓掌，县长与校长激站，李老头兴奋满脸通红，声：“达悠扬境！恭喜名歌徒！”
四音公仍双目微闭，站，宛雕像。
李老头忽识什，疾声：“嘘安静！”县长与校长互相望眼，，四目射兴奋光芒。
很快，明白：四音公等，等降神术！
乐功碑积累三量，未曾传承，极降神术；四音公身今阳林县唯歌徒，此神术获者！
万众期盼刻，场兴奋羡慕！
神术啊，乐师修炼才艺，它，登歌王位！