11章 桃源秘闻（2）
“嗯，由间关系，简谈！”随即陈述，“关存异象，通掘坟方式，让先祖解答，“听透鄙夷目光，便尴尬笑笑，“哈哈，笑笑......
“其实呢，存异象，法给确切解答。
“关什夏叔叔及聆进，因‘记忆功’。”
“记忆功什啊？”聆此向提显疑惑问题。
“别急，先坐，听，”聆势，继续记忆功，解，“谓记忆功，便根据‘全息宇宙’解；
“它简述，任何物具宇宙全息性：体整体与部分间；
“层次物与系统间；
“物端与结果程至程间；及间与空间；存相互应全息关系。
“因物质存记忆性，任何存灭犹印记般载入间长河条码。
“故此，桃源识别身体具历史代码（形气），简言，祖辈与桃源存千丝万缕关联，渊源。”
“森，‘形气’体携带静电粒与环境形场气呢？”夏教授挑拣重点向问。
“，夏叔叔。什进入原因。”此结句。
关奇幻象，夏教授聆极力按捺绪似乎觉切太思议。此，应该与俩商议。
“夏叔叔，聆，”俩向，显很奇，什，
“虽考古，再属考古范畴果将桃源公诸世，社将掀怎轰，候恐怕......”顿顿，“果难预料，，客观处显违背考古初衷。”
观点赞点点头。
随聆皱眉头，便问：“聆，什疑问？”
“额...。”完，呷口茶。
“森哥，，祖辈友咯！”赐此句。
“，理解！，赐，次根据罗盘测试结果，夏叔叔与聆与存渊源，才带俩。
“，暂别告诉张伯，哪挑间与谈。此外，件找帮忙，既张伯，帮吧。”赐问题，解答，顺水推舟表明此目。
“嗯，保密，森哥，需做点什呢？”赐此奇。
聆走跟，拍拍肩膀：“赐，问题让替森吧，泉山，路遇沼泽挡，让帮造艘简易竹筏。”
赐闻言，慷慨：“森哥句话，别竹筏，船。”
“赐，船免，竹筏，赶间。”此交待。
“问题，包身！森哥，需？”赐向，问。
“，越快越！”。与赐，便谷。
期间，聆欲取潭水本，赐番话，让感失落。其实深潭水因周边环境及其蕴藏矿物致使它显橙色，单独取，它便失活性，与普通水异。
离山谷，再次俯瞰座山谷风水格局，锯齿状山形犹像凤与凰痴痴缠绵，因此格局“凤凰泉栖”，正根据山形凤凰脉理定义。它与龙脉，它格局划分山谷，龙脉划分山脉。
因，两者广聚灵气。
此外，山灵水秀，午间阳光正，映潭水橙蓝相间，呈太极图案，显十分壮观；潭鱼锦，其灵性绝佳；谷繁花四季放，气候温火。居此，乃乐趣。
与夏教授聆咱退休，居住笑谈，俩话语表浓厚兴趣。
此，赐表示，鉴几与片土渊源，提议愿留潭边东西土。
其实厌倦世俗纷扰，谁愿归隐山间，与伴，月相邻。责任肩，归山林话。
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山谷，回山林。“吱吱吱”蝉声响彻林。
“咦，奇怪。森，怎恍惚间？身除树木树木呢？”聆此与提疑问，表显极其。
“哈哈，聆，桃源神秘及神奇。神奇果认知解释清，便平凡。”刚谷番话，领悟其玄奥夏教授，聆笑言。
“聆，理谁明白，明白怎，神奇象依神奇，此遵循它法则，客观理解即。”聆眼神，此与，才打破砂锅问底。
“森哥，方见土神庙儿，附近片竹林，取材，约15分钟便造竹筏。”赐随建议。
回土神庙，将车停旁。车，附近竹林边，赐拿背包长形柴刀，叫“齐刀”，专门砍竹。
“夏叔叔，聆。气热，槐树休息，跟赐砍竹造筏。”因气炎热，粗活，赐两便应付，因俩。
“！”聆此表奇，参与进。
“跟走吧，”招，向赐，“赐，抓紧间，气炎热，比谷舒服。”
“，森哥。跟。”赐此招呼。
竹林，见堆积落叶间条黑黑长线。
“森，蚂蚁吓啊！”聆此表特惊恐。
见乡间类物聆，科普：“聆，浑身黑色，口‘吱呲吱呲’蚂蚁，称它‘蛇蚁’，名：基氏细猛蚁。”
“哦！它‘基氏细猛蚁’啦！”此聆点即通，谈，“蚂蚁群居，迅捷，奇特嘶叫与队伍交流，周围潜伏危险进预判，此外它腹部螯刺具毒性，被蜇，疼痛难忍。
“，森，它怎与书图片描绘呢？”
问题，解释：“因环境优越，它营养点，难免与书入，‘图片仅供参考，请实物准’它理。”
“哈哈，似乎，咱避它吧，免被伤害。”聆笑笑，俩建议。
听话，向正挑选竹赐，：“赐，挑选，抓紧间，蚂蚁搬，预示快雨，夏季阵雨，算准辰。”
赐转身：“嗯，森哥，造竹筏需两类竹，已经初步挑选。”
聆奇问：“赐，造竹筏需两类竹？”
“，姐，两类竹，分别蓝竹与糍竹。先砍竹，儿给解释。”赐便蹲身，齐竹根部砍。