笔仙（7）
“喂，已经教室，什？”
“……件急找芸，直接电话！知机丢，别原因，麻烦二班，果芸教室课话，叫，给回电话，吗？”
李军见原找，虽尴尬失望，爽快答应。
二班教室栋教楼底楼右边，正物理课，肖芸位置空。
李军头尾，回三遍，见肖芸，正知何，物理老师王老师见，走问找谁，犹豫，索兴实话实，王老师肖芸课，刚才问呢，清楚肖芸哪儿。
李军谢老师，走处，给申秀打电话，将经遍。虽明白申秀找肖芸什急，申秀语气感紧张气氛，主表示继续帮忙找。
申秀犹豫，：“其实什急………班节课体育课，麻烦再操场或者别处找找！”
李军答应，立即跑操场找。找校三操场，仍未芳踪。
离放间已11分钟，李军给申秀打电话，听找，申秀知何，哭敢哭，话挂电话。
“申秀，……什？”李军闻祥气息，声音明显颤抖。
“…………！”
“妈妈身边？话方便？”
“……快课吧？”
“……11分钟放。……等放，让廖沧海、邓云森章松帮忙找？”
“……吧。”
李军气喘吁吁跑回初二级教楼，等，便响课铃声。拦住流三朋友，将肖芸，三视眼，均感点异。
接半，四男几乎寻遍校每角落，甚至连寝室找，依找。其间，申秀乘妈妈厕机，打电话问况。听找，申秀恐惧、急差点哭声。免引妈妈怀疑，赶妈妈回病房，匆匆挂电话。
四名男校内找，经栋尚未竣工教楼，廖沧海突解，因距离厕较远，懒跑路，走进栋投入使教楼间教室方便。
章松先完，趁等机，拿机，拨打肖芸号码。
料，次清楚听见机铃声！
机铃声隔壁间教室传！
四男听见机铃声，脸色吓白。
谁机响？
肖芸吗？果，机怎竣工、平根本光顾间教室？
四男恐惧视，才胆齐走隔壁间教室窗户察。
非常恐怖画！
间光线阴暗、满建筑垃圾、连支撑花板木棒拆除教室，竟吊杀！
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虽披头散，半脸被头遮挡住，眼认正肖芸！
机铃声响，使间祥教室更添几分诡异恐怖气氛……
勿，肖芸杀件震惊全校师，新闻媒体死者亲朋友、及老师做采访。甚至，条新闻门户网站社新闻栏。
虽太理解，花季少何此轻，件，却产怀疑。
肖芸课桌抽屉，记本，本记本打，页，正杀篇记。
篇记，才明白杀原因。篇记，宣告杀决定。杀理由虽并充分，甚至很幼稚，并奇怪：因功课太差，长期望很高，直带很理负担习，杀，班进代数单元测验，虽绩，知考很差，觉活思，决定杀。
试卷批改，正肖芸，考很差，半题目做错！老师考虑已经死，给分数。
除篇记外，很篇记，写相似内容。
亲本敢相信已儿杀，记内容，信信。字迹本，且法已产段间。长老师除责粗，早死者重思包袱外，徒叹息。
，接受实，且未产怀疑——除五外。
五廖沧海、邓云森、章松、李军申秀。，五法完全相。底笔仙搞鬼，肖芸确实轻念头，拿准。
尽管笔记证，足凭。因知，笔仙造假。笔仙模仿字迹，别，，分辨真假。
许，肖芸本理阴云，加受笔仙控制，更觉活思，才采取极端解脱方式？
五名，怀疑此真实性申秀。
肖芸死给打电话口气听，根本象马杀。(未完待续，)