36.教师节（完）
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“哥哥，走！”便抱馍馍边啃幺示；
方志瑾见幺妹因嘴太，嘴边豇豆与馍屑，伸够绳洗脸毛巾，擦擦，“带绢呀？校花猫！”咬馍馍，幺呜呜点头。
“，走！”
幺习惯左右瞄瞄，难两吗？
方志瑾见幺妹磨蹭，解释“苏圆收笼呢！且拜托收，先走！”
舔舔红红嘴，幺思笑笑，才屁颠颠跟高背影，反正幺，哥哥足够高，跟，幺顾啃馍馍，根本担路问题，踩哥哥脚印啦！
“幺怎做？漂亮哇！”王晓雪激，雍君左右，很稀奇。
今挺早，愿偿见掏钱买东西，兴奋。
每礼物幺哥哥书纸叠方方正正盒，胶布粘，再平练画残次品按照送礼包装。
孩惊叹丽画花，男孩赞方瑶瑶才艺，特别东西筹钱买，，倍儿，梦老师拿礼物表，随豪与表扬！
“方瑶瑶，每包装纸，什麽？雍君觉必问，凭平桌解，什特殊义，掰，干巴巴送礼物，平回答问题知，每每。给问题升新层次，引新思考什，例外！”
幺虽觉残次品，其实已经非常错画，幺画‘十名花’满品，今幺拿，像音乐老师金黄色丝巾，幺实副三色月季包装，既取吉祥，老师博才，性恣赞！语文李老师茶杯画两株兰画包装，取淡泊名利，高风亮节，‘言，其臭兰’，班主任私奉献精神感谢！术老师纱巾幅彼岸水仙画包装，取‘冰肌玉骨送幽香’‘五福临门’，老师艺术附活幸福祝福！单方份已，并管老师否专业。数老师··········。
幺期盼眼神，很感解释“··········！”快乐声音轻快娓娓，眼睛并避讳注视，给俏皮笑容，标准普通话，甜甜音质，荷花水清新纯，装点，算什感性细胞男孩，感受浓浓文化古韵，淡淡尊师谊。
票羡慕目光，幺很爱送礼物给老师‘体活儿’分给各班委，并且让班长送班主任礼物，王晓雪兴奋闪亮眼睛，幺转转明亮眼睛，才让羡慕变嫉妒呀！点恋吐槽：变聪明呢！
边，边俯身每礼物寓写给送礼物，“班长，送语文老师，：老师您辛苦！，至寓老师！”纸条递给王晓雪，转头直爱话王燕“送音乐老师，祝老师吉祥！老师辛苦！挥·····”
幺本让老师候，立句教师节快乐！偷眼瞄瞄桌班长，两正嘱咐送礼物定弄混什，条理，绝相比，阅历少已，且吃闲饭，越俎代庖呀！且貌似高处胜寒！幺像俯瞰全班，激灵灵打冷颤！定决做迷糊高智商，且幺什，趁注，伸懒腰，“啊，累哦，？”眨巴眼睛向各位班委求证，满眼希冀，像，夸夸，厉害！
“恩，厉害！”某立刻接，“方瑶瑶画画给张？”某思脸红；“········”“应该差！”雍君点迟疑，点头。
“叮铃铃！！”课铃声响，立刻各各位！身板儿坐笔直，眼神希冀注视窗外——，
“立！”
“老师！”
“老师教师节快乐！”很突兀声音，表达思很礼貌！顿，“，！”
“老师教师节快乐！”震耳聋声音吓幺转眼怒视罪魁祸首，像才害怕！幺差点双捂耳朵，见激凝视老师，思半路改抱拳！
“坐！”声音别往，很温。
王晓雪站走向讲台·····。
雷鸣般掌声，幺并王晓雪怎台词，幺觉重，幺见老师接礼物瞬，眼角湿润，幺解读它，太悲伤！
知怎幺爸爸妈妈，工很，幺感伤却相点，默默付！幺记老师退休，基本，老，，点退休工资根本比，做农活，半辈老师老却！知其艰辛~~
满教室喧哗声，满眼花笑容，低头指粘几颗透明眼泪，幺笑，代，卑微感伤资格，因改变！遗忘幸福，像，刻幸福！
老师额增皱纹，幺笑，觉阔，许老师重觉苦呢！
幺，定孝顺老师，幺管怎，相，偏爱！果像回，谁回呢？
“方瑶瑶画？”李老师眼温柔滴水，豪欣喜，“画，文化课放松！”李老师懂画，知画简单理，顿瞬“根据爷爷画册吗？”方瑶瑶爷爷，纪点知，文化！
“，”幺站，恭敬亲切回答，声音带笑，眼睛晶晶亮，像正撒娇，正儿八经话。
“恩，坐！”李老师越越爱，越觉眼光，始什特别喜欢孩呢？李老师，始候像貌取，知！
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