五章 笔记
叮铃铃，叮铃铃……
闹钟响，针指6:00，床，睁眼睛便:三片薯片排排，块蛋糕，再向远处，乐瓶盖静躺两颗巧克力豆，再，两条辣条交织，颗巧克力豆正方，远处瓶乐像座炮耸立。啊，壮观。
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啊，。今！，处处“机关”。。及收拾片残局，漱口，经间竟眼角条比较新伤口，细细，挺漂亮。漱口洗脸。
做切该做已经6:20，间差。该走。楼。妈妈既往厨房忙，打招呼：
“妈，昨晚？”
“嗯，。”
“真？”
“真。”
“哦，先走。”
“嗯，。”
却妈妈眼睛已经红肿堪。
门，远处雯婷，奇怪：住附近吗？走打声招呼：
“嗨，早。”
“早！”
“住附近吗？”指远处问。
“嗯，。”
“离远。”
“哦，啊！”感慨，记附近姓雯庭啊，新搬。
“班感觉怎？”
“。”
噢，敷衍。
……
经半交谈，致解基本况，挺像。校门口，走进。什引羡慕眼光，甚至听：“谐两兄妹。”额，醉，什。刚进教室门，听太像话评价。雯婷像毫，回座位，脸表平静水。回座位，程建刚，坐陈严立马转跟：“航，跟雯婷走像啊，难兄妹？”
“怎，听谁妹妹啊，长像已。”
“定，万皆哦。”
“伙，课。”耐烦。
“。”完便转。
几分钟便课，程建刚，知，请假。今守早读英语老师，读并懂英语。唉～读书挺苦。
节课语文，班主任走进教室，：“今呢课，安排几件。”
听，高兴差点喊。班主任立马接：“节语文课，其切照常。”教室瞬间片宁静。
“件政教处通知每班期关‘新期，新希望’黑板报，谁呢？”
杨建东马：“交给班长！”
“，。交给班长。”
“，，班长忙。”班主任。
沉默几分钟喊：“雯婷。”
“什？”班主任疑惑问。
“因长很像！”约。
班主任听话，雯婷两，感慨：“哦，真，挺像。，任务交给两。”
雯婷，既往平静。却步步惊。
“，继续安排接……”
课，正黑板报寻找材料，雯婷却：“班长，材料准备吗？”
“。”
“份，合适话，份！”
“，。”
完便走，份材料，挺错。
……
放，教室留两，黑板，停写。负责文字部分，负责图画部分。
“班长，嘛，粉笔字写挺嘛。”
“图画赖嘛。”
“般般。”
……
两话，完“新期，新希望”黑板报。
“终！”释重负感概。
“，走，挺晚。”
“，走。”
各拿书包，回。
经半长途跋涉，终，雯婷分。便门，进，妈妈问什晚才回，实照，问雯婷底什？竟知！
吃晚饭进房间，拿业，忽老奶奶让今找，迅速冲向客厅。
“妈，。”
“哦，早点回哦。”
“嗯。”
依旧棵柳树旁，达棵柳树旁，，位老奶奶已经等候，走：“老奶奶。”
“。”
“嗯，今找吗？”
另拿本笔记给，接笔记，本带锁棕色笔记本，点古老，像几十。
“本笔记爸爸留给，让拿给。”
“爸爸笔记！”原本爸爸笔记某方，料位老奶奶拿。
“，回。找。”
“哦。”随便答应声，便走。拿本笔记本，啊，高端密码锁。啊，位老奶奶告诉密码。再问问，已经棵柳树。
“嘿，宁航，干什？”
曹磊突，吓跳。
“，吓死！”
“哈哈哈～”丧病狂笑。
“干什？”
“买夜宵。”
“份呢？”
“，，忘。”，便口袋拿给饭盒。
打，“哇，丰盛！”校鸡块伴饭！
“，专门买。”
“谢谢。”
“干什？”
“哎呀，边走边。”
路，拿曹磊给夜宵，边谎，爸爸笔记。
，曹磊，件真。