三十九章 方芸萦
更新间：2012-08-01
李笑清揪杨静静衣领拎空，圆胖脸因李笑清掌掴更显臃肿，李笑清渣完全怜香惜玉。
杨静静身高高，1米57，李笑清费力举高半米左右，再加李笑清眼神充满愤怒杀，杨静静李笑清瑟瑟抖，惊恐眼神残留血嘴角让原本长相咋杨静静异常怖。
“姬凝倩惹？果，替歉，果故找茬……”李笑清恶狠狠。
“清哥，证，贱先找茬。”温伟伟拉陈楚法，李笑清。
“笑清，刚才……打……”凝倩委屈：“什做……”
“给够啊！”李笑清冷笑。
李笑清杨静静放，扶正杨静静脸，接记右摆拳轰杨静静左脸，，杨静静被打飞，杨静静除被打飞几颗牙，左脸胖，且更胜被李笑清掌掴右脸，滑稽极。
方芸萦楼梯觉班况，原本已经接近课间，课预备铃已经响，整班级听似乎乱乱。
听哭声传，方芸萦禁加快脚步。
方芸萦脚跨进班级门，杨静静抹眼泪，几杨静静关系错李笑清争执什，班似乎太友李笑清并且相互间窃窃私语。
“，怎重？”。
“觉杨静静做太分，姬凝倩长漂亮已，犯损吧。”其。
“难嫉妒姬凝倩？”。
“什嫉妒？长漂亮已。”另屑。
“底怎回，闹愉快，怎？”方芸萦走查被李笑清殴打杨静静。
“老师，静静惯某借男很影响力班飞扬跋扈，几句，被某狠狠打顿，老师，静静牙齿被某打掉！”王晓英“义愤填膺”方芸萦。
“谁打？”方芸萦张俏脸带愠色，严肃：“争执候理，打，谁做，站。”
“！”候声援姬凝倩龙佑武站，龙佑武很魁梧，全班高男。
“老师，，李笑清！”沈怜指李笑清。
“，老师，李笑清！”班绝部分指李笑清。
“老师，找找吧，因！”姬凝倩挡李笑清。
“关。”李笑清容凝倩身走：“方老师，打，什承担。”
“清哥！件错！老师！份，”温伟伟站：“打！老师，果处理，处理吧！”
“别，做，由觉悟。”李笑清，温伟伟很色，温伟伟点义气男。
“笑清，……别，！”姬凝倩抓住李笑清胳膊，方芸萦：“老师，责任！”
“凝倩，，辜，贱打，替讨回公应该！”李笑清温柔。
李笑清话，几乎让两间暧昧清关系全班暴露遗。
“别，李笑清放，办公室清楚。”方芸萦：“课！”
哥特语课压抑气氛进，讲台方芸萦直强调哥特语声读，通哥特音标特征背哥特语单词，李笑清表示方芸萦很优秀语言课程老师。方芸萦教再，李笑清觉什必认真听——擅长使8语言李笑清完全担门课。
“李笑清，句话翻译。”
“李笑清，段话，请找关键词语！’
“李笑清，黑板句话思相句写。”
姬凝倩做统计，李笑清节课共计被老师点名约12次。李笑清刚刚坐北方运营叫，刚刚写完黑板回位置，被方芸萦叫。
“笑清，方老师仇啊！“姬凝倩：”老师直叫回答问题，做题目。”
李笑清奈吐吐舌头：“哎，真命苦啊，什知，针，什办法~~”
“因刚才班打。”姬凝倩。
“或许吧，已经控制力，重。”吧李笑清班排空位——刚才因欺负姬凝倩被李笑清打巴掌拳杨静静已经被几送医院外科。
“哇，清哥，重打，清哥重咋？”温伟伟捅捅李笑清。
“温伟伟，李笑清很厉害！”姬凝倩转头。
见姬凝倩砖头，方芸萦讲台声：“姬凝倩，课请注讲话！”
姬凝倩转身吐吐舌头：“老师，知！”罢姬凝倩思低头课本做笔记。
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节课政治课，老师戴眼镜文质彬彬男，虽很英俊，气质非凡，李笑清听课，算睡觉**。政治老师很风趣，很喜欢讲故，整堂课轻松气氛结束
课，课遇许，李笑清必须方芸萦办公室，李笑清估摸认罪检讨类，硬头皮往教师办公室方向走。校少背书包回吃饭午休，李笑清则苦笑往教职员办公室走。
由午间，老师吃饭，唯独剩方芸萦留办公室，方芸萦刚刚结束五班隔壁班六班教任务，正办公室写教案。
“老师，。”李笑清精致推门入，见方芸萦忙碌，轻轻。
“哦，原李笑清，，坐边！’方芸萦甜模此却罩寒霜，半咸淡李笑清，边编制者旁边位。
“李笑清，因经详细明？”方芸萦淡淡：“老师希望因点点团结。，姬凝倩什关系？”
“因，很清楚，见姬凝倩被打耳光，……”李笑清顿顿：“姬凝倩世交，走比较近。”
“笑清，凡三思，知杨静静背景？”方芸萦正色：“副市长儿！打必直接罪副市长，校声誉景很影响！”
“连市长罪，怕副市长？！”李笑清暗暗，接李笑清：“老师，句话，知该该讲。”
“吧，老师听呢。”方芸萦刚才淡淡。
“老师，害怕？”李笑清：“老师，害怕因罪副市长让引火身？”
“，担。”方芸萦放头工，眼神充满关切李笑清：“很语言赋！应该外活吧？”
“老师，回答问题。”李笑清：“害怕影响工。”
“其实老师担，老师希望搞坏间睦相处气氛，二希望因件，被杨副市长报复。”
“老师，知怎，凝倩被打，因杨静静父亲副市长，姬凝倩被侮辱被打活该？”李晓清质问：“老师，果姬凝倩，希希望教训杨静静？”
“老师希望暴力段解决！老师走入歧途！”方芸萦椅站急切：“像2009入魔……”
“2009？老师什？”李笑清听份数字，惊异。
“什！老师希望够控制。”方芸萦坐回位继续：“笑清，论何轻易打，答应老师，杨静静做做谓老师明白，笑清，答应老师，冲武。”
“哦，老师，明白，注，再让老师担。”李笑清。
“，至少课，。”方芸萦候露丝甜微笑。
“老师，……北米莉哥联邦活几，哥特语少歹掌握文法技巧，门课比较应。”李笑清微笑。
“尽管掌握门语言，，习，应，知？”方芸萦：“，笑清，午吃便饭吧。”
“啊，既老师话，……恭敬命！”李笑清。
“走，校门口炒很名，尝尝吧！”方芸萦李笑清报微笑示。