二十章 石破惊
清晨，朝阳山雾气蒸，湖微风轻拂。东岸高座陡崖，湖慢慢收缩它阴影；间派清凉。
管理部长领三名实验员培训室。
培训室，整洁明亮。黑板、电脑、投影仪应俱全。墙壁挂实验员习流程。墙角摆铁制杂物柜。
老师，三随坐，望习流程表，揣摩功课内容。初乍，切很新鲜。
“。”男声身响。
三回头，门外进身制服，精明干练。
“理论课教官，胡林。”放茶杯，边介绍，边拽张椅，间坐。
三连忙站，胡林握。
胡教官话办很干净、清爽，坦率、友善，使三实验员打底接受。
胡教官叫三名字，：“老师，专门负责解答各疑问。因保密原因，做试验，试验内容目却毫知，定攒许问号。，专门给问号打叉。”
课方式随，根本“工程师”真正工程师。
三相觑，知该问什。
胡教官：“难真问题问？邓坚，太研究稀糊涂呆两半，常树德，别山808基整整受两煎熬，，华安安，闽北研究经受艰苦磨练，难点法？”
三望傻笑。
“知试什药？什试药抵抗7000g载？什试药？药干什？级实验员将进什实验项目？等等等等，恐怕每肚问号，今，负责解答问题。”
邓坚直率：“问问题，恐怕违反保密协议。”
座笑。
胡教官笑：“实验室实验工程师完全解密。相关技术机密，听懂，并且感兴趣，讲三。问隐私，知答。”
邓坚直口快，问：“知，底做什工？什危险？”
培训室气氛活跃。三迫切知围绕切。
胡教官笑吟吟望三神充满期待听众，：“全部答案，，头始讲，否则，讲乱七八糟，听糊糊涂。”
“约二十，科研究量态隐形传输技术，”点遥控器，投影仪屏幕投射《关量态隐形传输》ppt画。“量态隐形传输，简单，利量纠缠技术，将需传输量态射，需任何载体携带，另方瞬间。研究主应量通信技术，它比普通光纤通信远距离传输方更据优势，保密性绝佳。”
三工程师脸困惑。
胡教官清清嗓，暗示讲关键方。
“科量态隐形传输进穿越磁场障碍试验，，它穿越某磁场矩阵，间变化。本应瞬间抵达目标，却外延72。”
三听很仔细，因身工必定联系。
“什延象？”胡教官卖弄，三似懂非懂、脸茫，干脆直接讲，“磁场矩阵使间变化。它似乎形黑洞效应。般认，黑洞引力场极体，根据广义相论，空引力场弯曲。因此，黑洞效应使间产扭曲，完全颠倒间本身具序推进属性。”
再往讲，难免提及各公式关四维空间各理论。见越听越糊涂，胡教官干脆打住，直奔主题。
“象，经科深入研究，负责任告诉，量态空送与定位技术，已经研究功。”
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“六，已经利项绝密、高尖端技术，展空探索！”
胡教官振奋讲话，并引共鸣。
邓坚捂嘴，脸屑。华安安似信非信，常树德则挺直腰杆，副按照规定什信什，其实信神。
胡教官微笑，接：“项技术，味什？”
“抓恐龙。”邓坚插句。
哄堂笑。
胡教官：“每投入项科研实验经费额，占财政支百分点八，比军费支略低点点。，笔庞文数字。全千研究领域配合研究，几万企业制造实验设备零件。抓恐龙？似乎题做吧。”
听胡教官，再结合昨疗养院隆重欢迎仪式，由信。神凝重，脏砰砰乱跳。
“味预知未，提获取高科技技术，规避展途未知风险，确保民族永远兴旺达，长盛衰！”
三实验员先目瞪口呆，随即欢喜雀跃。拼命鼓掌，激万分。隐约识，将参与项史例、与伦比科研项目，真民族英雄！
“，仅仅处步阶段，路很漫长。需科研工者加倍努力，需实验员舍忘死奋斗才。”
常树德问：“什程度？”
胡教官：“问。六，工队已经进三十次空探索，分别建立两空投射场，步探索奠定基础。项目研究，已经遥遥领先世界。”
邓坚担忧问：“别研究吗？”
胡教官点点头，：“，世界研究量态隐形传输技术。根据推测，既磁场矩阵奇特，别迟早，并且，秘密研究空送定位技术。因此，必须赶，早攀登项研究领域高峰。”
“话，并空穴风。两，m各卫星聚焦头顶，进偷窥。并且使各段刺探研究况。由此逆推，正研究空传输技术。”遥控器指，屏幕几幅卫星图片。“由卫星侦察，片建筑物身处落基山脉区，两陆续修建。选取质环境特点，几乎模，型磁石矿藏。”
听话，三实验员点急。
胡教官摆摆，让放轻松。
“刚刚步，已经六实践经验，并且科研工者继夜辛勤钻研，几代实验员赴继、奋顾身忘实践，胜利归。”
停顿，：“根据顶尖科研究，跃入空，进入未世界，需建立跳跃场。间理论深奥难懂，简言，必须建立三级跳跃场。由此沿历史向逆推，每隔三百建立投射场，连续建立两投射场。，三百六百，各建立投射场，与投射场遥相呼应，纵贯，形三级跳跃场。场，实验员将突破历史、未限阈，空任穿梭，获取急需知关未报。”
三实验员醉痴，仿佛听方夜谭般。
“批实验员执任务，组工队，继续完善投射场建设，终建通向未跳跃场贡献特殊才。”