四十九章 感...
四十九章、感...
昨月票争执广播。今早刚脸书故...望於各位友共勉？
习迟缓儿童校募款餐，场永远忘其父亲话。
推祟校教职员付贡献，长问问题：“照理外力干扰，创造切。儿，西恩，法像别孩习，法像别孩理解物。孩身，法则何？”
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听众哑口言。
父亲继续：“相信像西恩身体及智残缺孩世界，展类真实本性机，次，体别何待孩。”
接，故：
西恩公园，西恩认识男孩正玩棒球。西恩问：“让玩吗？”知部份孩西恩孩队，身父亲知若让儿参加，让迫切需归属感并建立虽残障仍被接受信。
走近男童（抱太希望）问西恩否参加，周围队友“输6分正8局，参加队，9局设法让场打。”
西恩带满脸喜悦困难走向球队休息区，穿该队球衣，悄悄滴眼泪，满满温暖。男孩儿被接纳喜悦。
8局，西恩队追，仍输3分。9局半场，西恩戴套防守右外野，虽球往位置飞，场已经很高兴，台向挥笑合拢嘴。
9局，西恩球队分。此，二局满垒状况，棒球队逆转机，西恩正被排棒。
重关头，让西恩场打击放弃赢球机吗？让惊奇真球棒交给西恩，知西恩根本打球，因甚至知怎握球棒更别谈碰球。
西恩踏打击位置，投已经明白西恩命重刻放赢球机，往走几步投很软球给西恩让至少碰。
球投，西恩笨拙挥棒落空。投再往走几步投软软球给西恩。球飞西恩挥棒打慢速滚球，直直滚向投。球赛眼结束。
投捡软软滚球，轻易球传给垒让西恩局结束场球赛。投球高高传往垒头顶方通，让队友接。
每站台管队始喊：“西恩，跑垒！跑垒！跑垒！”
西恩辈跑远，努力跑垒。踩垒包眼睛张很且很惊喜。每喊：“西恩，跑向二垒，跑向二垒！”
刚喘气，西恩蹒跚跑向二垒，很辛苦往垒包跑。
，西恩往二垒跑，右外野拿球，全队矮次队英雄机。
球传向二垒，全队矮解投，球故高高传三垒头顶。跑者往本垒跑，西恩跌跌撞撞往三垒跑。
喊“西恩，跑向三垒，跑向三垒！跑，跑！”
西恩达三垒因方游击跑帮忙将带往三垒方向，且喊，“跑三垒，西恩，跑三垒。”
西恩抵达三垒，双方选观众站，高喊，“西恩，全垒打！全垒打！”
西恩跑回本垒踩垒包，西恩声喝采打满贯并全队赢比赛英雄般。
“”，父亲两颊泪流满轻柔，“两队男孩真爱性光辉带进世界。”
西恩活另夏，冬逝，忘记曾经英雄且让高兴，及回妈妈流泪拥英雄！
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智者：评价社社何待幸。
表：karing
帖间：2013－2－3