四十五章 圣院 齐圣仓颉
李宝回候，张煜正郁闷站徐沫身，脸辜。
“怎？”
李宝清楚状况，按照理讲应该高兴吗。
“刚才……”
张煜刚口话，立马被徐沫眼瞪回，恨：“tm别讲？”
“！闹点别扭……”
徐沫张煜咬牙切齿，言外分明表示：肯定！且！
“嗯……闹别扭已……闹别扭已……”
张煜翼翼徐沫，尴尬。
劲！李宝两间回观察，装：“午张煜提方世界需守护，午选，知二十四谁……”
“咳咳，李宝，饿吗，饿话带吃饭……”
张煜听李宝提件，顿脸色惨白，数草泥马奔腾。
“呵呵！”
徐沫冷笑，盯张煜眼神泠冽比，皮笑肉笑讽刺：“呦！选！站吗！”
，李宝猜透间什，肯定什，两间掺，随便编理由离公寓。
李宝毫目走，附近公园条长椅，便坐仔细思索未计划。
首先，圣院等段间再，杨墨等，很放。
其次，华夏边暂准备回，花果山封闭，将限制长者未很长间进入。
另边，方世界选守护，将全球类进入修代启蒙，今很长间内重，需每。
，进度太慢……长路需克服问题太太，按照速度，实全民修炼，怕历经几代。
，临问题语言与文化问题：因球绝部分并华夏语言，更理解儒释等文化，直接影响代修进度。
，今重解决两问题。
相比较，启二次灵气复苏反重。
普及华夏文字……绝浩耗工程，且引导，或许球认识它重性。
李宝双托巴，由陷入沉思。
，位轻妈妈儿引注，正统母，母亲正拿树枝沙写儿名字“ariya”，并告诉儿，ariya名字，并教何音……
间话趣简单，ariya负责提问，母亲负责回答，母亲遇问题，表歉，及google，寻找答案。
问答虽简单，却正应传承法则……即言传身教！
言传身教？
李宝眼神逐渐明亮，齐圣仓颉造字，依稀志感受字隐藏。
它早已经升华孕育灵性，它间、月、星空畅游，它唯横跨古与代未泯灭精灵。
果谁快速让球认知华夏文字，非精灵莫属！
况且，李宝记宝葫芦它未曾幻化本体，齐圣仓颉造字留本源，切文明初始。
它，李宝相信文字精灵愿帮助促进华夏文字传播与普及。
，计划重新推翻！
李宝逐渐捉摸头绪，正圣院新召回球，院长，课让回归本源，认字始！
，李宝幻化身形，长石碑，闪身跨步进……
圣院界，李宝致计划，三，圣院师回归球，将布授课。
……
接两，李宝徐沫回普林斯顿报，并采购活品，因校求新住校，李宝次性交费，每月1800元单身公寓。
价格或许认很贵，，价格算等。
难怪孩父母准备基金，制定笔基金存款计划，确因庭很负担。
相比华夏，却因烦恼，反毕业结婚买房愁。
两体制，许许差异让李宝算彻底感受。
却三黎明，数目光，全球各长石碑走百籍，惊讶目光，盘坐石碑，神色若气质非凡。
细，均通石碑考核，进入圣院准新，原本应该圣院界习，却知何回球。
此，批新员似平静容，内却异常激，显球被界员传播……终识圣院牛逼。
正窃窃私语候，五彩霞光万，透气层直达球每方。刻，论哪区，论哪方，感应变化。
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制造变化李宝，却跑普林斯顿附近山脉。
拿块文字拓版，拓版文字苍劲力，蕴含仓颉精神烙印。
此，文字正拓版苏醒，它散各式各光芒，围绕李宝飞舞。
文字全部拓版飞，远古四眼青壮拓版走，身躯仿佛与融合，志仿佛与世界文明重叠。
指代笔，仰望空，写字！
“！”