七章 点异常
“夏阳，夏阳，夏阳……”
“别念，头痛！”
“老贾，真伟耶。”
“尾，拖尾巴狼。”
“啥思？”
“师附，永远老贾，妹，妈抬头。”
“，怎？交易呐？”
“交易，承诺！”
……
“贝贝！”
……
“贾西贝，贾西贝，呼叫贾西贝！……”
……
回音，夏阳回拨回，应答。
什况？难话太？
贾茹担夏阳办坏，警觉，回段间，贾西贝太精，知真实目，欲何。
，考师附排斥，勉强答应，，怎此反感呢？
已夜十点，夏阳贾西贝刚才反常举，辗转反侧。
二午课，赵弋戈微信，贾茹贾西贝搬，需轮流值班，护，其它放松，习绝放任管。
夏阳回笑脸。
知，贾茹答应，贾西贝边却问题。
贾西贝很累，演戏？每精力充沛，泼猴劲十足，吃香，睡，难给挖坑？
贾西贝比龄早熟，考虑问题定逻辑性，似乎释放信息，让服妈，妈，却干。
“贝贝段间什异常举？”夏阳微信给贾茹。
“直德性，什平，怎？”贾茹切很正常。
“，放接。”夏阳贾西贝交流。
夏阳整县虽名见经传，闻历，却少“粉丝”，包括县城关讲理素质课，届。
经常找“寻经问”，夏阳般理，很加微信，拒绝，陌电话般接，因此，县城“打扮”跟明星，戴口罩，眼镜换变色眼镜。
神神秘秘径，经常引关注，回头率颇高。熟悉认。
夏阳县城，追踪，直追校门口，夏阳气，跑车正质问。
“老夏，夏老师，跑什吖。”马其莎，换辆新车。弄花枝招展，属10分打扮，方显示漂亮。
“闲慌？显摆新车？走哪跟哪，打电话啊。”夏阳见，气消，笑骂。
“聊聊嘛，按喇叭理，找越越难，容易逮，跟，怎见呢？”马其莎笑嘻嘻。
“工夫闲聊，儿吧。”夏阳估计“登三宝殿”，已经竭尽帮，再提什求，软，麻烦。
“呢，什，委托，帮帮忙。”马其莎见夏阳打算聊思，赶紧。
“算，考虑，别理，更管。”夏阳听，赶紧溜。
“段太伟王旺！”马其莎喊句。
夏阳才回头，：“怎？”
“址给，吧。几次，理，估计觉做比，拿吧，救。”
“救？犯什？”夏阳两什。
“哪？怎希望班坏啊，公司。”马其莎扯巴，很高兴夏阳。
“吧！址给。”夏阳间，找贾西贝班主任。
“定！”马其莎。
夏阳点点头。
希望班闻唯度班集体，初三毕业，除几田炳读外，其进职高，直接融入社。
，留存记忆，目比校团结，每次固定间“班”，硬落。班聚唯独“全勤”集体。
逢节给夏阳送礼品，祝福给夏阳。
赵弋戈希望班，比重点班更懂感恩。
话夏阳太认，希望班做积极点、直接点。夏阳算算，闻教差两千。花絮，花已谢，值提。
夏阳呢，名字记，提醒，很什记忆。
贾西贝班主任半百老师，姓梁，笑很慈祥蔼。
“平贾，次，爸吧，贾西贝挺像。”梁老师点热度。
夏阳吃惊，法肯定梁老师实话实，恭维话，本龄稍，儿像父亲儿像母亲，恭维话讲。
，夏阳，老师少少嗦，包括。
“贾西贝校表怎？”夏阳尽快解，免继续“八卦”。
“贾西贝仅班骄傲，全校骄傲。习，听话，品兼优。”梁老师笑盎。
“找您呢，解缺点，或做方。”夏阳知贾西贝优秀，直接明。
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“倒太明显，点，似乎关系特别，合群，其比，点欠缺。”
梁老师仔细搜索，斟酌表达思，贾西贝太优秀，。老师毛病，觉优秀优点，差老盯缺点。
“校特活泼，爱恶剧或者很强势？”夏阳提示。
“很活泼，活泼，至您恶剧倒听，性格吧，怎呢？遇弱则弱、遇强则强。”
梁老师很认真，点担偏，影响门。
夏阳明白，表，定本性使，应该，习鱼水，校才本性。
其母必其，夏阳初刚遇贾茹，简直壤别，难贾西贝像妈？
性格遗传，科界明确定论。受父母影响倒很。
刚才梁老师误认贾西贝父亲。问题，按照弗洛伊德理论，般孩恋父结，贾西贝活，问贾茹，父亲，贾茹贾西贝怎解释呢？
，方便问贾茹。
“，件，，几，贾西贝课精神点集，呆。龄孩免，贾西贝象。”
夏阳走梁老师办公室，句，希望引注。
“，贾西贝什异常举，麻烦您给打电话，马考，妈性格点急，影响贾西贝绪，给吧。”
夏阳觉比象严重。临考，点问题影响巨，马虎。
梁老师点点头，您真细。
细，果贾西贝妈愿，考师附，按照贾茹性格，肯定贾西贝闹，因按照贾西贝绩，稳定挥，考师附点问题。
母旦闹，贾西贝真爆，针尖麦芒，法象，夏阳临迫切问题，阻止，才皆欢喜。
夏阳坐车思绪万千，等贾西贝放。
课铃响，儿，夏阳群贾西贝，像什，往放脱缰野马似。
“喂，往哪儿呢？儿呢？”夏阳走叫东张西望贾西贝。
贾西贝话，径直走向夏阳车，拉车门，塞进，坐泥雕。
“棉袄，今怎啦？谁惹？告诉舅舅，k顿。”夏阳坐进车，哄。
（本节未完，待续，敬请谅解！）