十九、速客
晏回宿舍，引燃炭炉，烧水给黎淼淼洗头。洗头，洗澡，正准备煮晚饭。窗外，群孩拉长嗓喊：“冷老师！冷老师……”
晏答应，“什？煮饭呢。”
早几孩蹦，抬头，随声“找”，西装革履男孩站，：刘仪伟吗？
“刘仪伟？怎？”
“怎，欢迎啊？”刘仪伟跨进门，将茶杯往桌放，背包往凳扔，便模反坐凳。
几鬼头歪脑袋，诡秘笑，互相做鬼脸。忽“轰”跑散，鬼头鬼脑躲外，窗洞往偷。争，挤，挤，弄声响，被冷老师。晏知男朋友。斜眼，声：“黎放，进，莫墙壁挤坏！”知被，几伙“呼”，笑跑。
刘仪伟四打量。屋虽破旧，却收拾干净、整洁、温馨。墙贴报纸，报纸再贴层白纸，尘染。两张旧课桌拼，铺白色塑料纸，再放块玻璃，“做”张漂亮书桌（饭桌）。屋摆各饰品，块镜破几条裂缝，裂缝镶细细蕾丝花边（像旧衣服拆）。饮料瓶剪形状，像漏斗，像胖猪，像花篮，瓶瓶罐罐乡常见马兰花、益母草、车草、金钱草等，花花草草，长倒茂盛，往墙挂，桌放，真。精致，论哪活滋味。，喜欢像。“真错！房虽破，布置很漂亮。”打趣，“真隐士，跑方。再几，猴王。哎呀，方真难找！昨晚资江县，走。偏僻方？，偏远方确很漂亮，满沟梨花，真像世外桃源……”
“昨晚资江？”晏惊异。
“啊。”
晏本，昨晚资江，忍住。转移话题：“怎知？哦……刘瑶，像校。”
刘仪伟嘿嘿笑。
“明星期，班？”
“跟领导请假。”豪。
“校啊？请假请？怎办？”
“哎哟，请假，简单嘛！跟老，”扬扬头，炫耀，“铁哥！嘛，安排。猜，怎跟请假？”等猜，嬉皮笑脸，“，朋友病住院——阑尾炎，马术。老，‘赶紧赶紧！等才回，担课！’”
吹牛习惯仍未变。
四，虽，未给希望，直执守护，关。曾摇：或许，试接受，与交往，爱？法，闪念，即被否决。此刻，新增失望：私，竟置几十顾。，承担责任，担爱，给幸福吗？
“若朋友真阑尾炎，怎撒谎！”
“阑尾炎？”
“吃条稀饭？两，别。”
“叫选择啊？午吃条，稀饭吧。”新买衣服，点紧，脸红红，额渗汗粒。拉松领带，追问，“问，阑尾炎？”
“阑尾炎？像。”晏避目光，淘米，做饭，洗衣，停忙，嘴刘仪伟应付。
“校？晚怕？”
“怕什？安全呢！”告诉，因害怕，晚让四姝陪。
“，怎？”忍住问。
晏淡淡答：“知。”
“跟校长，教书，何？”
晏笑：“啊！，走。”
“？！”恨恨，讨，“，？跟老。”
“谢谢！暂走。”
嘲笑：“产感？乡村教师……”
答话，磕鸡蛋，筷笨拙搅拌。
“姐，笨笨脚儿，吧！”，脱掉外衣，撸衬衣袖，接碗筷，腕力舞筷。筷像具，它温顺任摆布，几分钟，鸡蛋粘稠糊糊。
“经常做饭吗？”
“啊，做菜，跟吹牛，才赶。”
“‘吹牛’话，本身吹牛。”
晏装碗花米让炸。
“啥，尽管拿，给露，让见识啥叫食。”
“吹牛，叫刘仪伟。”
话未完，四姝走进。听冷老师男朋友，特，顺便给带袋干木耳。木耳老公几带回。
四姝远远见伙娴熟挥锅铲，晏站旁边笑，很谐，此林云帆。打趣：“哟！表错，帮做饭。燕，真幸福啊！”
“，刘仪伟。”晏介绍，“朋友，黎四姝。”
林云帆，四姝失望。见男孩模英俊，极勤快、殷勤。晏却满，瞧，知找什，难林云帆宋玉、潘安？老远，份深实难。晏主。
“刘仪伟啊？常听燕提……”晏悄悄眼瞪。理，继续，“怎才啊？放放？被抢走，别怪提醒！”
“别乱点鸳鸯谱，！”“”加重语气。
刘仪伟受鼓舞，脸红。偷偷晏，朝。
“帮段间，段，走，敢保证。几未婚青，正排队等哦。”
“别听吹，哪？”脱口，完才觉妥，补充，“走，做尼姑……”
刘仪伟诧异，：思，算做尼姑，接受？绪低落，脸表僵硬。
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“做尼姑？做尼姑，庙香火该旺，摆杆收门票。”四姝口遮拦打趣，“刘仪伟，应该：‘做尼姑，做尚！’”
刘仪伟笑，笑，晏脸喜色，便接话。炒鸡蛋，油炸花米，清炒莴笋做，朗声：“饭咯！”
晏舀稀饭放桌，邀四姝吃。四姝推辞，坐吃。
四姝逮刘仪伟停：“，电话？打传呼机，转告便。”
“俩投机。四丫头，抱怨老公吗？离。刘仪伟，富婆哦，搭桥？”
四姝喜颠颠：“！刘仪伟，跟走！”
刘仪伟尴尬笑，声。
吃罢饭，四姝提议散步。晏本，怕别误。转念，让误，减少给媒；二消除猜测臆，少非。四姝已认定刘仪伟，断撮合示，几次附晏耳边：“真错，珍惜，错再难找。”
晏茫笑笑，搭话。
快黑，炊烟朦胧梨树间升，梨花笼层淡淡白烟，树，穿仙境。经梨树，刘仪伟往往弓腰，或拈梨花枝，脸衬白皙，却缺男粗犷。室友审偏差，概林云帆相貌打烙印，已先入主，谁拿模框，凡与，便概否定。
经伍老师门，伍老师见晏四姝，远远招呼。见，已认定晏男友。早早候路口，拉晏，留吃晚饭。尽管反复声明，刚刚吃。仍再三留屋坐。，受奖赏般，边抽凳，招呼客坐，边让正埋头锯木头丈夫泡茶，则屋端盘洗水果。晏见伍老师目光刘仪伟身游离，明白眼神含义，便介绍。伍老师笑重复遍，“，！”扭头四姝使眼神，“怪给介绍男朋友，答应哦！”
四姝点头附：“啊！”
晏赶紧解释：“！”
儿，丈夫端三杯茶，伍老师责怪丈夫杯洗干净，倒掉杯茶，重新洗，泡茶。接边聊，边削苹果，削递给吃。语气拒绝坚定，仿佛谁接受尊重。晏觉太，四姝分，伍老师答应。“容易，其招待，怎吃水果。”晏吃很费力，强迫吃。
伍老师与刘仪伟攀谈，侃侃谈，深伍老师类老垂青。问哪班，住哪，父母干什等，觉满，悄悄跟晏竖拇指。伍老师：“办法冷老师调，两分居……”仿佛已向求婚，答应嫁给似。
刘仪伟诺诺点头，：“愿，随。”
晏飞红脸，：“哎哟，，……”
“啊！”伍老师固执笑。
“才知根知底，共语言……”四姝附。
晏急，掌四姝，身离。“四姝懂，伍老师跟哄。越越像！”
伍老师拉晏坐。晏，空似罩层黑纱，月亮露半影儿，梨花暗淡。抬身，：“真走，今坐车，累，早点休息。”伍老师脸困倦，表耐烦，愿与旁呆，男朋友单独相处，便留。临走，拣几苹果往晏四姝包拽，晏滑溜跑，另两趁机旁溜走。回，伍老师“逞”，拽苹果，望背影嘟噜：“几哦！”远远喊：“慢走啊！回耍……”
晏回头，伍老师丈夫“再见”。伍老师待走远，丈夫：“冷晏今怄气？”
丈夫责怪：“啥？”
“啥。”
“啥气？”
“给苹果……”
丈夫再理，继续埋头锯木头。眼关，怎尽快修猪圈。
晚，四姝推置腹跟晏聊很晚。四姝认，果相爱结婚，找爱。
“觉，刘仪伟周育恒类吗？”
“觉。”
“爱筹码，给梯，让顺爬……蔷薇，菟丝草，需别给支架。宁愿像蜗牛般，慢慢爬。果爱建立定条件基础，爱，交易。”
“给梯，比顺杆往爬男强。男，业，惜牺牲爱，找权钱。实，绝数，并因爱结婚，结婚结婚。再轰轰烈烈爱，经柴米油盐熬煮，变苍白乏味，随岁月流逝消亡。试问，连活法保障，给爱吗？拿什爱？，袁翠陌，改变环境，连杨校长儿，感吗？”
“什给梯？难凸显优越感吗？精神驾驭方吗？婚姻、爱两，应建立平等基础。方因另方提携，达某目，施予方高高，觉：果，将怎怎。被施予方，因背思包袱。果始，两间存利益关系，失平等基础。感，长久。”
“爱，给，很正常啊。凭刘仪伟条件——管身条件，庭条件——城找孩，轻易举，劳神费力跑远，托关系，花钱跑调。千迢迢跑找，明感真实。凭点，欣赏。觉，考虑象。怕怄气，认，林云帆，适合。远，咱实，力让离吗？果，将怎办？，放弃理追求，跟勇闯涯；，梨花村。干什呢？？代课？男耕织，活辈？确定幸福吗？”
“关系。”
“爱本应让快乐幸福。与林云帆恋爱，尽兴吗？活担害怕，翼翼、胆战惊，担被父母，担被接受，担失方。爱，迟早耗尽耐，催毁梦，撕裂。”
“投入新感，并表明期待。与梦，妈扔掉信，结束。爱，太累，再爱。”
“……”
两陷入沉默。谁服谁，沉默进入梦乡。恍惚，独站空旷园，黄叶遍。侣朝走，十指相扣，满春风。待走近，才清，云帆陌孩。晏犯错似掉转身，怕被认。飘身旁经。认。升丝怅——许，真认。
二，吃罢早饭，晏送刘仪伟，郑重：“仪伟，俩，朋友，珍惜间纯真友。男孩，找适合，谈场恋爱，幸福活吧。再间浪费义，再抱幻。几，跟清楚，考虑问题。”
“重新考虑吗？”
“。”
“次机给？”
“。”转身走，头回。
刘仪伟伫立棵梨树，望决背影，很久才离……（未完待续）