卷，7章 迟元旦礼物
校园，切像往常条紊。课休息，教楼二楼男静静靠阳台，眼巴巴校门方向，像盼望什。
颜伊觉醒，已经快12点，医退烧，患腮腺炎，喉咙腮边点痛，再接打三吊针。且脚伤半儿，方便，建议请病假卧床休息。颜伊摇摇头，配合治疗，必卧床休息，坚持课。颜伊药水已经打完，坐床沿，试踮踮脚，使劲，走路必须靠搀扶。果课，因给老师添麻烦。，颜伊愁眉苦脸躺回床。
孟突走进，正见绑白色纱布脚。
“怎？”孟快速走病床，脸明摆问号。
“，什，跑步扭脚。”
颜伊虽千万问题问，千万关绪，旦见，脑袋却片空白，像法正常思考，机械回应。
“紧，很疼吧？什候才再……”孟话完，见医正奇盯。
“哦，医！……，回路，正见。”孟点尴尬笑笑。
医笑笑:“解，解，呵呵，聊，做午饭。”医离病房，颜伊捂嘴偷笑。
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“笑什？”孟点摸头脑。
“真？”
“什？”
“……算…………”颜伊本男医故走掉，问已经仪，假装名义介绍？听见声音越越。
吧，切问问，什义呢？至今确定底期待感。
颜伊点难，感觉空空。
“什？怎？问什吗？”
“……嗯……”
“怎觉欲言止，记午回路笑，让感觉点喜欢。什躲？课间做广播操间远远见侧。次晚习楼梯间碰见，听懂思吗？因躲感很郁闷吗？做明显，明显，才懂:喜欢，反应！直接堵教室门口，像每漂亮吹口哨男，做让，让老师误，破坏名声……”
孟话声音，口气，颜伊次听话，像受伤孩诉受委屈，颜伊间目瞪口呆。
孟突，颜伊病床边坐，拨遮左边脸碎，迅速脸亲，抬头。颜伊半躺，突其轻轻吻，让全身突紧绷，本缩。孟蜻蜓点水般掠脸，瞬间敢脸，感觉温热气息。此脸离太近，敢眼睛，像太阳，靠太近被灼伤。感觉脸烫，口很干，知该怎办，且忽点头晕眼花。
“咳，咳，喝水，，帮倒杯水吗？”儿，颜伊艰难咽口水。
“，等。”孟身桌倒杯水递给。
“本话，刚才惊呆表，忍住‘提醒’，怕走神。”孟声音变点沙哑，语速慢，点思笑笑。
“哪走神，全部听啊！”
“知思？”
“嗯，知。”
“，……”
“……啊，刚才话，什？”
颜伊思直接“喜欢”话。掩饰绪，抿抿嘴转移话题。
“哦……”孟注颜伊表，清清嗓，“次元旦节汇演，本表演完找，再给份礼物。表演结束，穆老师打电话让弟弟赶快回，及。今比往常早点校，本参加晨跑，跟解释次元旦汇演。结果见被背，很快回，结果直课，班主任男进校门。猜留，知究竟什，担午，午放。迟元旦礼物，病课，正它，算另习。”孟递本书，“，希望快点。”
“嗯，很严重，脚已经敷药，烧。”
颜伊低眼睛，敢。低头接递礼物，本精装版《简·爱》。听本书，并知书名名字，更知书核内容。知，光表揣度件物，容易很偏差。颜伊“简爱”两字字理解它，加境，孟借此表达特殊感。
颜伊满足接受礼物:“谢谢，送书给。”
孟微微勾唇角眼，像什似补充句:“合唱，……唱挺，惜听完。”听话，颜伊终抬头，见温暖微笑。其实，元旦节表演，眼，便热闹烟花感落寞。
抬表给颜伊买午饭，颜伊拒绝，知李老师很快，让李老师知关孟，让先回。
孟离儿，李老师给颜伊带食堂饭菜。吃完饭，李老师帮颜伊垫付药费，文文颜伊送回宿舍，因脚方便，暂课，李老师让文文交换铺。
午，颜伊躺宿舍，伸摸摸左边脸，真敢相信居亲，眼，卓尔群居喜欢，此觉像花儿，思议。半内关症结，瞬间被瓦解。孟今急切真诚向表白，映脑，让感觉独特存，被乎独特存，世界再渺，像浑身充满力量，连病觉难受。颜伊拿孟送书，摩挲厚厚硬纸板封，像珍藏宝贝，甚至舍翻，怕弄皱。（未完待续）