二卷，12章 思念与（）
快期末考试，各科新课早完，颜伊每除书写业。，孟思念。孟让再《简·爱》，其实已经读完两遍，次孟书店交流读感，觉似乎引导找更价值东西，拿翻阅，写篇很长读感，白老师文章推荐给校校报编辑，几居表。
颜伊次见文字变铅字印刷体，虽校报，股激。白老师私找颜伊鼓励课余间写，乐指导推荐，文字领悟力很强，写赋。白老师拿校报班传阅，肆称赞番文章，颜伊听觉夸其词，很思。次经历确颜伊爱文爱写重原因。
晚习再次捧《简·爱》，轻轻抚摸。男突座位间跑，胳膊肘狠狠碰颜伊臂，留神，书“啪”声掉。颜伊吓跳，赶紧捡。它颜伊，轻拿轻放，让它遭“虐待”。此见书皮封已经摔剥离，皱眉头疼已。
颜伊正书皮重新包，却见书皮夹层掉张纸条。颜伊奇翻张半巴掌白纸，隽秀楷体字映入眼帘:假像罗切斯特身陷苦难，愿爱，陪伴吗？右角落款:孟。
原此！颜伊才终明白孟强调让“”书更内容。其实句话完全直接问口，且回答“愿”啊！颜伊娟话，孟很骄傲，死，许跟怕遭拒绝，或者觉问口向“”承诺，主读懂思向表白。理解虽很喜欢，明白喜欢，等进步表态呢？且纸条应该送书候放进，颜伊确明确表示感。，颜伊觉做通。
期末考试，颜伊校拿绩通知单，打电话给孟约见。
两次书玉轩，各拿书坐。颜伊《简·爱》纸条，抬眼，偷偷掩嘴笑。
“笑什？”孟副莫名其妙表。
“什……”
“期末考试考怎？”孟倒追究，换话题。
“今先谈考试，吗？”
“谈什？”
“谈谈《简·爱》‘’价值东西。”
“哦，啊！”颜伊仔细观察孟反应，果听“”词，表变化。
“读本书，重点关注男主公罗切斯特。简·爱态度直向递进，始觉特别，虽仆却很修养；慢慢解更肃敬，继被格魅力吸引爱，简·爱因知妻拒绝；破亡，跌入低谷，仍顽强活，并简·爱闻讯回身边坦爱，并倍加珍惜。男主公性格挺复杂，身贵族，虽性高冷，善良坚强，眼界阔，独见解。”
“结挺。喜欢吗？”孟试探问。
“喜欢，因喜欢啊！”颜伊回答干脆。
“……喜欢？”
“放弃，管遇什困境，愿陪！”颜伊纸条，直接回答纸条问题。
“谢谢‘愿’！定珍惜！”
颜伊眼除温笑，丝特别亮光。颜伊猜，答案应该满。
许少敏感，敏感爱或被爱，敏感或。明白，理与实距离往往模糊许物界限，包括爱非。
书店呆段间，颜伊走走，两往附近民公园走。
南方冬除气温低，景观与其季节并太差异。公园座太高山坡，远远坡树木依苍翠。沿石板路拾级，路见许笑笑。颜伊，怎快点呢，赶快，听老师真正由象牙塔。猜应该喜欢什课什课，光明正谈恋爱谈恋爱。“由”理解仅限此。
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“将考哪？”颜伊笑问孟。
“应该省城吧，离近，照应。”
“更远方吗？”
“定，候再吧。呢？”
“至少报考城市校吧，校！呵呵！”
“。先努力打基础，哪！”
颜伊其实很外省，虽连省城，内强烈走冲，远方外世界与养乡什。尊重孟思，果必，随任何方。
愉快漫步空气清新公园，畅未，谈各喜欢书音乐。孟推荐韩寒书，算八零先锋，语言幽默却乏深，品风格独树帜。颜伊点头记，表，知觉该回候，两依依告别。（未完待续）