百八十章
森林被救回尤少余悸，次吓轻。
令遗憾，再回，让丝遗憾。
千羽此舒服，虽课堂拉帮结派让爽，此却占风。
办法，虽本课才聚，此却追悼。
老师什话，静默方，滋味，懂，啥候苦口婆话，方啥听进呢？
直明白，明明车，回碰触，甚至丢性命惜
忽明白理，利益驱使，接近疯狂，惜切往钻，直性命才原害。
真正危险候，危险物置死存。
才管死活呢，因目命结束，给致命击。
千羽像次盯尤少，眼次狠，因环境，此苛责什呢，因。
尤少眼老师，眼千羽，低头句话，因此才识做错件。
且原谅，死，丝平常件，本避免，什非丢掉呢。
千羽老师眼难，老师眼甘。其实底，因森林神秘力量存，让提吊胆。
果威胁话，太平吗？
话，神秘力量禅离方便况救性命，旦条件电话，顾此失彼。
实，力量存办法处理，因尽管修很高，救。
千羽玲两，且俩修很高，俩候游刃余。
今况呢，六，且六修千羽，让禅离怎救。算救，肯定救，牺牲品吗。
老师话错，每句话理，且今局，像极老师讲台担忧。
沉默，沉默思考，思考将踏实修炼修，再做打算。
次件给教训，教训本太高，给谁很难接受。
本禅离，给每机，让公平环境竞争，未谁机夺水晶石，谁击杀森林神秘力量。
此却突破底线，私利挑战危险，且很幸挑战失败，丢性命。
老师怎痛呢，尤少，责备，毕竟死复，责备什呢。
此让难，必危险，严格急功近利危险，代价让惋惜。
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“吧，此怎，彼怎？”老师尤少，听听此怎。
“老师，错，应该听话，胸太狭隘。”尤少长叹口气。
“知错，错，虽此很沉重，节哀顺变。”老师尤少，站身拍拍尤少肩膀，给丝安慰。
“谢谢老师，再，兄弟，。”尤少痛苦恢复，给歉。
此坐尤少身边四，危险性回神，直哆嗦。
此听老师尤少话，甚至连哪它知。
坏，，因死者敬，因代价，才让敬畏规则举。
让沉痛夜晚，，更加坚定老师森林重视。
，老师禅离帮助，给整森林布结界，此整森林暂禁，真正禁。
，给思考，思考让彼此，危险比实更加怕，必须认真待才。
此老师思明白，森林终究闯，，未，未候彼此实力再定夺。
否则贸害性命，且代价沉重，老师知该怎将长给责难。
尤少此却表明态度，给兄弟父母清楚，且将兄弟父母孩，尽管它亲兄弟，此什分别呢。
尤少改变，老师爱恨，什提呢，话伤亡吗。
，越完却破坏，真知怎。
老师尤少，摇摇头，示今议吧，彼此回休息吧。
今，希望，相安。
愿望，希望未愿。
千羽玲约被搅扰，本解决，再找机，办法，真随随便便功。
千羽接受，再找机吧，反正跟性命相比，。
尽管认清楚很重，此已经。
仙界堂，部分仙界，算仙界，员候，修高。
局，管谁，躲岁月洗礼，洗礼未存环境极其重。
千羽识，忽法，接，给表率，习，认真修炼。
很正量法，法让千羽忽觉做，且修帮助。
比，千羽认提升修更加重，再玲关系分。
彼此互相帮助，互相促进习，件，别因隔阂造彼此，丢掉习目。
话千羽原谅，虽争夺水晶石，却明。
结果公平竞争，果因实力接受命运安排，抱怨，奋。
，千羽低调，再轻每，再表像太厉害似。
嫉妒怕绪，因间控制，让做理智。
果单纯因切磋话，千羽很喜欢因愿别互相接触交流。
结，千羽思考，且越越喜欢活态度。
忽明白东西内份单纯，及朋友相处份坦诚，难贵。
理解内涵，目标奋斗。将，给别很帮助，且理念传递给更。
，让忍住给点赞，且思考，。
给句话，，，烟火，片理，闪万丈光芒。
彼此命候，理，且理始循序渐进努力候，果很完，千羽很欣慰。
接，习，向，听话儿科，习。